Πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια σε όλη τη χώρα

Πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια σε όλη τη χώρα

Πέμπτη, 23 Οκτώβριος 2014

Ως η απαρχή νέων κινητοποιήσεων, με αγωνιστική διάθεση, αντιμετωπίζεται από τον κλάδο των εκπαιδευτικών η σημερινή κινητοποίηση πανελλαδικού χαρακτήρα, που προκήρυξαν και διοργανώνουν από κοινού η Διδασκαλική Ομοσπονδία και η ΟΛΜΕ.
Σε ολόκληρη τη χώρα πραγματοποιούνται σήμερα το απόγευμα Πανεκπαιδευτικά Συλλαλητήρια, με αντικείμενο της διαμαρτυρίας, τη συνεχή υποβάθμιση της Παιδείας και τη μείωση των δαπανών για αυτή. Στα Γιάννενα, το Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο πραγματοποιείται στις 18.00 στην Ακαδημία από το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και την ΕΛΜΕ. Ο πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Στέφανος Σίντος, αλλά και εκ μέρους της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων ο Γ. Μακρίδης απηύθυναν κάλεσμα συμμετοχής στο συλλαλητήριο όχι μόνο στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς αλλά στους μαθητές και τους γονείς τους. Στις δηλώσεις τους αναφέρθηκαν στα τεράστια ανοιχτά ζητήματα που υπάρχουν στο χώρο της εκπαίδευσης, όπως είναι τα κενά σε θέσεις εκπαιδευτικών, η αδυναμία της Πολιτείας να καλύψει λειτουργικά κόστη σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία, τα ακατάλληλα προγράμματα σπουδών και η διάλυση υποστηρικτικών δομών. Κορωνίδα βέβαια της διαμαρτυρίας είναι το θέμα της αξιολόγησης που σύμφωνα με τον κ. Σίντο οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια στον Καιάδα της διαθεσιμότητας και τον απολύσεων χιλιάδες εκπαιδευτικούς σε ολόκληρη τη χώρα. «Το μόνο που επιχειρεί το υπουργείο είναι να καλλιεργήσει το φόβο της απόλυσης, να διαλύσει τις εργασιακές σχέσεις και να δημιουργήσει σχολεία με ανθρώπους που δεν θα έχουν καν τη γενική μόρφωση, αλλά θα είναι πειθήνιοι, απασχολήσιμοι και υποτακτικοί», σημείωσε ο κ. Σίντος. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ Ν.Τ.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΔΕΔΥ

	ΙΩΑΝΝΙΝΑ 23.10.2014
Ν.Τ.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ  Ν.Τ.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΔΕΔΥ

ΨΗΦΙΣΑΝΤΕΣ ΣΤΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ: 6000

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΙ ΣΥΝΕΔΡΟΙ: 280

ΨΗΦΙΣΑΝΤΕΣ ΣΥΝΕΔΡΟΙ: 265

ΠΟΣΟΣΤΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: 94,64%

ΕΛΑΒΑΝ:

ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ  Δ.Υ.   Ψ/ 71   ΕΔΡΕΣ: 3

 Δ.Α.Κ.Ε.                                                                                          Ψ/  58   ΕΔΡΕΣ:2

ΕΝΩΤΙΚΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ                                          Ψ/ 51    ΕΔΡΕΣ:2   

Δ.Α.Σ.                                                                                                Ψ/ 50   ΕΔΡΕΣ:2

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ/ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ                                                  Ψ/ 25   ΕΔΡΕΣ:0

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ                                                                              Ψ/1      ΕΔΡΕΣ:0

ΛΕΥΚΑ:5

ΑΚΥΡΑ:4

ΕΚΛΕΓΟΝΤΑΙ  ΚΑΤΑ ΣΕΙΡΑ ΕΚΛΟΓΗΣ ΣΤΗΝ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ  ΟΙ:

ΓΡΙΒΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ(ΑΣΕΚ/ΔΥ)

ΚΟΣΜΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ( ΑΣΕΚ/ΔΥ)

ΜΕΡΤΖΙΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ(ΑΣΕΚ/ΔΥ)

ΛΕΤΣΙΟΥ ΑΝΝΟΥΛΑ(ΔΑΚΕ)

ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ(ΔΑΚΕ)

ΤΟΥΦΙΔΗΣ ΜΠΑΜΠΗΣ(ΕΡΚ)

ΤΣΟΛΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ(ΕΡΚ)

ΓΕΩΡΓΑΡΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ(ΔΑΣ)

ΖΕΚΑ ΚΩΣΤΑΝΤΙΝΑ(ΔΑΣ)

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΛΕΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΚΛΕΓΟΝΤΑΙ ΟΙ:

ΜΑΝΤΖΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ(ΑΣΕΚ/ΔΥ)

ΚΡΙΚΩΝΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ(ΔΑΚΕ)

ΜΠΑΦΑΤΑΚΗ ΑΛΕΚΑ(ΕΡΚ)

ΣΤΙΣ ΕΠΟΜΕΝΕΣ ΜΕΡΕΣ Ο ΠΛΕΙΟΨΗΦΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΓΡΙΒΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΤΗΝ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΦΙΑ ΤΗΝ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟΥ

                                             

Σήμερα θα ανακοινωθούν,εκτός απροόπτου πάντα, οι προσλήψεις αναπληρωτών

Δημήτρης Μπράτης
Αιρετός ΚΥΣΠΕ

Σήμερα θα ανακοινωθούν,εκτός απροόπτου πάντα, οι 333 προσλήψεις αναπληρωτών ειδικοτήτων για τα ΕΑΕΠ και οι 125 -κατά 10 λιγότερες από χθες-προσλήψεις δασκάλων και νηπιαγωγών, μέσω ΕΣΠΑ, για τα ολοήμερα.
Αύριο θα ανακοινωθούν 814 προσλήψεις δασκάλων για την παράλληλη στήριξη.
ΠΗΓΗ:  https://www.facebook.com/d.mpratis?fref=nf

Σχετικά με την πρόσκληση για συνάντηση για το πειθαρχικό δίκαιο από την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ

Αρ. Πρωτ.1196

Αθήνα 23/10/2014 Προς 1. Τον Υπουργό Παιδείας κ. Ανδρέα Λοβέρδο 2. Τον Υφυπουργό Παιδείας κ. Αλέξανδρο Δερμεντζόπουλο Κοιν. 1.  Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

ΘΕΜΑ: Σχετικά με την πρόσκληση για συνάντηση για το πειθαρχικό δίκαιο από την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ

  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στις 22 Σεπτεμβρίου συναντήθηκε με τον Υπουργό Παιδείας για το θέμα του πειθαρχικού δικαίου. Αν και γνωρίζουμε ότι το θέμα αυτό δεν αποτελεί θέμα της αρμοδιότητας του ΥΠΑΙΘ δηλώσαμε ότι θεωρούμε θετική τη διαμόρφωση, έπειτα από ουσιαστικό διάλογο, μιας σειράς προτάσεων που θα αντιμετωπίζουν τα ζητήματα της αμφισβήτησης του «τεκμηρίου της αθωότητας», του, επικίνδυνα, γενικόλογου όρου «ανάρμοστη συμπεριφορά» και όλων των άδικων διατάξεων που έχουν δημιουργήσει πλήθος αδικιών και  κλίμα φόβου στο χώρο της εκπαίδευσης. Στη συνάντηση αυτή συμφωνήθηκε ότι  στις προτάσεις που βρίσκονται υπό διαμόρφωση και για τις επιχειρούμενες τροποποιήσεις στην ήδη υπάρχουσα νομοθεσία, θα υπάρξει συνεργασία μεταξύ της νομικής Συμβούλου της Δ.Ο.Ε. και του νομικού επιτελείου του Υπουργού Παιδείας και αφού τις επεξεργαστεί το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. θα δοθούν  πλήρως εμπεριστατωμένες  στην πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ σε νέα συνάντηση προκειμένου στη συνέχεια, οι τελικές προτάσεις, να κατατεθούν στο Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης.

  Σε όλο το χρονικό διάστημα που μεσολάβησε μέχρι και σήμερα, ο Υπουργός Παιδείας αναφέρθηκε αρκετές φορές μόνο στο πολύ σοβαρό ζήτημα των εγκλημάτων κατά της γενετήσιας ελευθερίας ενώ στην επικοινωνία της Παρασκευής 17/10 της νομικής του συμβούλου με τη νομική σύμβουλο της Δ.Ο.Ε., με έκπληξη διαπιστώσαμε την ύπαρξη προσχεδίου προωθούμενης ρύθμισης τροποποίησης του πειθαρχικού νόμου το οποίο αφορά μόνο το συγκεκριμένο ζήτημα.

  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. από την πρώτη στιγμή της εφαρμογής του πειθαρχικού δικαίου έχει ζητήσει και ζητά, ξεκάθαρα, την κατάργησή του αφού αντί να επιλύει ζητήματα έχει γίνει εργαλείο διώξεων και αυταρχισμού, στερεί το τεκμήριο της αθωότητας και έχει οδηγήσει πάρα πολλούς εκπαιδευτικούς σε αργία  ακόμη και για ασήμαντες ιδιωτικές διαφορές.

  Η ρύθμιση που προωθεί το ΥΠΑΙΘ αγγίζει μόνο ένα πολύ σοβαρό ζήτημα το οποίο όμως, για λόγους πολιτικής εκμετάλλευσης και αποπροσανατολισμού της κοινής γνώμης, δείχνει να είναι το μοναδικό με το οποίο έχει σκοπό να ασχοληθεί η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ.

  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. προσέρχεται στη συνάντηση Δ.Ο.Ε. - Ο.Λ.Μ.Ε. με την πολιτική ηγεσία, δηλώνοντας πως διάλογος μπορεί να εννοηθεί μόνο με ζύμωση προτάσεων και όχι με μονομερείς αιφνιδιαστικές ενέργειες. Από τη μεριά μας θεωρούμε, επίσης, εξαιρετικής σημασίας θέματα:

• Την εξειδίκευση κατά τρόπο περιοριστικό της έννοιας του πειθαρχικού παραπτώματος της χαρακτηριστικώς ανάξιας και αναξιοπρεπούς συμπεριφοράς εντός και εκτός υπηρεσίας, ώστε να μην μπορεί να υπαχθεί στο αδίκημα κάθε συμπεριφορά είτε αφορά στον ιδιωτικό είτε στον υπηρεσιακό βίο του υπαλλήλου.
• Το ότι συμπεριφορές, που άπτονται του ιδιωτικού βίου του υπαλλήλου δεν μπορούν να αποτελούν πειθαρχικά παραπτώματα και σε κάθε περίπτωση δεν μπορεί να οδηγούν σε θέση του σε αυτοδίκαιη αργία.
• Την ανάγκη αντιμετώπισης του διαλυτικού, για την ομαλή λειτουργία των σχολείων, φαινομένου της, άκριτης, παραπομπής για κάθε σοβαρή ή μη καταγγελία που γίνεται εναντίον εκπαιδευτικών κατά την άσκηση των καθηκόντων τους.
• Την επιστροφή των αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στα πειθαρχικά συμβούλια.

  Για όλα τα παραπάνω έχουμε σειρά προτάσεων τις οποίες είμαστε διατεθειμένοι να καταθέσουμε στα πλαίσια ενός ουσιαστικού και ειλικρινούς διαλόγου.

  Ως απαραίτητη προϋπόθεση για να προχωρήσουμε σε συζήτηση θέτουμε την ανάγκη δέσμευσης της πολιτικής ηγεσίας ότι όλα τα παραπάνω θα συμπεριληφθούν, έπειτα από διάλογο και διαμόρφωση, στην πρόταση νόμου που πρόκειται να κατατεθεί στη Βουλή και πάντα στην κατεύθυνση ανατροπής του άδικου ισχύοντος θεσμικού πλαισίου.

  Σε κάθε άλλη περίπτωση δηλώνουμε πως αποχωρούμε δημοσιοποιώντας τις προτάσεις μας στους εκπαιδευτικούς και την κοινωνία και καταγγέλλουμε την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ για απόπειρα παραπλάνησης του κλάδου μας και χρησιμοποίησής του σε προεκλογικού χαρακτήρα επικοινωνιακά τερτίπια. 

1940 ήρωες ! ! ! 2014 αυτοχειρίες ; ; ;

               

Του Χρήστου Παπαδημητρίου.

      Οικονομολόγου.

            Προέδρου Τ Κ Πύργου-Κόνιτσας.              

                    

 1940 ήρωες ! ! !

       2014 αυτοχειρίες ; ; ;

 Με αφορμή την περίοπτη  θέση των προγόνων μας του 1940 στο ιστορικό γίγνεσθαι, εκ της οποίας διατυπώθηκε η μνημειώδης  ρήση ότι οι «‘Ηρωες πολεμούν σαν Έλληνες», και της σημερινής συγκυρίας  εκ της οποίας συνάγεται ότι οι Έλληνες συνεχίζουν να πολεμούν …πεινώντας και διψώντας…

 Όχι…

 αγαπητέ μου αναγνώστη δεν αποτελεί αυτή η μικρή αναφορά άρθρο ή δήθεν σοβαροφανή ανάλυση ή αν θέλεις περισπούδαστη μελέτη και τοποθέτηση για την σημερινή κατάσταση.

Κι ας είναι αδιανόητο, κοινωνικά καταστροφικό, και πολιτικά ανέντιμο, αυτό που συμβαίνει στην χώρα μας, γεγονός το οποίο φαίνεται ότι θα λάβει στο εγγύς μέλλον χαρακτηριστικά εθνικής τραγωδίας.

Είναι όμως αναμφισβήτητο και το γεγονός ότι αυτές τις μέρες που στο Καλπάκι θα ξαναζωντανέψει το «ΟΧΙ» των προγόνων μας Ηρώων Ελλήνων, στην Αθήνα και αλλού οι νεοέλληνες θα φροντίζουν για την σωτηρία της πατρίδας, μόνο που σε αυτή την προσπάθεια προτάσσεται η προσωπική σωτηρία ενός εκάστου εξ αυτών, των αυτόκλητων σημερινών σωτήρων.

Δεν μπορώ να εκτιμήσω αν η ιστορία τους τοποθετήσει δίπλα στους ήρωες που πολεμούσαν σαν Έλληνες, ή δίπλα στους μικρό ήρωες που πάντα υπήρχαν και θα υπάρχουν ως «τζάμπα μάγκες». 

Ναι…

αγαπητέ μου αναγνώστη ο σκοπός της αναφοράς αυτής είναι η επιβεβαίωση της πιθανής σύμπτωσης των απόψεών μας σε ότι αφορά το νόημα και τον απόηχο των ημερών.

Ο απόηχος  των ημερών του 1940 είναι σαφής και ξεκάθαρα συνεπάγεται ότι  οι Έλληνες τιμούν τον αγώνα και την θυσία εκείνων που άφησαν τα κόκαλα τους στο Καλπάκι πολεμώντας με ανορθόδοξο τρόπο σε μέσα μεθόδους και ισχύ.

Το νόημα των ημερών του 2014 είναι ότι η θυσία του ελληνικού λαού φαίνεται ότι θα αποβεί άκαρπος καθότι πραγματοποιείται με «ορθόδοξο και συστημικό πόλεμο», προμελετημένο σχέδιο «ήττας», και ανίσχυρο ή κατ άλλους ανίκανο και άρα εθνικά επιζήμιο πολιτικό προσωπικό, το οποίο αντί να παράγει πολιτική και εθνικές νίκες, καταστρέφει την πολιτική και οδηγεί στις αυτοχειρίες, στην πείνα, και στην εξαθλίωση της κοινωνίας μας.

Ας είναι, η ελπίδα δεν πρέπει να χαθεί από την ψυχή μας, και αν χαθεί ας χαθεί ως δυναμικό μέγεθος τελευταίο.

Για αυτό θα φροντίσει εξ άλλου πλήθος συμπατριωτών μας- πατριωτών οι οποίοι κατά την διάρκεια της επετείου του έθνους μας  θα προσευχηθούν για την σωτηρία της χώρας και των Ελλήνων από την «Αγία Σοφία» του Λονδίνου, δίπλα στις τράπεζες του Λονδίνου  και δίπλα στις θυρίδες και τα θησαυροφυλάκια που έχουν τοποθετήσει το κάτι τις για τα γεράματά τους…

Κι ενώ οι Έλληνες θα παρακολουθούν την δοξολογία με στραμμένο το νου τους στον πράγματι ηρωικό αγώνα κατά του φασισμού, άλλοι Έλληνες θα έχουν στραμμένο το μυαλό τους στο να μας σώσουν αλλά από μακριά, εκεί που μετέφεραν τις επιχειρήσεις τους και την εθνική τους μικρότητα  … σε ώρες και μέρες σε καιρούς και περιστάσεις που θα έπρεπε να είναι εδώ στον τόπο τους, δυστυχώς…

Ας είναι…

…  πάντα υπήρχαν και πάντα θα υπάρχουν Έλληνες και έλληνες… Απόδημοι και απόδημοι… μικροί και μεγάλοι… Πατριώτες και πατριωτάκια…

Το έχει γράψει και καταγράψει η ιστορία, σήμερα  όμως εμείς αποτίνουμε φόρο τιμής στους Ήρωες  Έλληνες του 1940, οι οποίοι πράγματι ήταν πατριώτες πολέμησαν ως Ήρωες, και ήταν με βεβαιότητα Έλληνες.

                

                   Αιωνία η μνήμη αυτών των Ελλήνων προγόνων μας.         

ΔΟΕ: Σχετικά με την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ για τους υπεύθυνους Ολοήμερου Σχολείου και τη λειτουργία του Ολοήμερου

Αρ. Πρωτ.1195

Αθήνα 22/10/2014 Προς 1. Τον Υπουργό Παιδείας κ. Ανδρέα Λοβέρδο 2. Τον Υφυπουργό Παιδείας κ. Αλέξανδρο Δεμερτζόπουλο Κοιν. 1.  Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Θέμα: Σχετικά με την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ για τους υπεύθυνους Ολοήμερου Σχολείου και τη λειτουργία του Ολοήμερου

Από την αρχή της φετινής σχολικής χρονιάς αλλά και σε όλη τη διάρκεια της προηγούμενης υπήρξε σαφής η πρόθεση της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ να αποψιλώσει το Ολοήμερο Σχολείο, να το προσαρμόσει σε οικονομικό χαρακτήρα προτεραιότητας και να του  αποστερήσει τις παιδαγωγικές διαδικασίες της λειτουργίας του μετατρέποντάς το σε parking. Πώς αλήθεια μπορεί να απευθύνεται η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ στην κοινωνία και να μιλά για το Ολοήμερο Σχολείο όταν δεν είναι δυνατή η μελέτη των μαθημάτων αφού απλά δεν υπάρχουν δάσκαλοι, με ποιο παιδαγωγικό κριτήριο τοποθετούνται ειδικότητες όχι με βάση τον εκπαιδευτικό προγραμματισμό και τις παιδαγωγικές ανάγκες των μαθητών αλλά επειδή απλά υπάρχουν στη διάθεση των Διευθύνσεων οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί; Με ποια ευθύνη αντιμετωπίζει η πολιτική ηγεσία το σοβαρότατο ζήτημα της σίτισης των μαθητών και της στελέχωσης του Ολοήμερου με το απαραίτητο προσωπικό;

Αντιθέτως, διαβάζουμε και ακούμε εξαγγελίες του Υπουργού Παιδείας για αλλαγές στο σχολείο οι οποίες αποκρύπτουν από την κοινή γνώμη ότι αυτές θα είναι στα πλαίσια των περικοπών, σε ακόμα πιο μεγάλο βαθμό των δαπανών για την Παιδεία.

Κινούμενη μάλιστα στην κατεύθυνση της περαιτέρω αποσάθρωσης των δομών του Ολοήμερου σχολείου το ΥΠΑΙΘ με μια  εκτός εκπαιδευτικής πραγματικότητας εγκύκλιο το ΥΠΑΙΘ ήρθε στις 17/10/2014 να δημιουργήσει για μια ακόμη φορά αδικίες και προβλήματα στον ευαίσθητο χώρο της εκπαίδευσης.

               Σε ένα χρονικό σημείο όπου τα σχολεία προσπαθούν να λειτουργήσουν με τεράστιες ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς, έρχεται ο αποκλειστικός υπεύθυνος για τη διάλυση που επικρατεί να προσθέσει ένα ακόμη πρόβλημα.

                Στον πανικό που δημιουργεί στην πολιτική ηγεσία ο τεράστιος αριθμός των κενών σχολείων και οι μηδενικές δαπάνες που διατίθενται για την παιδεία και την οδηγεί στο να επιδιώκει να περικόψει και αυτό το ελάχιστο επίδομα του υπεύθυνου Ολοήμερου δεν είναι σε θέση να αντιληφθεί ότι με την εγκύκλιό της διαλύει τα σχολεία.

                Πώς είναι δυνατόν ο υποδιευθυντής των 10/θέσιων και άνω δημοτικών σχολείων να παραμείνει μέχρι τη λήξη του Ολοήμερου προγράμματος τη στιγμή κατά την οποία είναι υποχρεωμένος να βρίσκεται απ’ τις 8 η ώρα στο σχολείο, αφενός γιατί έχει την ευθύνη τάξης αφετέρου λόγω των καθηκόντων του ως υπεύθυνος; Δίνει ευθέως το ΥΠΑΙΘ εντολή παραβίασης του εργασιακού ωραρίου ή εννοεί το Υπουργείο ότι έναν και πλέον μήνα μετά την έναρξη του σχολικού έτους να αλλάξουν οι Υποδιευθυντές την τάξη που έχουν αναλάβει με τον εκπαιδευτικό που είναι τοποθετημένος στο Ολοήμερο; Με βάση ποια παιδαγωγική αντίληψη; Και τι θα γίνει αλήθεια στα σχολεία όπου δεν υπάρχει καν δάσκαλος ολοήμερου; Ποιον αλήθεια επιχειρούν να κοροϊδέψουν;

                Γιατί δεν αποκαθιστά αλλά διαιωνίζει την αδικία που υφίστανται οι συνάδελφοι των ολιγοθέσιων σχολείων και τους λέει για μια ακόμη φορά ότι : «δε δικαιούστε σχετικό επίδομα»;

                Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί το ΥΠΑΙΘ να ανακαλέσει άμεσα την απαράδεκτη εγκύκλιο και να μην επιλέξει στο βωμό της εξοικονόμησης πόρων να διαλύσει τα σχολεία που ούτως ή άλλως αντιμετωπίζουν τρομερά προβλήματα.

                Οι υπεύθυνοι Ολοήμερου πρέπει  να αμείβονται για το σημαντικό έργο που προσφέρουν και ο ρόλος του Υποδιευθυντή ενός πολυθέσιου σχολείου δεν μπορεί να υποβαθμίζεται.

 

Δασκάλες ρωτούσαν μαθητές Δημοτικού αν θα σκότωναν πρώτα τη μαμά ή τον μπαμπά τους

Αποπέμφθηκαν και θα δικαστούν

Σοκαριστικές αποκαλύψεις για τον τρόπο… διαπαιδαγώγησης παιδιών - Οι δύο γυναίκες εξηγούσαν στην τάξη ότι σεξ είναι η ερωτική επαφή των μπαμπάδων με πόρνες

«Ποιον θα σκότωνες πρώτα, τη μαμά ή τον μπαμπά;», ήταν το θέμα της έκθεσης που κλήθηκαν να γράψουν τα παιδιά τάξης Δημοτικού στην περιοχή Σκαρμάνιο του Τορίνο στην Ιταλία.

Το σοκαριστικό θέμα δεν ήταν το μόνο, όμως, καθώς οι δύο δασκάλες ηλικίας 58 και 60 ετών έκαναν και έναν ιδιαίτερο μάθημα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης στους μικρούς μαθητές, λέγοντας πως σεξ είναι όταν «οι μπαμπάδες σας σταματούν στο φανάρι με το αυτοκίνητο και προσκαλούν τις πόρνες».

Η αποκάλυψη για τον απαράδεκτο τρόπο με τον οποίο οι δύο δασκάλες πίστευαν ότι διαπαιδαγωγούν τα παιδιά  έγινε από την εφημερίδα του Τορίνο La Stampa, σύμφωνα με την οποία οι δύο γυναίκες καλούσαν τους μαθητές να απαντήσουν σε σοκαριστικές ερωτήσεις όπως αυτή της δολοφονίας των γονιών τους.

«Ποιον θα ήθελες να σκοτώσεις πρώτα, τη μαμά, τον μπαμπά ή τον αδελφό σου;», ήταν το ακριβές ερώτημα στο οποίο έπρεπε να απαντήσουν τα μικρά παιδιά, ενώ σε όσα διαμαρτύρονταν ή σοκαρισμένα κοιτούσαν τις δασκάλες τους ανήμπορα να γράψουν, εκείνες αποκρίνονταν: «Αργά ή γρήγορα ο μπαμπάς κι η μαμά θα πεθάνουν. Καταλάβετέ το. Θα υποφέρετε, αλλά θα περάσει».

Όσο για τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, οι δύο γυναίκες χαρακτήριζαν την ερωτική επαφή «τσούπα τσούπα» ή «μπούνγκα μπούνγκα», εμπνευσμένες πιθανώς από τα σεξουαλικά όργια του πρώην πρωθυπουργού της Ιταλίας, Σίλβιο Μπερλουσκόνι, με γυναίκες, εκ των οποίων και την ανήλικη Καρίμα Ελ Μαχρούγκ, στις πολυτελείς κατοικίες του.

Κάποιοι από τους μαθητές της Τρίτης Δημοτικού, όμως, ανέφεραν όσα… έμαθαν στην τάξη στους γονείς τους, οι οποίοι κατήγγειλαν το γεγονός στη διεύθυνση του σχολείου και στις τοπικές αρχές, με αποτέλεσμα οι δύο δασκάλες να αποπεμφθούν και να τους απαγγελθούν κατηγορίες για κακοποίηση ανηλίκων.

Σαν να μην έφτανε η ψυχική κακοποίηση των αθώων παιδιών, οι γυναίκες σύμφωνα με τις καταγραφές από κλειστό κύκλωμα που τοποθέτησε η ιταλική αστυνομία στην αίθουσα, καλούσαν τους μαθητές να τους κάνουν μασάζ στο λαιμό και την πλάτη με βάρδιες των δέκα λεπτών. Όπως αναφέρει το αποκαλυπτικό δημοσίευμα της ιταλικής εφημερίδας, μάλιστα, οι δασκάλες πετούσαν κιμωλίες και άλλα αντικείμενα στα παιδιά.

Η διεύθυνση πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της περιφέρειας σε ανακοίνωση έκανε λόγο για «εξαιρετικά σοβαρά περιστατικά», τονίζοντας πως ανάλογα επεισόδια δεν πρόκειται να επιτραπούν.

Οι δύο γυναίκες αναμένεται να βρεθούν ενώπιον της δικαιοσύνης, αλλά παρά τις σοκαριστικές αποκαλύψεις και τα σημάδια που άφησαν στις ψυχές των μαθητών, υπάρχουν κάποιοι γονείς που τις υπερασπίζονται.

ΠΗΓΗ:

Χαλάει ο καιρός: Ερχονται βροχές και καταιγίδες

ΕΚΤΑΚΤΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΠΙΔΕΙΝΩΣΗΣ ΚΑΙΡΟΥ

Σημαντική επιδείνωση θα παρουσιάσει ο καιρός από τις νυχτερινές ώρες σήμερα και από τα βορειοδυτικά με ισχυρές βροχές και καταιγίδες οι οποίες θα συνοδεύονται από ενισχυμένους ανέμους (7 με 8 μποφόρ).

Συγκεκριμένα για αύριο ισχυρές βροχές και καταιγίδες θα εκδηλωθούν: α) στην ανατολική Μακεδονία, τη Θράκη, τα νησιά του βορείου και ανατολικού Αιγαίου και τα Δωδεκάνησα με πρόσκαιρη βαθμιαία εξασθένηση από το απόγευμα και από τα βόρεια. β) τις πρωινές ώρες κατά τόπους στα νησιά του Ιονίου, την Ήπειρο, τη δυτική και κεντρική Μακεδονία, τη δυτική Στερεά, τη δυτική και νότια Πελοπόννησο, τις Κυκλάδες και την Κρήτη.
Μεθαύριο, Παρασκευή, βροχές και καταιγίδες κατά τόπους ισχυρές θα εκδηλωθούν αρχικά στα δυτικά και νότια και βαθμιαία και στις υπόλοιπες περιοχές. Ύφεση των φαινόμενων προβλέπεται από τις βραδινές ώρες στη δυτική Ελλάδα.
Το Σάββατο τα έντονα φαινόμενα θα επηρεάσουν τις ανατολικές και βόρειες περιοχές με βαθμιαία εξασθένηση από τις μεσημβρινές ώρες. Σταδιακά και από τα βόρεια θα επικρατήσουν βόρειοι άνεμοι που στο Αιγαίο η έντασή τους θα φτάσει τοπικά τα 9 μποφόρ. Η θερμοκρασία θα σημειώσει αισθητή πτώση κυρίως στα κεντρικά και βόρεια.
ΠΗΓΗ: