Γ. ΜΠΑΜΠΙΝΙΩΤΗΣ: Πόσα είναι τα φωνήεντα;Σύγχυση φθόγγων και γραμμάτων, προφοράς και γραφής εν έτει 2012 !

ΡΕΠΟΡΤΑΖ: esos.gr

Πληροφορούμαι ότι έχει εγερθεί ζήτημα για το πόσα είναι τα φωνήεντα τής γλώσσας μας! Πέντε (5), όπως γράφει η νέα σχολική γραμματική (και η γραμματική Τριανταφυλλίδη ήδη από το 1940! και η δική μας επιστημονική γραμματική Κλαίρη –Μπαμπινιώτη 2011), ή επτά (7), όπως μαθαίναμε στις παλαιότερες σχολικές γραμματικές;

Επιστημονική γλωσσολογική απάντηση : τα φωνήεντα ως φθόγγοι είναι πέντε (a, e, o, i, u). Τα γράμματα με τα οποία τα γράφουμε είναι επτά (α, ε, ι, η, υ, ο, ω) ή, ακριβέστερα, δώδεκα (12), αν προσθέσουμε τα διγράμματα ει, οι, υι (που χρησιμοποιούμε επίσης για τη γραπτή απόδοση τού φθόγγου i), το αι (για την απόδοση τού e) και το ου (για την απόδοση τού u). Ήτοι:
φθόγγος a = γράμμα α
φθόγγος e = γράμμα ε και δίγραμμα αι (επαινώ)
φθόγγος o = γράμματα ο και ω (χώρος)
φθόγγος i = γράμματα ι, η, υ (κυρία, τύπος) και διγράμματα ει, οι, υι (ειρηνικοί, υιός)
φθόγγος u = δίγραμμα ου (πού)
Στην παλαιότερη σχολική γραμματική –προτού αναπτυχθεί η φωνητική και η φωνολογία στην επιστήμη τής γλωσσολογίας– συγχέονταν οι φθόγγοι (οι ήχοι που προφέρουμε στη γλώσσα μας) με τα γράμματα (με τους τρόπους που παριστάνουμε στη γραφή μας τους ήχους, δηλ. τους φθόγγους).
Στη γλώσσα μας προφέρουμε πέντε (5) φωνηεντικούς φθόγγους, πέντε (5) φωνήεντα, αλλά έχουμε περισσότερα γράμματα, επτά μονογράμματα (7) και 5 διγράμματα για να δηλώνουμε στη γραφή των λέξεων τα 5 φωνήεντα: για τον φθόγγο /i/ (τον αποδίδω φωνητικώς) που προφέρουμε λ.χ. στη λέξη πύλη (για λόγους που συνδέονται με την ετυμολογία και την ιστορική ορθογραφία τής λέξης) χρησιμοποιούμε στη γραπτή απόδοση τής λέξης τα γράμματα υ και η∙ για τον φθόγγο /i/ που προφέρουμε στη λέξη θείοι χρησιμοποιούμε τα διγράμματα ει και οι.
Προσοχή! Είναι κρίμα –αν όχι ντροπή– να ξαναγυρίσουμε σήμερα στον 21ο αιώνα στα λάθη, δηλαδή στη σύγχυση φθόγγων και γραμμάτων ή, αλλιώς, στη σύγχυση προφοράς και γραφής, που γίνονταν στις παλαιότερες γραμματικές. Έχουμε τόσα άλλα προβλήματα να αντιμετωπίσουμε.

Θερινό Σινεμά στον Πολιστικό Πολυχώρο, στα Παλιά Σφαγεία,

Γούντι Άλεν, Πάρε τα λεφτά και τρέχα

Δευτέρα, 16 Ιουλίου 2012, ώρα 9.30 μ.μ.
Θερινό Σινεμά
Γούντι Άλεν,  Πάρε τα λεφτά και τρέχα

Τη Δευτέρα 16 Ιουλίου, στις 9.30 μ.μ., στο Θερινό Σινεμά στον Πολιστικό Πολυχώρο, στα Παλιά Σφαγεία, θα παιχτεί η ταινία του Γούντι Άλεν,  Πάρε τα λεφτά και τρέχα (Take the money and run), ΗΠΑ, 1969, 85 λεπτά.
Πρόκειται για τη βιογραφία ενός άσημου, αποτυχημένου μικροαπατεώνα, που θυμίζει τον «Πολίτη Κέιν» του Orson Welles.
Από τις πρώτες ταινίες του Woody Allen.

Είσοδος ελεύθερη

 

 

Από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας και τον Πρόεδρό του Καθηγητή Ιωάννη Καζάζη εξεδόθη το ακόλουθο Δελτίο Τύπου σχετικά με τη Νέα Ελληνική Γραμματική της Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού

Πρόσφατα δημοσιεύματα στον τύπο και στο διαδίκτυο θέτουν ζήτημα επιστημονικής ορθότητας της διδασκαλίας περί του αριθμού των φωνηέντων της Νέας Ελληνικής, όπως αυτή παρουσιάζεται στη «Νέα Ελληνική Γραμματική της Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού», που χρησιμοποιείται ως σχολικό εγχειρίδιο ήδη από το 2010/2011.
Πρόκειται για βιβλίο το οποίο προκηρύχθηκε το 2003. Το 2005 η συγγραφή του ανατέθηκε το 2005 στη συγγραφική ομάδα: Ειρήνη Φιλιππάκη- Warburton, Μιχάλης Γιωργιαφέντης, Γεώργιος Κότζογλου, Μαργαρίτα Λουκά, και το ολοκληρωμένο προϊόν εγκρίθηκε από το συντονιστικό συμβούλιο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου το 2008.
Ως Πρόεδρος του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας, το οποίο αποτελεί τον κατά τον νόμο επιστημονικό σύμβουλο του Υπουργείου Παιδείας, θα ήθελα να σημειώσω:
1.      Τα  γράμματα της ελληνικής αλφαβήτου, τα οποία χρησιμοποιούμε στον γραπτό λόγο είναι εικοσιτέσσερα (24). Επομένως κανένα γράμμα δεν αφαιρείται ούτε παραλείπεται στο διδασκόμενο σχολικό εγχειρίδιο.
2.      Οι φθόγγοι (ή ήχοι) που χρησιμοποιούνται στον προφορικό λόγο διακρίνονται σε φωνήεντα και σύμφωνα. Όπως διδάσκει ομόφωνα η επιστήμη της γλωσσολογίας (από τη μεγάλη ή «κρατική» Γραμματική Τριανταφυλλίδη του 1940 ως εκείνη των Κλαίρη –Μπαμπινιώτη του 2011), τα φωνήεντα, δηλαδή οι φωνηεντικοί φθόγγοι, είναι πέντε (5) (a, e, i, o, u), ενώ τα γράμματα, δηλαδή η γραπτή απόδοσή τους, είναι δώδεκα (12): επτά μονά γράμματα (α, ε, ι, η, υ, ο, ω) και πέντε διγράμματα: τα ει, οι, υι (για τη γραπτή απόδοση του φθόγγου /i/), το αι (για την απόδοση του /e/), και το ου (για τη γραπτή απόδοση του /u/).
3.      Σε πολύ παλαιότερες –προεπιστημονικές-- σχολικές γραμματικές συγχέονταν οι φθόγγοι (ό,τι προφέρουμε) με τα γράμματα (ό,τι γράφουμε). Αντίθετα, στην εν χρήσει σχολική «Νέα Ελληνική Γραμματική της Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού», και η επιστημονική διάκριση ακουόμενων ήχων και γραφόμενων συμβόλων παρουσιάζεται με απλότητα και ακρίβεια, και η άσκηση των μαθητών στην ορθή γραφή είναι συστηματική και αναλυτική μέσα από  σαφείς και κατάλληλες ασκήσεις. Εδώ και η παραδοσιακή ιστορική ορθογραφία τηρείται (αυτή που επιβάλλει την ποιοτική και την αριθμητική διάκριση ‘φθόγγων’ και ‘γραμμάτων’) και η επιστημονική αλήθεια εκφράζεται στο ακέραιο.
4.      Η επιστημονική ορθότητα αποτελεί τη μόνη βάση τόσο για την ορθή εκπαίδευση των Ελλήνων μαθητών, όσο και για την προάσπιση της Ελληνικής Γλώσσας.

Υποβολή Αίτησης – Δήλωσης από εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομισθίων

περισσότερα:

13-07-12 Υποβολή Αίτησης – Δήλωσης από εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομισθίων

ΔΟΕ: Ανακοίνωση για την αξιολόγηση

 

Αρ. Πρωτ:1233

Αθήνα 13/7//2012 Προς 1. τον Υπουργό Παιδείας κ. Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο 2. τον Υφυπουργό Παιδείας κ. Θεόδωρο Παπαθεοδώρου Κοιν: 1. Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. 2. Μ.Μ.Ε.

Θέμα: «Αξιολόγηση»

Κύριε Υπουργέ,

Κύριε Υφυπουργέ,

            Με αφορμή τις τοποθετήσεις σας κατά τη διάρκεια των προγραμματικών δηλώσεων της νέας Κυβέρνησης στη Βουλή και τις ειδικές αναφορές σας στο θέμα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. σας κάνει γνωστά τα ακόλουθα:

·         Ο κλάδος των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με επανειλημμένες αποφάσεις των Γενικών του Συνελεύσεων έχει ταχθεί υπέρ της αξιολογικής αποτίμησης τόσο του εκπαιδευτικού έργου, όσο και συνολικά της εκπαιδευτικής πολιτικής, μιας αποτίμησης από τα «κάτω» που θα πραγματοποιείται από τους εκπαιδευτικούς συλλογικά και όχι από μονοπρόσωπα όργανα και θα έχει ως στόχο την ανίχνευση των προβλημάτων και το σχεδιασμό των αναγκαίων παρεμβάσεων στην κατεύθυνση ανατροφοδότησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

·         Σε καμία περίπτωση δεν μπορούν να γίνουν αποδεκτές πολιτικές που  χρησιμοποιούνται  προσχηματικά από την κυβέρνηση με μοναδικό στόχο την υλοποίηση των μνημονιακών δεσμεύσεων για δραστικό περιορισμό των εκπαιδευτικών (ελάχιστοι διορισμοί απολύσεις και ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων) και ελαχιστοποίηση του μισθολογικού κόστους στο Δημόσιο.

·         Υπάρχει κατηγορηματική διαφωνία με τα νομοθετήματα των τελευταίων χρόνων (Ν.3848/10, Ν.4024/11) γιατί ως στόχο τους δεν έχουν την αναβάθμιση του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου, αλλά τη χειραγώγηση και τιμωρία των εκπαιδευτικών και την κατηγοριοποίηση των σχολείων.

·         Η σύνδεση της μισθολογικής και βαθμολογικής εξέλιξης με την αξιολόγηση, η οποία θέτει φραγμούς μέσα από μια σειρά εντελώς αυθαίρετων ποσοστώσεων  ανοίγοντας μέχρι και τον Καιάδα των απολύσεων, αποτελεί κόκκινη γραμμή και εχθρική ενέργεια κατά του κλάδου και δε γίνεται αποδεκτή. Ενδεχόμενη προσπάθεια εφαρμογής της, θα αποτελέσει αιτία πολέμου, αρχή μεγάλων συγκρούσεων και δημιουργίας έντασης στο σχολικό περιβάλλον. Ο χώρος της εκπαίδευσης δεν μπορεί να ανεχθεί άλλη αναλγησία και βαρβαρότητα.

Δηλώνουμε κατηγορηματικά ότι όπως και στο παρελθόν πράξαμε, θα ακυρώσουμε δυναμικά στην πράξη οποιαδήποτε προσπάθεια για αξιολόγηση – κατηγοριοποίηση και τιμωρία των εκπαιδευτικών και των σχολείων.

Στην κατεύθυνση αυτή απαιτούμε:

·        Ακώλυτη βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη.

·        Κατάργηση του νομικού πλαισίου για την αξιολόγηση (Ν. 3848/10 και 4024/11).

·        Καμία κατηγοριοποίηση μαθητών και σχολείων.

·        Καμία αξιολόγηση – χειραγώγηση των εκπαιδευτικών.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. σας καλεί  στα πλαίσια των επεξεργασμένων θέσεών του, να δώσετε προοδευτικές αναγκαίες λύσεις, στην κατεύθυνση της αναβάθμισης της εκπαίδευσης και των εργαζομένων σε αυτή, για ένα δημόσιο σχολείο αντάξιο των αναγκών και της εποχής.

Για το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.

Ο Πρόεδρος                                                         Ο Γενικός Γραμματέας

      Μαντάς Κομνηνός                                                           Πετράκης Σταύρος

Τι νεότερο προβλέπει η εγκύκλιος για την πρόσληψη των προσωρινών αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2012-13

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
          Σύμφωνα με σημερινή ενημέρωση από το αρμόδιο τμήμα διορισμών του Υπουργείου Παιδείας η εγκύκλιος για την πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών σχολικού έτους 2012-13 βρίσκεται στο τελικό στάδιο υπογραφής από την πολιτική ηγεσία και σήμερα ή το αργότερο μέχρι αύριο θα έχει ανακοινωθεί. Η εγκύκλιος για τους αναπληρωτές Ειδικής Αγωγής θα εκδοθεί αργότερα.
Η εγκύκλιος μεταξύ άλλων, προβλέπει και τα εξής:
1. Απαιτείται η επανακατάθεση, εξαρχής, όλων των δικαιολογητικών των υποψηφίων (πτυχία, κλπ.).
2. Ο χρόνος υποβολής των αιτήσεων θα να είναι μέχρι τις 27, ή το αργότερο ως το τέλος Ιουλίου του 2012.

Δημήτρης Μπράτης

Γραπτή παραίτηση από τον Μ. Κοντογιάννη, Ειδικό Γραμματέα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Και γραπτώς κατέθεσε σήμερα την  παραίτησή του στον υπουργό Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλο, ο Ειδικός Γραμματέας Μ. Κοντογιάννης.
 Ο κ. Κοντογιάννης ήδη είχε υποβάλει προφορικά την παραίτησή του από την πρώτη ημέρα ανάληψης των καθηκόντων ως υπουργού Παιδείας του Κ. Αρβανιτόπουλου.
 Ο κ. Κοντογιάννης τοποθετήθηκε ως Ειδικός Γραμματέας από την τότε υπουργό Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου.
 Ως πιθανότερος νέος Ειδικός Γραμματέας (σ.σ. Η Ειδική Γραμματεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην παρούσα φάση μάλλον δεν καταργείται) φέρεται ο πρών πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Σωτήρης Γκλαβάς.

Ορειβατικός Σύλλογος Ιωαννίνων

Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ

15 Ιουλίου 2012

Βάλια Κάλντα (Γ)
Ώρες πορείας: 9-10
Αναχώρηση: 6:00π.μ. [από την Περιφέρεια Ηπείρου]

      Αρχηγοί: Δημήτρης Ξαξίρης, Χρήστος Παπαχρήστος

Πληροφορίες, δηλώσεις συμμετοχής, στο Γραφείο του Συλλόγου, Σμύρνης 15 (περιοχή Πλατείας Πάργης), καθημερινά 7-9μμ. τηλ., fax.: 26510-22138.

Διακοπή λειτουργίας των διοικητικών υπηρεσιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

 Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η
(Για όλο το Προσωπικό του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων)

Ανακοινώνεται για ενημέρωση του Προσωπικού του Πανεπιστημίου μας και ενδιαφερομένων τρίτων ότι οι διοικητικές υπηρεσίες του Πανεπιστημίου διακόπτουν τη λειτουργία τους από Τετάρτη 1-8-2012 μέχρι και Τρίτη 21-8-2012 (άρθρο 2 παρ.15 του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Ιδρύματος - ΦΕΚ 310/10-3-2005, τ.Β΄). Κατά το ως άνω χρονικό διάστημα θα χορηγηθεί (υποχρεωτικά) κανονική άδεια απουσίας στο Διοικητικό Προσωπικό.

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΥΠΟΥΡΓΟΥ-ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ: Το χρονοδιάγραμμα που αποφασίστηκε για την προετοιμασία της νέας σχολικής χρονιάς

• ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Με τη διαβεβαίωση ότι δεν θα αντικατασταθούν οι Περιφερειακοί Διευθυντές και οι Διευθυντές Εκπαίδευσης, διαψεύδοντας φήμες διαφόρων συνδικαλιστών, ξεκίνησε στις 12:30 το πρωί η σύσκεψη της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας με τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης,

λέγοντας χαρακτηριστικά ο υπουργός Παιδείας  ότι με τους  Περιφερειακούς Διευθυντές συνεχίζουμε την πολιτική μας και ότι υπάρχει απόλυτη εμπιστοσύνη.
 Στη συνέχεια ο κάθε Περιφερειακός Διευθυντής παρέδωσε στον υπουργό Παιδείας από ένα ενημερωτικό σημείωμα με τις ελλείψεις και τις προτάσεις για την ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς στις 11 Σεπτεμβρίου.

  Αποφασίστηκε:
Α. Μέσα στον Ιούλιο να εκδοθεί η εγκύκλιος για την πρόσληψη αναπληρωτών
Β.Μετά τη δεύτερη δήλωση συνταξιοδότησης των εκπαιδευτικών που θα γίνει μέχρι 20 Ιουλίου να καθορισθεί ο αριθμός των προσλήψεων μονίμων εκπαιδευτικών που θα είναι 1:5.
Γ.Στα τέλη  Αυγούστου να πραγματοποιηθεί η 2η φάση αποσπάσεων
Δ. Στις αρχές Σεπτεμβρίου γίνει η εφαρμογή των μετακινήσεων των υπεράριθμων εκπαιδευτικών.
Ε. Επιβεβαιώθηκε ότι τα σχολικά βιβλία θα παραδοθούν στις σχολικές μονάδες πριν την έναρξη του διδακτικού έτους.

14.800 ανθρωπομήνες για την πρόσληψη αναπληρωτών ζήτησε το υπ. Παιδείας από το υπουργείο Οικονομικών-ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΡΕΠΟΡΤΑΖ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Ζητήσαμε από το υπουργείο Οικονομικών   συνολικά 14.800 ανθρωπομήνες για την πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, για το επόμενο σχολικό έτος 2012-13.

 Την ανακοίνωση αυτή έκαναν οι πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας με τους υπηρεσιακούς παράγοντες στη σημερινή δίωρη συνάντηση με τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης.
Αυτό σημαίνει ότι το υπουργείο ζητά από το υπουργείο Οικονομικών πιστώσεις για να πληρωθούν 14.800 μήνες και αν υποθέσουμε ότι θα προσληφθούν αναπληρωτές με πλήρες ωράριο και διαιρέσουμε τις 14,800 ανθρωπομήνες  με τους 9 μήνες προκύπτει ότι αφορά 1600 αναπληρωτές.
Βέβαια το υπουργείο ποτέ δεν προσλαμβάνει αναπληρωτές για εννέα μήνες . Ετσι οι εκτιμήσεις που υπάρχουν είναι ότι το σύνολο των αναπληρωτών που θα προσληφθούν δεν θα ξεπεράσουν τους 5 με 6.000.

Γνωστοποίηση κενών οργανικών θέσεων - Προθεσμία υποβολής δηλώσεων τοποθέτησης και βελτίωσης θέσης.

• Εγκύκλιος μεταθέσεων εντός ΠΥΣΠΕ......
• Οργανικά κενά Σχολικών μονάδων Δ/νσης Π.Ε. Ιωαννίνων....
• Έντυπο δήλωσης τοποθέτησης....

Τοποθετήσεις υπεράριθμων εκπαιδευτικών ΠΥΣΠΕ Ιωαννίνων

Το ΠΥΣΠΕ Ιωαννίνων σε συνεδρίασή του στις 10-7-2012 πραγματοποίησε τις οριστικές τοποθετήσεις των παρακάτω οργανικά υπεράριθμων εκπαιδευτικών:

ΔΑΣΚΑΛΟΙ – Α΄ περιοχή

Α/Α	ΕΠΩΝΥΜΟ	ΟΝΟΜΑ	ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΘΕΣΗ	ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ	ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ
1	ΒΑΓΓΗΣ	ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ	2ο ΔΣ Κατσικά	111,44	3ο ΔΣ Ιωαννίνων
2	ΤΣΙΑΤΟΥΡΑΣ	ΚΩΝ/ΝΟΣ	2ο ΔΣ Κατσικά	107,82	2ο ΔΣ Ανατολής
3	ΤΣΙΓΓΟΥ	ΕΥΑΓΓΕΛΙΝΗ	2ο ΔΣ Κατσικά	95,60	3ο ΔΣ Μαρμάρων
4	ΓΚΑΡΑΓΚΑΝΗ	ΕΛΕΝΗ	2ο ΔΣ Κατσικά	95,09	ΔΣ Ελεούσας
5	ΤΖΕΡΕΜΕ	ΒΑΣΙΛΙΚΗ	2ο ΔΣ Κατσικά	94,00	ΔΣ Πεδινής
6	ΜΑΡΑΒΑ	ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ	2ο ΔΣ Κατσικά	87,09	6ο ΔΣ Ιωαννίνων
7	ΤΖΙΟΡΑ	ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ	2ο ΔΣ Κατσικά	86,93	27ο ΔΣ Ιωαννίνων

ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ – Α΄ περιοχή

Α/Α	ΕΠΩΝΥΜΟ	ΟΝΟΜΑ	ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΘΕΣΗ	ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ	ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ
1	ΤΣΑΚΑΝΙΚΑ	ΒΑΣΙΛΙΚΗ	2ο Ν/Γ Μαρμάρων	97,33	Ν/Γ Νεοχωρόπουλου
2	ΓΚΟΓΚΟΥ	ΑΡΙΣΤΟΥΛΑ	Ν/Γ Ποταμιάς	88,83	10ο Ν/Γ Ιωαννίνων

ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ – Β΄ περιοχή

Α/Α	ΕΠΩΝΥΜΟ	ΟΝΟΜΑ	ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΘΕΣΗ	ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ	ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ
1	ΖΙΑΒΡΑ	ΣΩΤΗΡΙΑ	2ο Ν/Γ Χρυσοβίτσας	90,22	Ν/Γ Ζίτσας
2	ΠΑΝΟΥΜΑ	ΧΡΙΣΤΙΝΑ	Ν/Γ Μονοδενδρίου	77,49	Διάθεση Β΄