Συγκέντρωση διαμαρτυρίας την Τετάρτη 31 Αυγούστου 2016 στις 11:00΄ στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ηπείρου

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ	Ιωάννινα,   24-08- 2016 Αρ. Πρωτ.:  130
Ταχ. Δ/νση: Αράπη 1A -  45332 ΙΩΑΝΝΙΝΑ Τηλ. - FAX: 26510 78747 email:  sepenioa@gmail.com Ιστοσελίδα: www.syldnioa.gr	ΠΡΟΣ ΜΕΛΗ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΛΜΕ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΝΤ ΑΔΕΔΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ  ΓΟΝΕΩΝ ΜΜΕ

«Συγκέντρωση διαμαρτυρίας την Τετάρτη 31 Αυγούστου 2016 στις 11:00΄ στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ηπείρου»

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου υλοποιώντας την απόφαση της 85^ης Γενικής Συνέλευσης του κλάδου αποφάσισε να πραγματοποιήσει την Τετάρτη 31 Αυγούστου 2016 στις 11 πμ συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ηπείρου (Ανεξαρτησίας 146, 45444 Ιωάννινα) με κυρίαρχα αιτήματα την άμεση πραγματοποίηση μαζικών μόνιμων διορισμών για την κάλυψη όλων των πραγματικών κενών στην εκπαίδευση – καμία απόλυση αναπληρωτή. Πρόσληψη σε μία φάση, πριν την έναρξη των μαθημάτων, όλων των αναπληρωτών που εργάστηκαν φέτος στην εκπαίδευση (δάσκαλοι, νηπιαγωγοί, ειδικής αγωγής, αγγλικών, γαλλικών, γερμανικών, μουσικής, εικαστικών, θεατρικής αγωγής, πληροφορικής).

Με βάση τα παραπάνω το Δ.Σ. καλεί την ΕΛΜΕ Ιωαννίνων, την Α.Δ.Ε.Δ.Υ. Ιωαννίνων τους γονείς και συνολικά τους εργαζόμενους, στην κατεύθυνση συγκρότησης  ενός μετώπου αγώνα ανατροπής των μνημονιακών πολιτικών και υπεράσπισης της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης και των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών.

Οι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ξεσηκωνόμαστε και ζητάμε:

• 14χρονο εκπαιδευτικό σχεδιασμό με: Ενιαίο 12χρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο και 2χρονη υποχρεωτική δωρεάν προσχολική αγωγή.
• Μαζικούς μόνιμους διορισμούς.
• Καμιά απόλυση αναπληρωτή.
• Στήριξη της Ειδικής Αγωγής.
• Απόδοση οργανικών θέσεων ειδικοτήτων.
• Άμεση απόσυρση των υπουργικών αποφάσεων για το νέο δημοτικό σχολείο και νηπιαγωγείο.

ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΔΩΡΕΑΝ ΣΧΟΛΕΙΟ

Το ΔΣ

Η Α.Δ.Ε.Δ.Υ. για τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Η Α.Δ.Ε.Δ.Υ. για τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών

Με μια απαράδεκτη εγκύκλιο, το Υπουργείο Παιδείας απαιτεί από τα ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ της χώρας να συνεδριάσουν και μέχρι τις 30 Αυγούστου 2016 να ολοκληρώσουν τις υπηρεσιακές μεταβολές (τοποθετήσεις υπεράριθμων, διάθεση ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ και αποσπασμένων) με βάση τα στοιχεία του «myschool» λαμβάνοντας υπόψη α’ και β’ ανάθεση. Στις 31 Αυγούστου, οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης οφείλουν να δώσουν κενά και πλεονάσματα στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και στην 1η Σεπτεμβρίου να γίνουν οι κοινές συνεδριάσεις ΠΥΣΔΕ/ ΠΥΣΠΕ για τη διαχείριση των κοινών ειδικοτήτων.

Δηλαδή, πρώτον, καλούνται οι διευθυντές σχολικών μονάδων να παρανομήσουν καταχωρώντας στο «myschool» αναθέσεις και κατανομές μαθημάτων χωρίς απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων και μάλιστα βάζοντας πλασματική ανάληψη υπηρεσίας από τους καθηγητές, οι οποίοι θα παρουσιαστούν και θα αναλάβουν υπηρεσία την 1η Σεπτεμβρίου. Δεύτερον, καλούνται τα Υπηρεσιακά Συμβούλια να τοποθετήσουν συναδέλφους χωρίς να τους γνωστοποιηθούν κενά και χωρίς προηγούμενη αίτηση και επιλογή σχολείου.

Ενδιαφέρουσα είναι επίσης και η οδηγία που δίνει στους Διευθυντές Εκπαίδευσης, αν δεν συνεδριάσουν τα Συμβούλια: να ενεργοποιήσουν το αντιδραστικότατο καθηκοντολόγιο και να κάνουν οι ίδιοι τις τοποθετήσεις που θα είναι προσωρινές και θα πρέπει να επικυρωθούν σε δύο μήνες από τα ΠΥΣΔΕ και ΠΥΣΠΕ.

Τι ενδιαφέρει τον Υπουργό αν όλα γίνουν πρόχειρα και μετά κληθούν τα ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ να διευθετήσουν το «ρημαγμένο τοπίο»; Φτάνει που στις 11 Σεπτεμβρίου θα πει «τα είχαμε όλα έτοιμα και ήταν όλοι στη θέση τους».

Και μετά την κοινή συνεδρίαση ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ, σύμφωνα με την εγκύκλιο, στις 2 Σεπτεμβρίου «όλοι οι πλεονάζοντες αποσπώνται με βάση τις κείμενες διατάξεις»! Αλήθεια, τι σημαίνει αυτό; Μήπως ότι οι πλεονάζοντες θα σταλούν στην περιφέρεια και θα αποσπαστούν παρά τη θέλησή τους σε άλλο ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ ή μήπως θα ενεργοποιηθεί ο ανενεργός νόμος Διαμαντοπούλου για υποχρεωτικές αποσπάσεις;

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να αποσύρει αμέσως αυτήν την εγκύκλιο και καλούμε τα Υπηρεσιακά Συμβούλια να μη συναινέσουν στην καταστρατήγηση των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. Αν πράγματι η κυβέρνηση ενδιαφερόταν για την ποιότητα της δημόσιας παιδείας, θα έκανε μόνιμους διορισμούς και θα τερμάτιζε τη λιτότητα και στην παιδεία και σε ολόκληρη την κοινωνία. Αντί αυτών, όμως, προτιμά την υποταγή στους μνημονιακούς κόφτες και καταφεύγει σε αλχημείες, μεθοδεύσεις και τεχνάσματα χωρίς κανένα ουσιαστικό αποτέλεσμα.

Θα ήταν τουλάχιστον πιο σοφό για τον Υπουργό Παιδείας να σεβαστεί την κοινή λογική, να κατανοήσει ότι όλα αυτά δεν μπορούν να εφαρμοστούν και να αφήσει τα Υπηρεσιακά Συμβούλια να κάνουν τη δουλειά τους και προπαντός με σεβασμό στα δικαιώματα των εκπαιδευτικών που πρέπει να τοποθετηθούν, αφού γίνουν οι αναθέσεις και οι κατανομές από τους Συλλόγους Διδασκόντων, αφού λάβουν γνώση των κενών και υποβάλουν αιτήσεις προτίμησης.

Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. θα στηρίξει τις πρωτοβουλίες των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών και Σωματείων με στόχο την ακύρωση των σχεδίων του Υπουργείου Παιδείας και τη διασφάλιση της λειτουργίας των σχολείων με το αναγκαίο μόνιμο προσωπικό.

Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Δελτίο Τύπου – Η Α.Δ.Ε.Δ.Υ. για τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών

ΔΟΕ: Να αποσυρθεί τώρα η πραξικοπηματική εγκύκλιος για τις συνεδριάσεις Π.Υ.Σ.Π.Ε. και τον καθορισμό των λειτουργικών κενών με βάση τις Υ.Α. που διαλύουν το δημόσιο σχολείο

Αρ. Πρωτ. 760

Αθήνα 258/2016 Προς 1. Τον Υπουργό Παιδείας κ. Νίκο Φίλη 2. Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών  Π.Ε.

Θέμα: Να αποσυρθεί τώρα η πραξικοπηματική εγκύκλιος για τις συνεδριάσεις Π.Υ.Σ.Π.Ε. και τον καθορισμό των λειτουργικών κενών με βάση τις Υ.Α. που διαλύουν το  δημόσιο σχολείο

   Η σχολική χρονιά που αρχίζει το Σεπτέμβριο αποτελεί μεγάλο επικοινωνιακό και μόνο στοίχημα για την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας.

   Έτσι παρά το γεγονός ότι τα κονδύλια που διατίθενται για τη δημόσια παιδεία και ειδικά αυτά που αφορούν την πρόσληψη αναπληρωτών μειώνονται διαρκώς, όλες οι τελευταίες δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας επικεντρώνονται στην κάλυψη των κενών στα σχολεία με την έναρξη των μαθημάτων. Πέρα από το επικοινωνιακό τρυκ ότι όλες οι δηλώσεις έχουν ως αναφορά μόνο το βασικό ωράριο και όχι το ολοήμερο, η πολιτική ηγεσία προσπαθεί να κάνει την κοινωνία και τους εκπαιδευτικούς να ξεχάσουν ότι η προσπάθεια ομαλής  έναρξης στηρίζεται αποκλειστικά στην «αναμόρφωση» του ωρολογίου προγράμματος στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, η οποία ως μοναδικό στόχο είχε και έχει τη δραστική εξοικονόμηση ωρών των ήδη υπηρετούντων εκπαιδευτικών ώστε να ελαχιστοποιηθούν, όσο είναι δυνατό, οι ανάγκες σε προσλήψεις εκπαιδευτικών. Τα πρώτα αποτελέσματα αυτής της πολιτικής έγιναν ορατά με το ιστορικά χαμηλό αρνητικό ρεκόρ στην ικανοποίηση των αιτήσεων μετάθεσης εκπαιδευτικών.

   Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. αντέδρασε από την πρώτη στιγμή στις μεθοδεύσεις αυτές με  δυναμικές κινητοποιήσεις και η 85^η Γ.Σ. κάλεσε σε συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας στις συνεδριάσεις των Π.Υ.Σ.Π.Ε. στα τέλη Ιουνίου – αρχές Ιουλίου.

   Τώρα το Υπουργείο Παιδείας έρχεται με την πραξικοπηματικού χαρακτήρα εγκύκλιό του με αριθμ. πρωτ.  135933/E1/23-8-2016 και θέμα «Προγραμματισμός άμεσων ενεργειών προς τοποθέτηση εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες»   καλεί τα Π.Υ.Σ.Π.Ε.:

 «να συνεδριάσουν το αργότερο έως την Τρίτη 30/08 στις 14:00, προκειμένου να αποφασίσουν για την  τοποθέτηση των εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες, κατ’ εφαρμογή των διατάξεων των άρθρων 11 και 12 του ΠΔ  1/2003 (Α΄ 1), σύμφωνα με τα στοιχεία του ηλεκτρονικού συστήματος «my school» υποχρεωτικά σε πραγματικά λειτουργικά κενά και λαμβάνοντας υπ’όψιν την α΄ και β΄ ανάθεση των εκπαιδευτικών στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση καθώς και την αρ. Φ.12/657/70691/Δ1/26.4.2016 (Β΄1324)   ΥΑ για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Εξαιρετικά, σε περίπτωση αδυναμίας συνεδρίασης των υπηρεσιακών συμβουλίων ΠΥΣΠΕ-ΠΥΣΔΕ, η κατά τα ανωτέρω  προσωρινή τοποθέτηση των εκπαιδευτικών θα διενεργηθεί το αργότερο έως την Τρίτη 30/8  στις 14:00, με απόφαση των οικείων Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,..»

   Είναι σαφής ο στόχος του Υπουργείου. Να υπολογιστούν «πλεονάζοντες συνάδελφοι» εδώ και τώρα (όταν όσοι ασχολούνται με την εκπαίδευση γνωρίζουν πολύ καλά ότι κάτι τέτοιο είναι δυνατό πρακτικά και λειτουργικά μετά την 1η Σεπτεμβρίου) στη βάση των υπουργικών αποφάσεων και την εγκύκλιο για το Ενιαίο Ολοήμερο που αλλάζουν άρδην τη λειτουργία και τις ανάγκες των σχολείων σε εκπαιδευτικούς, έξω από τα όρια της εκπαιδευτικής πραγματικότητας.

   Η πολιτική ηγεσία με τα σχολεία κλειστά και με τους συναδέλφους σε διακοπές, δίχως να έχει καταγραφεί η πραγματικότητα στα σχολεία προσπαθεί, κατά την προσφιλή της τακτική, να αιφνιδιάσει και να μας φέρει προ τετελεσμένων γεγονότων.

  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καταγγέλλει την απαράδεκτη αυτή πολιτική που ασκεί το Υπουργείο Παιδείας. Είχαμε τονίσει σε ανακοίνωσή μας από τις 15-6-2016 ότι τόσο η Υπουργική Απόφαση για τον Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Σχολείου όσο και οι εγκύκλιοι σχετικά με τις διαδικασίες και τις προϋποθέσεις εγγραφής μαθητών στα Ολοήμερα Δημοτικά και Νηπιαγωγεία που απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας στα σχολεία, είναι παράνομες». Είναι ευνόητο ότι και όλοι οι υπολογισμοί των οργανικών και λειτουργικών κενών που στηρίζονται στα παραπάνω δεν είναι δυνατό και δεν πρέπει να αναγνωριστούν από τον Κλάδο.

   Οι εκπαιδευτικοί της Π.Ε. απαντούν δυναμικά μέσα από τις κινητοποιήσεις που αποφάσισε η  Γ.Σ. του Κλάδου.

   Καλούμε τους αιρετούς των Π.Υ.Σ.Π.Ε. να καταγγείλουν την απαράδεκτη διαδικασία και να μην την νομιμοποιήσουν. Καλούμε, επίσης, τα διορισμένα μέλη των Π.Υ.Σ.Π.Ε. (εάν αισθάνονται  κομμάτι του Κλάδου και όχι κυβερνητικά στελέχη) να μη συναινέσουν στην εσπευσμένη πραγματοποίηση συνεδριάσεων για τον καθορισμό των λειτουργικών κενών, να μην αποδεχτούν τον καθορισμό με βάση τις αντιεκπαιδευτικές και παράνομες μεθοδεύσεις του Υπουργείου  Παιδείας και να μπλοκάρουν τις διαδικασίες ακόμη και με την παραίτησή τους. Το ίδιο καλούμε και τους Διευθυντές Εκπαίδευσης να πράξουν. Οφείλουν να σεβαστούν το δημοκρατικό τους ρόλο ως πρόεδροι των υπηρεσιακών συμβουλίων και να μην προχωρήσουν σε αποφάσεις μόνοι τους, αγνοώντας τον κλάδο.

   Οι αιρετοί θα πρέπει να υπολογίσουν και να αποστείλουν στους Συλλόγους και τη Δ.Ο.Ε. τα κενά με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων. Οι Σύλλογοι εκπαιδευτικών σε συνεργασία με τους αιρετούς πρέπει να μπλοκάρουν όλες τις προσπάθειες επιβολής των αποφάσεων που αποψιλώνουν την εκπαίδευση προς χάρη της εφαρμογής της πολιτικής των περικοπών των μνημονίων και των επιταγών του ΟΟΣΑ.

        Απαιτούμε από τον Υπουργό Παιδείας να προχωρήσει άμεσα στην απόσυρση της Υ.Α. για τον  «Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Σχολείου» καθώς και των Υπουργικών Αποφάσεων που αφορούν την Προσχολική Αγωγή αλλά και της τελευταίας πραξικοπηματικής εγκυκλίου που αποτελεί ωμή παρέμβαση στη δημοκρατική λειτουργία των Π.Υ.Σ.Π.Ε.

        Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί όλους τους συναδέλφους σε κινητοποίηση – παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας την Παρασκευή 26 Αυγούστου και ώρα 12.00, με αίτημα την άμεση απόσυρση της εγκυκλίου.

     Παλεύουμε για  το σπάσιμο των αποκλεισμών, τη φοίτηση όλων των παιδιών στις εκπαιδευτικές δομές, το μπλοκάρισμα των υπεράριθμων, των απολύσεων και των μετακινήσεων.

Συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ τη Δευτέρα 29 Αυγούστου 2016

Συνεδρίαση του K.Υ.Σ.Π.Ε. θα πραγματοποιηθεί στις 29 Aυγούστου, ημέρα Δευτέρα ώρα 13:00, στο κτίριο του ΥΠ.Π.Ε.Θ. γραφείο 1027 (Ανδρέα Παπανδρέου 37, 151 80 Μαρούσι, 1^ος όροφος) με θέματα ημερήσιας διάταξης:

1.«Εξέταση ενστάσεων επί των μεταθέσεων εκπαιδευτικών Π.Ε. σε δομές Ειδικής Αγωγής και Γενικής Εκπαίδευσης και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης»

2.«Εξέταση αιτήσεων αμοιβαίας μετάθεσης εκπαιδευτικών Π.Ε. και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης»

3.«Εξέταση αίτησης ανάκλησης μετάθεσης εκπαιδευτικού Π.Ε. και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης»

4.«Εξέταση θεμάτων επί των αποσπάσεων εκπαιδευτικών Π.Ε. από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. & σε δομές Ειδικής Αγωγής για το σχολικό έτος 2016-2017 (τροποποιήσεις, ανακλήσεις, ενστάσεις) και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης»

5.«Εξέταση θεμάτων αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών Π.Ε. από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. & σε δομές Ειδικής Αγωγής (επανεξετάσεις, νέες αιτήσεις, ειδικές κατηγορίες κλπ.) για το σχολικό έτος 2016-2017 και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης»

6.«Επικύρωση πινάκων εκπαιδευτικών Π.Ε., που αποσπώνται από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. & σε δομές Ειδικής Αγωγής για το σχολικό έτος 2016-2017 (Β΄ φάση)»

                  

Καλά τα απεριτίφ αρκεί και το μενού να "χαμογελά" στην όρεξη!

ΤΟΥ ΣΠΥΡΟΥ ΠΑΠΑΣΠΥΡΟΥ*
 
Μια μικρή τρύπα μπορεί να βουλιάξει ολόκληρο καράβι λέει μια αγγλική παροιμία. Στην περίπτωσή μας όμως κολλήσαμε στα αβαθή.
Οι ρητορικές ή αριθμητικές αλχημείες, οι πιθανολογήσεις δεν επανεκδίδουν success stories. Τίποτε, πλέον, δεν είναι αναπόφευκτο αλλά και όλα πιθανά για το καράβι: Ιδιωτικοποιήσεις, περιουσιολόγιο -που μπορεί να αποτελέσει το νέο ευφάνταστο φόρο για την απομείωση του χρέους.  Αν π.χ. οι δανειστές μετά από "ενδελεχή μελέτη" απαιτήσουν μια εισφορά από 10 έως 30% μπορεί να πάρουν και έως το 30% του χρέους άμεσα δηλ. σε  ορίζοντα συγκεκριμένων ετών, 5ετία, πέραν των άλλων μέτρων. Ίσως εδώ να βρίσκεται η ρίζα περί αντικατάστασης του ΕΝΦΙΑ με ποιό "δίκαιο φόρο".
Τώρα οι ιδιωτικοποιήσεις,  ένα από τα κύρια μαξιλάρια και των πολιτικών εξελίξεων ( εκλογών), "διευκολύνονται με αριστερή εισαγωγή" προκειμένου να μην έχει αντιδράσεις η επόμενη κυβέρνηση.
Τα ζητήματα της πολιτικής κρίσης που συνοδεύει την οικονομική είναι "διαχειρίσιμα" επί του τυπικού πλαισίου όσο η "κοινή γνώμη" σαγηνεύεται και δεν ανακτά, πλειοψηφικά, πολιτικά ιδεώδη. Η πολιτική δύναμη, που πολλοί επιζητούν, έχει υποχωρήσει. 
Αποτέλεσμα: αρκετοί πολιτικοί καταφέρνουν να ανεβαίνουν στην "εξουσία" όχι όμως να κυβερνούν. Πολλά συνδικάτα, ποικιλώνυμοι φορείς, καταγγέλουν χωρίς δύναμη να στοιχειοθετούν κριτική με βάθος (έξω από στενά τείχη) και προοπτική αγώνων για όλους τους μισθωτούς, ανέργους ή συνταξιούχους. Αυτοδιοίκηση σε απόσταση από την κοινωνική μορφή πρωτοβουλιών για τα ευρύτερα και μη οριζόμενα στο γράμμα του νόμου περί  των αρμοδιοτήτων. 
Οι ειδικοί και πάλι -βέβαια με τον όρο να είναι "δικοί μας" -γραφειοκράτες, λομπίστες κα τεχνικοί της εκάστοτε εξουσίας, δηλ. μικροπολιτικοί/ή, φροντίζουν την επιρροή αντικαθιστώντας  την πολιτική, την γνώση, την συλλογικότητα, το πρόγραμμα και την ικανότητα διακυβέρνησης με μηχανισμούς και ωραιοποιήσεις.
Να δούμε επί των εσόδων, αν υπολείπονται πάνω από 1δις, τι "ανθολόγιο" θα εφεύρουν στο τέλος του χρόνου.
Η αντιπολιτική διαπαιδαγώγηση και αποχή των πολιτών με επιχείρημα την κακή πολιτική και τους κακούς πολιτικούς,για την αποχή είναι ηλίου φαεινότερο και ιστορικά αποδεδειγμένο που οδηγεί.  Αν η λογική δεν έρθει στα όριά της οι επικρατούσες διαιρέσεις ανάμεσα στο επιθυμητό, δυνατό και εφικτό θα συνεχίζουν να σερβίρουν απεριτίφ χωρίς όμως ανάλογο μενού. Ένας κύκλος συμφερόντων που συντεχνιακά συναθροίζονται, εναλλάσσονται εν μέρει ανάλογα με την εποχή, μόνιμα θα καλλιεργεί ενοχικά σύνδρομα στην κοινωνία για "αποδοχή" συνεχόμενων δεινών και τιμωριών.
Τελευταίο: οι κυβερνήσεις εκλέγονται. Σοβαρά; Με ποιά όμως ατζέντα; Από την "άκρατη ιδεοκυριαρχία" του 20ου αιώνα όσο ο 21ος είναι έρημος  τόσο η Ανατολή και ο ουσιώδης προσανατολισμός ζωής θα αναζητείται.  
Η δύσκολη κατάσταση των ανθρώπων δεν λύνεται με Συνόδους: σοσιαλδημοκρατικές, νότου ή άλλες "κορυφαίες" όταν η επιρροή στην ΕΕ είναι ανεπαίσθητη για τους πολίτες και καταλήγουν να εκλαμβάνονται ως ψηφοθηρικής αλληλεγγύης.  Αν από την ψευδο-αντίληψη,  την ψευδό-συνείδηση, το marketing του φαίνεσθαι, τον ατομισμό,  τις αρχές ως αγοραία εξωτερική τιμή για κάθε είδους "πιάτσα",  δεν πάμε πιο συνολικά στην συνείδηση ως αξία, το δυνατό ατομικό και συλλογικό εσωτερικό κώδικα, το κοινωνικό είναι, η "κοινή όραση" θα περιορίζεται στην σκιά της σκιάς των  όσων "γίνονται -και νομίζουμε ότι ξέρουμε ή θα μάθουμε- για εμάς χωρίς εμάς"!

*Ο Σπύρος Παπασπύρος είναι Πρόεδρος του Γενικού Συμβουλίου της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

"τρεχάτε ποδαράκια μου..."

25 Αυγούστου 2016

Εγκύκλιος ΥΠ.Π.Ε.Θ. Προγραμματισμός άμεσων ενεργειών προς τοποθέτηση εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες», κοινώς: τρεχάτε ποδαράκια μου...

                Το Υπουργείο Παιδείας με τη με αριθμό πρωτ.: 135933/E1/23-8-2016 εγκύκλιο του προσπαθεί, κινούμενο μέσα σε ασφυκτικά χρονικά πλαίσια, να φανεί συνεπές σύμφωνα με τις κατά καιρούς εξαγγελίες του περί ομαλής έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς και καταστρατηγεί μέσω της συγκεκριμένης εγκυκλίου κάθε έννοια νομιμότητας.

                Καλεί τα υπηρεσιακά συμβούλια να συνεδριάσουν το αργότερο έως την Τρίτη 30/08 στις 14:00, προκειμένου να αποφασίσουν για την  τοποθέτηση των εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες, κατ’ εφαρμογή των διατάξεων των άρθρων 11 και 12 του ΠΔ  1/2003 (Α΄ 1), σύμφωνα με τα στοιχεία του ηλεκτρονικού συστήματος «my school» υποχρεωτικά σε πραγματικά λειτουργικά κενά και να ολοκληρώσουν τις υπηρεσιακές μεταβολές (διαπίστωση λειτουργικών υπεραριθμιών, θετικές-αρνητικές δηλώσεις υπεράριθμων, τοποθετήσεις λειτουργικά υπεράριθμων, πρόσκληση και τοποθέτηση εκπαιδευτικών στα Τμήματα Ένταξης, προσωρινή τοποθέτηση εκπαιδευτικών που βρίσκονται στη διάθεση και των αποσπασμένων εντός και εκτός ΠΥΣΠΕ!!!). Όλα αυτά σε τρεις εργάσιμες ημέρες στο τέλος Αυγούστου!!

                Σε περίπτωση μάλιστα αδυναμίας(!!) συνεδρίασης των υπηρεσιακών συμβουλίων (για ποιο λόγο άραγε;), η προσωρινή τοποθέτηση των εκπαιδευτικών θα πραγματοποιηθεί το αργότερο έως την Τρίτη 30/8  στις 14:00, με απόφαση των Διευθυντών Εκπαίδευσης, κατ’ εφαρμογή του άρθρου 18 της με αριθμό Φ.353.1./324/105657/Δ1/2002 υπουργικής απόφασης (το γνωστό μας καθηκοντολόγιο, της κατάργησης του οποίου υπέρμαχοι ήταν οι νυν κυβερνώντες...).

                Την Πέμπτη 1/9 καλούνται να πραγματοποιήσουν κοινές συνεδριάσεις τα ΠΥΣΠΕ-ΠΥΣΔΕ, προκειμένου να αποφασίσουν για τη συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (συμπλήρωση ωραρίου και στις δύο βαθμίδες εκπαίδευσης σύμφωνα με την παρ.5 του άρθρου 33 του Ν.4386/2016).    Και το κερασάκι στην τούρτα... «εφόσον έχει προκύψει πλεονάζον εκπαιδευτικό προσωπικό πραγματοποιείται την Παρασκευή 2/9 η διαδικασία αποσπάσεων πλεοναζόντων εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις» (υποχρεωτικές αποσπάσεις με τον Ν.3848/2010, τον γνωστό μας και ως νόμο Διαμαντοπούλου;).

                Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, καλεί το Υπουργείο Παιδείας να θυμηθεί έστω και για λίγο, όσα περί δημοκρατικών, συμμετοχικών διαδικασιών έλεγε στα εύκολα χρόνια της ανέμελης αντιπολίτευσης και να μην προχωρά σε αυταρχικές απαράδεκτες ενέργειες, χρησιμοποιώντας τα όργανα διοίκησης της εκπαίδευσης ως "μακρύ χέρι" της κυβερνητικής του προπαγάνδας για δήθεν κάλυψη των κενών (με την μέθοδο της εξαφάνισής τους!!).

                Ζητούμε να αποσύρει άμεσα τη συγκεκριμένη εγκύκλιο και να προχωρήσει στον μόνιμο διορισμό εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των κενών στην εκπαίδευση.

                 

Δημοκρατική Συνεργασία

Εκπαιδευτικών Π.Ε.

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΕΔΙΝΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ: 26/08/2016 στις 9 μμ γιορτή παραδοσιακών εδεσμάτων

Την Παρασκευή 26 Αυγούστου σας περιμένουμε στην αυλή του λυκείου πεδινής να απολαύσετε παραδοσιακά εδέσματα και τα χορευτικά τμήματα του συλλόγου μας και του Συλλόγου Σταυρακίου. Κλαρίνο:Παπαγεωργιου Βασίλης. τραγούδι:Παγώνα Αθανασίου

Χρονοδιάγραμμα υπηρεσιακών μεταβολών-προγραμματισμός για προσλήψεις αναπληρωτών

Χρονοδιάγραμμα υπηρεσιακών μεταβολών-προγραμματισμός για προσλήψεις αναπληρωτών
Σύμφωνα με ενημέρωση από το υπουργείο παιδείας,αλλά και με βάση την εγκύκλιο που απέστειλε ο Γ.Γ στις Δνσεις Εκπαίδευσης το χρονοδιάγραμμα των υπηρεσιακών μεταβολών και των προσλήψεων αναπληρωτών των εκπκών δισμορφώνεται ως εξής:
1.Τη Δευτέρα 29 Αυγούστου συνεδριάζουν το ΚΥΣΠΕ και το ΚΥΣΔΕ για τη β'φάση των αποσπάσεων.Με δεδομένο ότι τα ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ ,με εγκύκλιο του Γ.Γ.,καλούνται να συνεδριάσουν την επομένη, 30-8-16,φαίνεται πως βούληση της ηγεσίας του υπουργείου είναι να δοθούν ελάχιστες αποσπάσεις στη β' φάση ή μόνο οι κατά προτεραιότητα.
2.Στις 30 Αυγούστου συνεδριάζουν τα ΠΥΣΠΕ και τα ΠΥΣΔΕ,προκειμένου να τοποθετήσουν τους εκπκούς στις σχολικές μονάδες.
3.Στις 31 Αυγούστου οι Δνσεις εκπαίδευσης αποστέλλουν τα κενά και τα πλεονάσματα στις περιφερειακές Δνσεις και στις 1-9-2016 γίνονται κοινές συνεδριάσεις των ΠΥΣΠΕ ΠΥΣΔΕ για τη συμπλήρωση του ωραρίου των κοινών ειδικοτήτων ΠΕ και ΔΕ.
4.Μετά την ολοκλήρωση των παραπάνω διαδικασιών οι περιφερειακοί Δντές θα αποστείλουν στο υπουργείο παιδείας τα τελικά κενά,όλων των ειδικοτήτων ,προκειμένου να γίνουν οι προσλήψεις αναπληρωτών.
5.Η α' φάση προσλήψεων αναπληρωτών προγραμματίζεται να γίνει στις 6 ή το αργότερο στις 7 του Σεπτέμβρη προκειμένουνα παρουσιασούν οι προσληφθέντες στις στις Δνσεις και να τοποθετηθούν μέχρι 9 Σεπ.σε σχολεία.Η α' φάση θα αφορά και γενική και ειδική αγωγή και θα ξεπερνά ,κατά πληροφορίες,τις 10.000 προσλήψεις( ΠΕ και ΔΕ).

Οι βάσεις εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

24-08-16 Οι βάσεις εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, ανακοινώνεται ότι ολοκληρώθηκαν οι διαδικασίες επιλογής των εισαγομένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Α. Φέτος οι υποψήφιοι διεκδίκησαν την εισαγωγή τους στις Σχολές και τα Τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης μέσω των διαδικασιών των Πανελλαδικών Εξετάσεων με το Νέο Σύστημα αλλά και με το Παλαιό Σύστημα εισαγωγής.

I. Οι διαδικασίες επιλογής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με το Νέο Σύστημα αφορούν αποφοίτους:

i) ημερήσιου Γενικού Λυκείου, για τα τμήματα και τις Σχολές των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, των ΤΕΙ, της ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές των Ακαδημιών της Πυροσβεστικής και του Εμπορικού Ναυτικού.

ii) ημερήσιου ΕΠΑΛ, για τα ΤΕΙ, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, τις Σχολές Αστυφυλάκων και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.

iii) εσπερινού Γενικού Λυκείου, για τα Πανεπιστήμια, τις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, τα ΤΕΙ, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.

II. Επίσης, οι διαδικασίες επιλογής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με το Παλαιό Σύστημα αφορούν αποφοίτους:

i) ημερήσιου Γενικού Λυκείου και ημερήσιου ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β΄ (συμμετεχόντων στις Εξετάσεις αλλά και με τη διαδικασία του 10%), για τα Τμήματα και τις Σχολές των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, των ΤΕΙ, της ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές των Ακαδημιών της Πυροσβεστικής και του Εμπορικού Ναυτικού.

ii) ημερήσιου ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Α΄ (συμμετεχόντων στις Εξετάσεις αλλά και με τη διαδικασία του 10%), για τα ΤΕΙ, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, τις Σχολές Αστυφυλάκων και τις σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.

iii) εσπερινού Γενικού Λυκείου και εσπερινού ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β΄, για τα Πανεπιστήμια, τις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, τα ΤΕΙ, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.

iv) εσπερινού ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Α΄, για τα ΤΕΙ, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, και τις σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.

Σήμερα δίδονται στη δημοσιότητα η βαθμολογία του πρώτου και του τελευταίου εισαγόμενου στο κάθε Τμήμα ή Σχολή για την κάθε κατηγορία, ενώ στέλνονται ηλεκτρονικά στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας καταστάσεις επιτυχόντων κάθε κατηγορίας, προκειμένου να τις προωθήσουν στα Λύκεια αρμοδιότητάς τους και να αναρτηθούν σε αυτά εντός της ημέρας.

O συνολικός αριθμός των υποψηφίων για επιλογή φέτος ανήλθε σε 105.548 (75.224 με το Νέο ΓΕΛ, 3.219 με το Παλαιό ΓΕΛ/ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β’, 14.339 με το 10% του ΓΕΛ/ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β’, 9.411 με το Νέο ΕΠΑΛ, 2.019 με το Παλαιό ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Α’ και 1.336 με το 10% του ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Α’), ενώ πέρυσι ο αντίστοιχος αριθμός υποψηφίων ήταν 104.616.

Συνολικά εισήχθησαν στα Πανεπιστήμια, στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, στα ΤΕΙ, στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές και στις Ακαδημίες της Πυροσβεστικής και του Εμπορικού Ναυτικού 72.973 υποψήφιοι, ενώ το 2015 εισήχθησαν 70.988.

Τα αναλυτικά στοιχεία υποψηφίων και επιτυχόντων έχουν ως εξής :

Κάλυψη λειτουργικών κενών των Τμημάτων Ένταξης

Κάλυψη λειτουργικών κενών των Τμημάτων Ένταξης