Πενηντάρης νέος, μόνος ψάχνει (για εργασία)

 
Ιστορικός Του Παρόντος

Στις γιορτινές μέρες βρέθηκα σε ένα σπίτι, όπου υπήρχαν τρεις συνομήλικοί μου που αναζητούσαν εργασία. Άπαντες με προσόντα, πτυχιούχοι και με εργασία μέχρι πρότινος σε υψηλές θέσεις ανταγωνιστικών κλάδων. Οι δύο σε πωλήσεις ΙΧ και ο τρίτος σε φαρμακοβιομηχανία.
Μετά από περιπλάνηση μερικών μηνών έκαστος είχαν καταλήξει στις εξής «αναπτυξιακές» λύσεις.

Τι σου λείπει αυτά τα Χριστούγεννα;

Σπύρος Σεραφείμ

Τώρα πια, που το φιλμ της ζωής μου έχει καεί από χιλιάδες χριστουγεννιάτικα φωτάκια, έχω καταλήξει. Οχι, δεν σου λείπουν οι αλλοτινές εποχές της ευμάρειας, ούτε οι επίπλαστες χλιδές, αλλά η ηρεμία μέσα σου

Φορολοταρία: Τέσσερις τυχεροί κερδίζουν από 3.000 ευρώ

Περισσότεροι από 6.000.000 οι φορολογούμενοι που συμμετείχαν στις κληρώσεις. Σχεδόν 11.000 οι τυχεροί, με 29 από αυτούς να κερδίζουν από 2.000 ευρώ. Αναλυτικά τα αποτελέσματα και η διαδικασία για την πληρωμή

Σε 6.002.474 ανέρχονται οι φορολογούμενοι που συμμετείχαν στις 11 δημόσιες κληρώσεις - φορολοταρία.

Άδειος Βασίλης: 15 πράγματα για τα Χριστούγεννα που γράφτηκαν σε τοίχους

Δημήτρης Αθανασιάδης

περισσότερα:

http://www.athensvoice.gr/life/urban-culture/409795_adeios-vasilis-15-pragmata-gia-ta-hristoygenna-poy-graftikan-se-toihoys 

Κάλαντα Ηπείρου - Ελάτε δω γειτόνισσες (Δ.Υφαντής)

«Πε-φωτισμένη» (;) χριστουγεννιάτικη μοναξιά

 

Γιάννης Πανούσης

Iδού

Ο άνθρωπος Προκρούστης / ο ανίκητος και αμετανόητος / που έθεσε τον εαυτό του ως πρότυπο

.....

Και σπάει και κόβει και ράβει και θερίζει / κατ'  εικόνα και καθ' ομοίωση

Κ. Γ . Ταβουλτσίδης, Η Σφιγξ

Ετσι θέλουν να ερμηνεύουν ορισμένοι τον Κόσμο, το Σύμπαν, τη δική τους αρχή της Πλάσης. Να μην πιστεύουν στα Χριστούγεννα αλλά να γιορτάζουν [;] ως έναρξη του Παντός, τη γέννηση είτε του Μαρξ, του Λένιν, του Στάλιν, είτε του Καίσαρα, του Ναπολέοντα, του Λουδοβίκου, του Κάιζερ. Ή να εκλαμβάνουν την επέκταση της εξουσίας τους ως τον μοναδικό σκοπό της ύπαρξής τους.

  Προβάλλουν τη βεβαιότητά τους [;] ως προς την «ολοκληρωτική τους εκδοχή» για το πώς πρέπει να ζούμε και θεωρούν παραπλανημένους τους θεοσεβείς που «υποτάσσονται» στο κοινό καλό.

Το Παν και το Απαν συμπυκνούνται στο Εγώ.

Το σχολείο δεν αλλάζει αλλάζοντας το σχολείο…

Του Νίκου Τσούλια*

      «Το σχολείο δεν αλλάζει αλλάζοντας το σχολείο», τονίζουν πολύ εύστοχα παιδαγωγοί και ακόμα πιο πολύ κοινωνιολόγοι και φυσικά το νιώθουν πολύ έντονα οι μαχόμενοι εκπαιδευτικοί. Η εξήγηση είναι απλή. Το σχολείο ως βασικός κοινωνικός θεσμός, ως στοιχείο του κοινωνικού εποικοδομήματος κινείται με βάση το συγκείμενο, το οποίο και επικαθορίζει τις ουσιαστικές επιλογές του.

      Όλες οι αποχρώσεις των μαρξιστικών και ταξικών αναλύσεων πηγαίνουν την υπόθεση ένα βήμα πιο πέρα. Θεωρούν το σχολείο

Στους καιρούς των Βαρελιών!

ΤΟΥ ΣΠΥΡΟΥ ΠΑΠΑΣΠΥΡΟΥ*

 

Από τα μαζικά κινήματα του 20ου αιώνα στην κρίση του 21ου, τα εθνικιστικά, τους αγανακτισμένους, τις αντιφάσεις και τις διαψεύσεις, ανήσυχοι, «ήρεμοι», απογοητευμένοι, οργισμένοι ή μελαγχολικοί «πορευόμαστε περιστρεφόμενοι» γύρω από το ερώτημα: υπάρχει πάτος στο βαρέλι; Άλλοτε απαθείς και άλλοτε «επαναπροσδιοριζόμενοι» γίναμε «άνθρωποι στο βαρέλι».

Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση από την "Κιβωτό του Κόσμου" Ηπείρου

κλικ στην εικόνα

"166" διαφωνούν με τη συγχώνευση του ΤΕΙ Ηπείρου με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Η ενσωμάτωση του ΤΕΙ Ηπείρου στο Πανεπιστήμιό μας όχι μόνο θα ανέκοπτε βίαια την ανοδική πορεία του για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα, αλλά θα έπληττε καίρια το κύρος του και θα οδηγούσε σε υποβάθμιση του επιπέδου σπουδών σε αυτό.

ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Την έντονη την αντίθεσή τους  στην επιχειρούμενη ενσωμάτωση του ΤΕΙ Ηπείρου στο Πανεπιστήμιό Ιωαννίνων διατυπώνουν με επιστολή τους στον υπουργό Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου 166 πανεπιστημιακοί δάσκαλοι του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Κατά την υπερπεντηκονταετή διαδρομή του, το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων ακολούθησε συνεχώς ανοδική πορεία, κατέβαλε μεγάλες προσπάθειες προσέλκυσης προσωπικού του υψηλότερου δυνατού επιπέδου και απέκτησε κύρος, που το οδήγησε σε αξιοζήλευτη θέση μεταξύ των Πανεπιστημίων της χώρας αλλά και διεθνώς τονίζουν οι καθηγητές και υπογραμμίζουν τα εξής:

22-12-17 Μόνιμος διορισμός 28 εκπαιδευτικών από τους πίνακες του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ 2008

22-12-17 Μόνιμος διορισμός 28 εκπαιδευτικών από τους πίνακες του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ 2008
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι με τις αριθμ. 219117/Ε1/13.12.2017 (ΑΔΑ: 7Σ7Λ4653ΠΣ-8ΩΡ) και 221123/Ε2/15.12.2017 (ΑΔΑ: 6Ρ4Κ4653ΠΣ-Σ13) υπουργικές αποφάσεις, που δημοσιεύτηκαν στο ΦΕΚ 1337 τ. Γ΄ στις 21.12.2017, διορίζονται συμπληρωματικά, σε θέσεις μονίμων, 14 εκπαιδευτικοί στην Πρωτοβάθμια και 14 εκπαιδευτικοί στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση από τους πίνακες του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ 2008, κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ09, ΠΕ11, ΠΕ12.01, ΠΕ13, ΠΕ17.01, ΠΕ18.02, ΠΕ18.04, ΠΕ18.10, ΠΕ18.33, ΠΕ19, ΠΕ32 και ΠΕ60.

22-12-17 Η πρόταση του Υπουργείου για τα δυσπρόσιτα σχολεία
Το ΥΠ.Π.Ε.Θ. προχωρά στον επανακαθορισμό των δυσπρόσιτων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με στόχο τον εξορθολογισμό της υφιστάμενης κατάταξής τους.
Για τη διαμόρφωση της πρότασης που υποβάλλεται προς τα αρμόδια όργανα από τις υπηρεσίες του ΥΠΠΕΘ έχει ληφθεί υπόψη η νέα μοριοδότηση των σχολικών μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, όπως έχει ήδη σταλεί στα αρμόδια Κεντρικά Υπηρεσιακά Συμβουλία (ΚΥΣΠΕ-ΚΥΣΔΕ), και στην κατηγορία δυσπρόσιτα κατατάσσονται όλες οι σχολικές μονάδες που προτείνεται να μοριοδοτηθούν από 10 έως 14 μόρια. Τα σχολεία αυτά:

Ευχές από ΔΗ.ΣΥ.

Ευχές από ΔΟΕ

Ευχές από το ΣΥΛΛΟΓΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Ευχές από την ΑΔΕΔΥ

Εορταστική Συναυλία της Συμφωνικής Ορχήστρας του ΔΩΙ

Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου, ώρα 9 μ.μ.
Εορταστική Συναυλία της Συμφωνικής Ορχήστρας του Δημοτικού Ωδείου Ιωαννίνων

Συμμετέχει το Γυναικείο Φωνητικό Σύνολο Cantus
Διδασκαλία - διεύθυνση: Κωνσταντίνα Μήλια
Έργα: Μπιζέ, Χατσατουριάν, Χάυντν, Στράους,
Ράτερ, Μπίτριχ κ.ά.
Μουσική διεύθυνση: Φοίβος Παπαδόπουλος
Αίθουσα «Βασ. Πυρσινέλλας»
Είσοδος ελεύθερη

ΕΚΙ: Χριστουγεννιάτικη Γιορτή για παιδιά

ΔΟΕ: Αίτημα παράτασης κατάθεσης πρότασης για την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων

Αρ. Πρωτ. 386

Αθήνα 20/12/2017 Προς 1. Τον Υπουργό Παιδείας κ. Κωνσταντίνο Γαβρόγλου 2. Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Σε συνέχεια του εγγράφου σας  Φ.20/215824 /ΓA4 με ημερομηνία 7/12/2017, που καλεί τη Δ.Ο.Ε. να καταθέσει τις προτάσεις της για το ζήτημα της αναμοριοδότησης των σχολικών μονάδων, επισημαίνουμε πως η διαδικασία αυτή πρέπει να τύχει σοβαρής και ουσιαστικής επεξεργασίας μέσα από συλλογικές διαδικασίες και τα θεσμικά όργανα της Δ.Ο.Ε. (σε εργάσιμο χρόνο και όχι μέσα στις διακοπές των Χριστουγέννων). Το χρονικό διάστημα επομένως που θέτει, το έγγραφο, για επεξεργασία της πρότασή σας, επί της ουσίας, αποκλείει τη δυνατότητα να καταθέσει η Δ.Ο.Ε. τις προτάσεις της. Θέμα: «Αίτημα παράτασης κατάθεσης πρότασης για την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων»
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ζητά από το Υπουργείο Παιδείας να δοθεί δίμηνη παράταση για την κατάθεση των προτάσεών της, εάν φυσικά το Υπουργείο επιθυμεί να λάβει σοβαρά υπόψη τις θέσεις και απόψεις της εκπαιδευτικής κοινότητας για ένα ζήτημα που αφορά τις σχολικές μονάδες και τις υπηρεσιακές μεταβολές των συναδέλφων μας.

Πατήστε ΕΔΩ για να το κατεβάστε σε PDF.

Στήριξη Ε.Δ. στον αγώνα της Δ.Ο.Ε. για την Προσχολική Αγωγή

Ζωγραφίζοντας τα Χριστούγεννα

Πέμπτη 21 Δεκεμβρίου, ώρα 5.00 μ.μ.

Κεντρική Πλατεία
Ελεύθερη συμμετοχή

 

ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

 

Το Εικαστικό Εργαστήρι προσκαλεί όλα τα παιδιά της πόλης την Πέμπτη 21 Δεκεμβρίου και ώρα 5 μμ στην κεντρική πλατεία να μεταμορφωθούν σε ξωτικά, να ταξιδέψουν χρωματίζοντας το τρενάκι των Χριστουγέννων και να δημιουργήσουν το δικό τους στολίδι με απλά υλικά και φαντασία.

Την Τετάρτη 20 Δεκεμβρίου 2017 στις 7:30΄μμ στο Δημοτικό Σχολείο Πεδινής η Φιλαρμονική του Δήμου Ιωαννιτών

4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο του ΙΑΚΕ με θέμα: «Δημοκρατία, δικαιώματα και ανισότητες στην εποχή της κρίσης. Προκλήσεις στον χώρο της έρευνας και της εκπαίδευσης» Ηράκλειο, 27 - 29 Απριλίου 2018

«Φωνές των Χριστουγέννων»

Τετάρτη 20 Δεκεμβρίου, ώρα 9 μ.μ.

«Φωνές των Χριστουγέννων»
Χριστουγεννιάτικη συναυλία με το Πολυφωνικό Λυρικό Σχήμα 8tetto σε συνεργασία με τη Νεανική Συμφωνική Ορχήστρα του Δημοτικού Ωδείου Ιωαννίνων

Αίθουσα «Βασ. Πυρσινέλλας»

Διοργάνωση: Μουσείο Αργυροτεχνίας Ιωαννίνων|ΠΙΟΠ - Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς
Με την υποστήριξη του Πνευματικού Κέντρου Δήμου Ιωαννιτών

Το σταυροκόπημα της προγιαγιάς μας

ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΑΡΑΣ

​​Ο πολίτης σήμερα αποδείχνεται «άπολις», που θα πει: αποκλεισμένος από τα της πόλεως και της πολιτικής, τα «κοινά». Δεν το αντιλαμβάνεται, επειδή του έχουν περάσει σαν αυτονόητο ότι μετοχή στα κοινά είναι η πληροφόρηση για τα κοινά, η ενημερότητα. Τον βομβαρδίζουν, ώρες ατέλειωτες κάθε μέρα, με «ειδήσεις» εξόφθαλμης αναξιοπιστίας και μικρονοϊκής προπαγάνδας. Χώρια τα «πάνελ» πολιτικής ανάλυσης, όπου, για να εκπροσωπούνται όλα τα κόμματα της συμπαιγνίας, βιάζεται η νοημοσύνη, η σοβαρότητα, συχνά και η αισθητική του τηλεθεατή.
«Εξαρτημένο» άτομο από

Η ΚΟΑ γιορτάζει τα Χριστούγεννα στα Ιωάννινα

Τρίτη 19 Δεκεμβρίου, ώρα 9 μ.μ.

Συναυλία:
«Η ΚΟΑ γιορτάζει τα Χριστούγεννα στα Ιωάννινα»


Μεγάλη χριστουγεννιάτικη συναυλία της Κρατικής Ορχήστρας Αθηνών με έργα:

Μισθός εκπαιδευτικών 2018. Ποιοι κερδίζουν και ποιοι χάνουν μισθολογικά.

"Εμείς κάνουμε κάθε προσπάθεια να μπορέσουμε να αυξηθούν οι μισθοί, δε μπορούμε να πούμε ότι θα γίνει κάτι  το δραματικό, να βελτιωθούν οι συνθήκες εργασίας όπου έχουμε κάνει κάποια βήματα και μετά να προσχωρήσουμε σε νέους διορισμούς"  είχε δηλώσει σε Ρ/Σ ο Υπουργός Παιδείας σε συνέντευξή του πριν από ένα μήνα περίπου. Το 2018 όμως έρχεται και  οι μισθοί των εκπαιδευτικών θα αλλάξουν. Παραθέτουμε όλα τα δεδομένα για το νέο έτος, αναμένοντας και την υλοποίηση της δήλωσης του Υπουργού.

Ας ζήσουμε στους δικούς μας ονειρόσακους τον Δεκέμβρη !

ΤΟΥ ΣΠΥΡΟΥ ΠΑΠΑΣΠΥΡΟΥ*

 

Διάφορα «κλείνουν και ανοίγουν» κάθε Δεκέμβρη προσπαθώντας να πείσουν ότι «ο χρόνος απελευθερώνεται από τα δεσμά του» και οι ρωγμές στην ζωή των ανθρώπων είναι «θέμα χρόνου» να γεφυρωθούν.

Μαζί με τους χίλιους πλούσιους του πλανήτη -που κατέχουν πλούτο ίσο με αυτόν 4δις ανθρώπων -και οι αναζητήσεις των περισσότερων για μέρες ήρεμες, ευχάριστες, προσιτές στα βαλάντια. Άλλωστε ευκαιρίες διαφημίζονται αλλά δυνατότητες δεν υπάρχουν.

Και εκεί που παρακολουθείς συνταγές και μαγειρέματα,

Το σύστημα πρόσβασης ως εργαλείο αντιεκπαιδευτικής πολιτικής

Του Νίκου Τσούλια*

      Δεν υπάρχει άλλη χώρα στην Ευρώπη που να έχει αναγάγει το σύστημα πρόσβασης των μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ως βασικό και διαχρονικό εργαλείο διαμόρφωσης της εκπαιδευτικής πολιτικής της. Μόνο στην Ελλάδα, όλες οι κυβερνήσεις της στη μεταπολιτευτική περίοδο ασχολούνται σταθερά και επίμονα με αυτό το ζήτημα.

      Ακόμα και στην ίδια κυβέρνηση και στην ίδια κοινοβουλευτική της θητεία κάθε αλλαγή Υπουργού Παιδείας ήταν και αναμόχλευση του συστήματος πρόσβασης. Η επιμονή στο εν λόγω θέμα είναι και το μόνιμο υφάδι που συνδέει τις εκπαιδευτικές πολιτικές εδώ και πάνω από 40 χρόνια!

      Φυσικά και υπάρχουν λόγοι και ερμηνείες γι’ αυτή την ιδιότυπη πολιτική ψυχοπαθολογία – και είναι λόγοι αποκαλυπτικοί της ουσίας της εκπαιδευτικής πολιτικής.

Βιβλιοπαρουσίαση: ΙΣΡΑΗΛΙΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ του αείμνηστου Πάνου Τζιόβα