Αλληλεγγύη στους διωκόμενους Τούρκους εκπαιδευτικούς

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.ΔΥ. εκφράζει την αλληλεγγύη των εργαζομένων στο Δημόσιο της χώρας μας, στους εκπαιδευτικούς του Συνδικάτου Egitim Sen απέναντι στις μαζικές διώξεις της τουρκικής κυβέρνησης του Ερντογάν.

Τις τελευταίες ημέρες,

Εκλογές αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π., Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.)

Από το Υπουργείο Παιδείας δόθηκε στην δημοσιότητα  η σχετική εγκύκλιος με θέμα τις Εκλογές αιρετών εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π., Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.)

16-09-16 Υποβολή ενστάσεων, ανακλήσεων αποσπάσεων και για σοβαρούς λόγους υγείας και κατά προτεραιότητα αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης για το διδακτικό έτος 2016-17

ΘΕΜΑ: Υποβολή ενστάσεων, ανακλήσεων αποσπάσεων και για σοβαρούς λόγους υγείας και κατά προτεραιότητα αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης για το διδακτικό έτος 2016-17

ΔΟΕ: Ανακοίνωση για τον Παύλο Φύσσα

Αθήνα 16/9/2016 Προς Τους Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε.

Συναδέλφισσα συνάδελφε

Τρία χρόνια μετά τη δολοφονία του Παύλου Φύσσα, το χτύπημα στους μετανάστες αλιεργάτες στο Πέραμα, στους συνδικαλιστές του ΠΑΜΕ, τη δολοφονία του Σαχζάτ Λούκμαν, τις επιθέσεις σε πολιτικούς χώρους, πολιτικούς εκπροσώπους, ομοφυλόφιλους/ες, τις επιθέσεις σε  καλλιτέχνες, θέατρα, μαθητές και σε μετανάστες/τριες , οι φασίστες συνεχίζουν τη δράση τους.

Φέροντας φιλολαϊκό αντιμνημονιακό μανδύα, εκμεταλλεύονται την οικονομική κρίση, τη φτώχεια, δαιμονοποιούν πρόσφυγες και μετανάστες, προσπαθώντας να στρέψουν για όλα τα κοινωνικά δεινά  το μένος εναντίον τους, επιδιώκοντας τον εξοστρακισμό τους ως μοναδική λύση για τη διογκούμενη ανεργία, βάζοντας υπό την προστασία τους εργοδότες και κεφάλαιο.

Στην κατεύθυνση αυτή  η κυβέρνηση με τη συμφωνία ΕΕ – Τουρκίας δημιουργεί κέντρα 'φιλοξενίας', ενώ ταυτόχρονα, η ΕΕ με την πολιτική των κλειστών συνόρων, την ανηλεή λιτότητα, τον εργασιακό μεσαίωνα και τις ιμπεριαλιστικές επεμβάσεις δίνουν το έναυσμα για την ανασυγκρότηση και την ανάπτυξη των ακροδεξιών πολιτικών κινήσεων, σχημάτων και κομμάτων.

Συναδέλφισσες συνάδελφοι

Η πάλη ενάντια στον ρατσισμό, την ξενοφοβία, τις διακρίσεις, τον φασισμό είναι πρωταρχικό μας μέλημα και αφορά όλη την εκπαιδευτική κοινότητα.

Αφορά στον αγώνα της υπεράσπισης και τον σεβασμό των δικαιωμάτων των όλων, των ίσων, των διαφορετικών .

Ο Σεπτέμβρης να γίνει ημέρα αντιφασιστικών εκπαιδευτικών δράσεων και συζητήσεων σε κάθε σχολείο της χώρας.

Στις 17 Σεπτέμβρη, συμμετέχουμε στην αντιφασιστική πορεία στο Κερατσίνι, στις 18.00 στην οδό Παύλου Φύσσα και Βλαχέρνας.

Από τη Δ.Ο.Ε. 

ΔΟΕ: Εκλογές για την ανάδειξη αιρετών μελών των Υπηρεσιακών Συμβουλίων (ΠΥΣΠΕ – ΑΠΥΣΠΕ – ΚΥΣΠΕ) Τετάρτη 2 Νοεμβρίου 2016

Αρ. Πρωτ. 796 ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ

Αθήνα 14/9/2016 Προς Τους Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε.

Θέμα: Εκλογές για την ανάδειξη αιρετών μελών των Υπηρεσιακών Συμβουλίων

(ΠΥΣΠΕ – ΑΠΥΣΠΕ – ΚΥΣΠΕ)

Τετάρτη 2 Νοεμβρίου 2016

Συνάδελφοι
            Σύμφωνα με το Π.Δ. 1/2003, άρθρο 19 οι εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών, στα Υπηρεσιακά Συμβούλια (ΠΥΣΠΕ - ΑΠΥΣΠΕ - ΚΥΣΠΕ) διεξάγονται την πρώτη εργάσιμη Τετάρτη του μηνός Νοεμβρίου, κάθε δεύτερου έτους.

            Φέτος οι εκλογές θα γίνουν την Τετάρτη 2 Νοεμβρίου 2016. Ως καταληκτική ημερομηνία υποβολής υποψηφιοτήτων από τις συνδικαλιστικές οργανώσεις ορίζεται η 20^η Σεπτεμβρίου 2016. Τονίζουμε ότι η εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας εκδόθηκε μόλις χθες 13/9/2016 και οι προθεσμίες που θέτει είναι ασφυκτικές, επομένως χρειάζεται αυξημένη προσοχή στην τήρηση των αναφερόμενων καταληκτικών ημερομηνιών.

            Ύστερα από τα παραπάνω σας ενημερώνουμε για τα εξής:

1. Οι υποψηφιότητες για τα ΑΠΥΣΠΕ και το ΚΥΣΠΕ πρέπει να υποβληθούν στη Δ.Ο.Ε. μέχρι τη Δευτέρα 19 Σεπτεμβρίου 2016, ΤΟ ΑΡΓΟΤΕΡΟ ώρα 15:00 π.μ., προκειμένου να διαβιβαστούν στις 20/9/2016 στους περιφερειακούς Δ/ντές και στο Γ. Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας.

2. Οι υποψηφιότητες για τα ΠΥΣΠΕ πρέπει να υποβληθούν στους τοπικούς συλλόγους, μέχρι τη Δευτέρα 19 Σεπτεμβρίου 2016, προκειμένου αυτοί να τις διαβιβάσουν στους Δ/ντές Εκπαίδευσης, το αργότερο μέχρι 20/9/2016 (αν υπάρχουν πολλοί Σύλλογοι στο Νομό, τη διαδικασία διεκπεραιώνει ο μεγαλύτερος Σύλλογος της περιοχής).
3. Σας στέλνουμε υπόδειγμα αίτησης υποψηφιότητας, η οποία περιλαμβάνει τα στοιχεία που πρέπει οπωσδήποτε να συμπληρωθούν.

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Οι αιτήσεις για ΑΠΥΣΠΕ – ΚΥΣΠΕ κατατίθενται στη Δ.Ο.Ε. από τους εκπροσώπους των παρατάξεων κεντρικά με κατάσταση και σε ηλεκτρονική μορφή, σύμφωνα με το επισυναπτόμενο έγγραφο του ΥΠΑΙΘ. Οι ανεξάρτητοι υποψήφιοι για ΑΠΥΣΠΕ - ΚΥΣΠΕ πρέπει να καταθέσουν αυτοπροσώπως την αίτησή τους στη Δ.Ο.Ε. μέχρι 19/9/2016, ΤΟ ΑΡΓΟΤΕΡΟ ώρα 15:00 π.μ.

Για να διαβάσετε το έγγραφο του ΥΠΑΙΘ πατήστε ΕΔΩ

Φώτα, κάμερα.....Μουσική! Με τους MusiCandi

Δευτέρα, 19 Σεπτεμβρίου 2016, ώρα 09:15 μ.μ.
Πολιτιστικός Πολυχώρος "Δημήτηρης Χατζής"
Είσοδος ελεύθερη
Φώτα, κάμερα.....Μουσική!
Με τους MusiCandi

Ένα μουσικό αφιέρωμα στον κινηματογράφο
 

Η παλίρροια στην οικονομία σκηνοθετεί τα πολιτικά δρώμενα!

Του Σπύρου Παπασπύρου*
 
Η παλίρροια του Ευρίπου είναι ένα μοναδικό φαινόμενο. Στην αρχαία Ελλάδα αποτέλεσε αντικείμενο ενασχόλησης του Αριστοτέλη και του Ερατοσθένη και πολλών επιστημόνων στο διάβα των αιώνων.
Στην στενή λωρίδα της κρίσης η σύνδεση των αριθμών με την κατάσταση των ανθρώπων είναι, πλέον, παλίρροια. Η διαφορά: αντί για 22-23 μέρες κανονικότητα στην αλλαγή φοράς ανά 6 ώρες και  6-7 ακανόνιστη, δηλ. έως και 14 φορές το 24ωρο, εδώ είναι αντίστροφα!
Στην  Χαλκίδα με το πλάτος, το μήκος και το βάθος της θάλασσας γνωστά, κατάφερε η συστηματική παρακολούθηση την ερμηνεία και την ασφαλή διάβαση. Οι εφαρμοζόμενες όμως κυβερνητικές  πολιτικές για  την κρίση είναι το "ανεξήγητο" αφού "εξαφάνισαν" τον ορίζοντα και όχι απλά την  έξοδο.
Οι συζυγίες και οι τετραγωνισμοί μεταξύ των πλεονασμάτων της Γερμανίας και των παθών της χώρας μας, είναι η μινιατούρα των διεθνών ανισορροπιών στη ροή αγαθών, υπηρεσιών, επενδύσεων, ελλειμμάτων και αποταμίευσης, ανάμεσα στις τρέχουσες συναλλαγές και τους προϋπολογισμούς. 
Η άμπωτη και η πλημμυρίδα έχει περιστροφή σε κάθε περίπτωση.
Το ίδιο συμβαίνει και στους πόλους δηλ. τα άκρα της βαρυτικής έλξης της κρίσης: τον ισχυρό και τον αδύναμο, όποιον νομίζει ότι είναι ή το παίζει "αφεντικό" και αυτόν που είναι υπήκοος ή αναγκάζεται. 
Μπορεί να έχουν εξηγηθεί οι σχέσεις αυτές στον βόρειο και νότιο Ευβοϊκό αλλά όχι και στην Ευρώπη. Τα βαρομετρικά αίτια και οι καιρικές συνθήκες έχουν "μαύρη τρύπα" από τις επικίνδυνες τάσεις της παγκόσμιας οικονομικής "κλιματικής".
Γι αυτό και το πρόβλημα δεν λύνεται στην "ισχύ" μιας χώρας ή μέσω της τιμωρίας μίας άλλης για "παρέκκλιση". Το εύρος του Μαρέα- η παλίρροια στην φραγκολεβαντίνικη ναυτική γλώσσα- στην οικονομία δεν μετριέται δυστυχώς όπως στην φυσική, ιδιαίτερα όταν οι πολιτικές είναι μακράν της ισορροπίας αρχών, λόγων και πράξεων και η ανισορροπία εντοπίζεται (και στην πλεονασματική και στην ελλειμματική) δηλ. και στις δύο πλευρές!
Στον "πορθμό" των δικών μας αριθμών η "τραγωδία" για την κοινωνία και της νέας αξιολόγησης είναι πιθανή αφού: από 82,8 δις το 2016, μέσα στο 7μηνο,τα χρέη στο δημόσιο ήδη είναι στα 90,4 και μόνο τον Ιούλιο προστέθηκαν 811 εκ και 125χιλ. νέοι οφειλέτες! Τα  κόκκινα δάνεια αγγίζουν το 44%  του συνόλου και από τον Ιούλιο άρχισε η μαζική αποστολή κατασχετηρίων (περίπου 20χιλ σε μεγαλο-οφειλέτες, αλλά η συνέχεια έχει πάτο τα χίλια Ευρώ) ενώ έχουν ετοιμαστεί και ακολουθούν νέα, καθώς και πλειστηριασμοί.
Επομένως σε παγκόσμιο, ευρωπαϊκό, εθνικό επίπεδο η ασταθής ή αδύναμη ανάπτυξη, η στασιμότητα ή τα νέα μικρά ή μεγαλύτερα Κράχ και η παλίρροια με ακανόνιστη κίνηση σκηνοθετούν τα πολιτικά δρώμενα, το αποτέλεσμα στις πιθανές νέες Ισπανικές εκλογές μέχρι τις Γερμανικές, τις Γαλλικές ή τις Αμερικάνικες ή τις εξελίξεις στην Κίνα που θα υποδεχθεί την χρονιά της κότας!
Εδώ το σύνθετο της παλίρροιας χωρίς "ρευστότητα υδάτων", δηλ. με στεγνή αγορά, καθορίζει τον χρόνο των εκλογών και όχι το πότε γίνονται αλλού, ούτε "το μέγεθος των αυγών" στο κινέζικο ημερολόγιο του 2017. Και όσο δεν έχει αποδειχτεί πως επηρεάζει η Σελήνη τις κότες ένα είναι βέβαιο: τα πίτουρα καθορίζουν την παραγωγικότητά τους αλλά όχι την εξέλιξη ή το τέλος της κρίσης !

*Ο Σπύρος Παπασπύρος είναι Πρόεδρος του Γενικού Συμβουλίου της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Προσλήψεις 875 εκπαιδευτικών ΕΑΕ κλάδων ΠΕ01.50, ΠΕ02.50, ΠΕ03.50, ΠΕ04.50, ΠΕ09.50, ΠΕ10.50, ΠΕ13.50 και ΠΕ19-20.50 στη Β/θμια Εκπαίδευση

13-09-16 Προσλήψεις 875 εκπαιδευτικών ΕΑΕ κλάδων ΠΕ01.50, ΠΕ02.50, ΠΕ03.50, ΠΕ04.50, ΠΕ09.50, ΠΕ10.50, ΠΕ13.50 και ΠΕ19-20.50 στη Β/θμια Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών πλήρους  ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΡΩΝ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ Ή/ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ,ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017» με Κωδικό ΟΠΣ 5001975 του Ε. Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» .
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το σχολικό έτος 2016-2017, προσλαμβάνονται 875 εκπαιδευτικοί ΕΑΕ κλάδων ΠΕ01.50, ΠΕ02.50, ΠΕ03.50, ΠΕ04.50, ΠΕ09.50, ΠΕ10.50, ΠΕ13.50 και ΠΕ19-20.50 στη Β/θμια Εκπαίδευση ως προσωρινοί αναπληρωτές πλήρους  ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΡΩΝ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ Ή/ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ,ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017» με Κωδικό ΟΠΣ 5001975 του Ε. Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» .
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να αναλάβουν υπηρεσία από την Τετάρτη 14 έως και την Παρασκευή 16 Σεπτεμβρίου 2016, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση των Προϊσταμένων των οικείων Δ/νσεων σε κενές θέσεις των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ή/και των Τμημάτων Ένταξης των σχολείων της περιοχής που προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους (2016-2017).
Οι ονομαστικοί πίνακες προσλήψεων

Στο τέλος της μικρής μας πόλης

• Τετάρτη 14 Σεπτεμβρίου 2016 ,ώρα  7 μ.μ.

Στο τέλος της μικρής μας πόλης
Χαιρετισμός Δημάρχου Ιωαννίνων Θωμά Μπέγκα
Χαιρετισμός – Τοποθέτηση Χρήστου Παπαβρανούση Αρχιτέκτονα Μηχανικού – Προέδρου ΤΕΕ παραρτήματος Ηπείρου και Άγγελου Παπαγεωργίου, Καθηγητή Τμήματος Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων – Προέδρου Συλλόγου Αρχιτεκτόνων  Ιωαννίνων
Ομιλητές:

• Αλέκα Αλεξοπούλου, Αναπληρώτρια καθηγήτρια – Διευθύντρια του Α’ Τομέα Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού και Εικαστικών Τεχνών στο Τμήμα Αρχιτεκτόνων, Π.Σ., Α.Π.Θ., Διευθύντρια του Δ.Π.Μ.Σ. Προστασίας, Συντήρησης και Αποκατάστασης Μνημείων Πολιτισμού - «Μικρά σχόλια για την Αρχιτεκτονική».
• Άννα Βασιλείου, Αρχιτέκτων Μηχανικού Α.Π.Θ. – «Αμφίπλευρες αφηγήσεις εντός ορίου στο νησί των Ιωαννίνων: Η μικρή μας πόλη»

Συνεδριακός χώρος Ι.Μ. Μεταμόρφωσης του Σωτήρος (Νήσος Ιωαννίνων)
Είσοδος ελεύθερη
Διοργάνωση: Δήμος Ιωαννιτών, Πνευματικό Κέντρο Δήμου Ιωαννιτών
 

ΑΔΕΔΥ: Στήριξη των κινητοποιήσεων της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Στήριξη των κινητοποιήσεων της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ

ΟΛΟΙ – ΟΛΕΣ στο Υπουργείο Παιδείας

Πέμπτη 15 Σεπτεμβρίου 2016, 12:30μμ

Οι δεσμεύσεις που αναλήφθηκαν από την Κυβέρνηση με το τρίτο μνημόνιο και για το χώρο της Παιδείας οδηγούν στην αποδόμηση του δημόσιου σχολείου και κινούνται στην κατεύθυνση της αγοραίας εκπαίδευσης και της απόσυρσης του κράτους από την υποστήριξη του μορφωτικού αγαθού.

          Με το ξεκίνημα της νέας χρονιάς, οι επικοινωνιακές ακροβασίες του Υπουργείου, η παιδαγωγίζουσα γλώσσα που χρησιμοποιεί και το τάχα κοινωνικό πρόσημο των αλλαγών που εφαρμόζει, δεν μπορούν να κρύψουν την αλήθεια πως όλες αυτές οι αλλαγές στοχεύουν στο να μειωθεί η ανά μαθητή δαπάνη του Κρατικού Προϋπολογισμού για τα Δημόσια Σχολεία, που αποτελεί κυρίαρχη δέσμευση στη νεοφιλελεύθερη ατζέντα που υλοποιείται. Κι έτσι, από το Νηπιαγωγείο ως το Δημοτικό κι από το Γυμνάσιο έως το Λύκειο,  βρίσκεται σε εξέλιξη η διαδικασία της δραματικής αποδόμησης της Δημόσιας Εκπαίδευσης, η συρρίκνωση του εκπαιδευτικού έργου, η μείωση του εκπαιδευτικού προσωπικού και η ραγδαία επιδείνωση των εργασιακών του συνθηκών.

•        Στα Δημοτικά σχολεία καταργούν τρεις τουλάχιστον θέσεις εκπαιδευτικών, δασκάλων και όλων των ειδικοτήτων, σε κάθε σχολική μονάδα, δημιουργούν ωρολόγια προγράμματα ως έναν εκπαιδευτικό χυλό περιεχομένου και αναθέσεων, ανάλογα με το τι εκπαιδευτικοί διατίθενται,  συρρικνώνουν το ολοήμερο, αποκλείουν την πλειοψηφία των παιδιών από το δικαίωμα της φοίτησης σε αυτό, μεταλλάσσουν-υποβαθμίζουν τα τμήματα ένταξης σε επίπεδο περιεχομένου και στελέχωσης.

•        Στα Νηπιαγωγεία «καθιερώνεται» το μεγαλύτερο διδακτικό ωράριο στην εκπαίδευση που στην ουσία προσεγγίζει τις 30 ώρες, μετατρέπεται η δομή του ολοήμερου νηπιαγωγείου σε απογευματινά τμήματα φύλαξης, εμποδίζεται η εναλλασσόμενη βάρδια, εγκλωβίζοντας νηπιαγωγούς αποκλειστικά σε αυτά τα τμήματα και ανοίγει ο δρόμος για τη μείωση του προσωπικού και τη στελέχωσή τους με συνθήκες φτηνής κι ελαστικής εργασίας

•        Στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση γίνονται περικοπές μαθημάτων, επιβάλλονται ασφυκτικοί περιορισμοί στη δημιουργία ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ, μέτρα που αποδεικνύουν τον ενιαίο χαρακτήρα της επίθεσης σε όλη την κλίμακα της εκπαίδευσης.

          Για αυτό ψήφισαν νύχτα, πάντα αιφνιδιαστικά, όλο το αντιδραστικό πλαίσιο για τη νέα σχολική χρονιά. Με τον ίδιο αυταρχισμό, κόντρα σε κάθε δημοκρατική λειτουργία των συλλογικών οργάνων, το υλοποιούν κιόλας από τα τέλη Αυγούστου. Με εγκυκλίους-παρωδία, ασφυκτικές προθεσμίες και μονοπρόσωπες πραξικοπηματικές αποφάσεις, σε όλες τις Διευθύνσεις της χώρας περικόπτουν εκπαιδευτικό έργο και προσωπικό, σχεδιάζουν υποχρεωτικές μετακινήσεις, ενώ χιλιάδες αναπληρωτές με χρόνια εργασίας στην εκπαίδευση βρίσκονται μπροστά στο φάσμα της απόλυσης.

           Η εξαφάνιση των χιλιάδων κενών με τα οποία έκλεισε η περσινή χρονιά και η φετινή «κάλυψη» του εκπαιδευτικού έργου με 8.000 λιγότερους εκπαιδευτικούς σε σχέση με το σχολείο που λειτουργούσε τα προηγούμενα χρόνια δεν αποτελεί επιτυχία του Υπουργείου Παιδείας, αλλά ηχηρή ομολογία των εκτεταμένων περικοπών που συντελούνται.

            H Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., στηρίζει την απεργιακή κινητοποίηση της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ και καλεί τα μέλη του Γενικού Συμβουλίου της, των Δ.Σ. των Ομοσπονδιών και των Σωματείων του Δημοσίου, να συμμετάσχουν μαζικά στο συλλαλητήριο που πραγματοποιείται την Πέμπτη, 15 Σεπτεμβρίου 2016 και ώρα 12:30μμ, στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Δελτίο Τύπου – Στήριξη της κινητοποίησης της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ

Ένα ταξίδι στην ιστορία της σχολικής ζωής και εκπαίδευσης στην Ελλάδα, σε μουσείο στην Πλάκα

Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινά σήμερα για χιλιάδες μαθητές σε όλη την Ελλάδα. Αυτό σημαίνει νέα βιβλία, νέα σχολικά είδη, ίσως ακόμη κι ένας νέος «μοντέρνος» δάσκαλος που θα καλωσορίσει τους μαθητές με ένα τραγούδι από λάπτοπ... Αυτά σήμερα. Για το πώς ήταν η κατάσταση για τους μαθητές χρόνια πριν, μπορεί κανείς να μάθει αν επισκεφθεί το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού στην Πλάκα. Στεγάζεται σε ένα πανέμορφο διατηρητέο κτίριο του 19ου αιώνα στην οδό Τριπόδων. Σκοπός του είναι η διάσωση και η έρευνα του σχολικού υλικού. Το Μουσείο, που άρχισε να λειτουργεί το 2015, τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων και είναι μέλος του Δικτύου Μουσείων και Πολιτιστικών Φορέων Ιστορικού Κέντρου Αθηνών.
Ξεναγός μας η πρόεδρος του Μουσείου, Ευαγγελία Κανταρτζή, που μίλησε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ με βοηθούς τον Μίμη και την Άννα, ήρωες του αναγνωστικού του Κώστα Γραμματόπουλου. Σύμφωνα με την κ. Κανταρτζή, «οι ήρωες αυτοί είναι η Αλίκη Βουγιουκλάκη των σχολικών αναγνωστικών», τους γνωρίζουν όλα τα παιδιά. Ζωντανεύουν μέσα από τις σελίδες και κάνουν μαζί μας ένα διαδραστικό ταξίδι στο χρόνο ανακαλύπτοντας την ιστορία του σχολείου των περασμένων δεκαετιών.
Σχολική αίθουσα
Η σχολική αίθουσα με τα ξύλινα θρανία - όταν υπήρχε σχολείο και δεν ήταν ερείπια λόγω των πολέμων - ένα παλιό κουδούνι, οι τοίχοι καλυμμένοι με χάρτες μυθολογίας, γεωγραφίας...
Τα παιδιά κάθονται στα θρανία και μέσα από αφηγήσεις, προβολές, αποσπάσματα από ταινίες και παιχνίδια, γνωρίζουν την κτιριακή υποδομή των σχολείων της μεταπολεμικής εποχής, τη χρησιμότητα συγκεκριμένων εκθεμάτων για παράδειγμα της ξυλόσομπας, αγγίζουν και ανοίγουν παλιές σάκες και σχολικό υλικό, βλέπουν την πλάκα με το κοντύλι και όπως διηγείται η κ Κανταρτζή φωνάζουν «τάμπλετ, τάμπλετ», κρατούν μια πένα με μελάνι, το μπλοκ ιχνογραφίας, ξεφυλλίζουν τετράδια καλλιγραφίας, παρατηρούν μια μαθητική ποδιά, το μαθητικό πηλίκιο. Τους κάνουν εντύπωση οι τιμωρίες, όχι μόνο η βέργα αλλά και τα καρυδότσουφλα που έριχνε ο δάσκαλος στο πάτωμα για να γονατίσει πάνω τους άτακτος μαθητής και να συνετιστεί... Σήμερα, οι μικροί επισκέπτες τα βλέπουν όλα αυτά σαν παιχνίδι. «Βρήκαμε, επίσης, σε βιβλίο που εκδόθηκε το 1827 και πιθανότατα μπήκε ως αναγνωστικό σε σχολική τάξη κοντά στο 1900, μια σελίδα - τιμωρία, όπου ο μαθητής είχε γράψει 200 φορές «άλλη φορά θα φορώ καπέλο» , καθώς τα αγόρια ήταν υποχρεωμένα να φορούν το μαθητικό πηλίκιο.
Σχολικό βιβλίο. Μία έκδοση του 17ου αιώνα με τους Μύθους του Αισώπου, την οποία κοσμούν 35 γκραβούρες είναι ένα από τα πιο σημαντικά αποκτήματα του Μουσείου, «πολύ πλούσια και ακριβή έκδοση για την εποχή που πιθανότατα διδασκόταν σε σχολεία την περίοδο του ελληνικού διαφωτισμού».
Τα πιο παλιά αλφαβητάρια που φιλοξενεί το Μουσείο είναι του 18ου αιώνα, μικρά, ασπρόμαυρα 16σέλιδα. Από τα πιο σημαντικά, είναι αυτά της μεταρρύθμισης του 1917, οπότε ο Ελευθέριος Βενιζέλος αποφασίζει για πρώτη φορά να διδαχθεί η δημοτική γλώσσα, ανάμεσά τους το αναγνωστικό «Τα ψηλά βουνά» και το αλφαβητάρι με τον ήλιο «τα οποία γνωρίζουν τα παιδιά έως σήμερα γιατί χρησιμοποιούντα ως εξωσχολικά βιβλία». Κάθε αλλαγή εξουσίας φέρνει αλλαγές στα σχολικά βιβλία. Για παράδειγμα τα Μεταξικά αναγνωστικά, στο εξώφυλλο, οι φαλαγγίτες, στο εσωτερικό, κείμενα της 4ης Αυγούστου.
Από τα νεότερα αναγνωστικά, τα πιο γνωστά είναι του Κώστα Γραμματόπουλου. Όπως τονίζει η κ. Κανταρτζή «μια σειρά αναγνωστικών που δημιουργήθηκαν γύρω στο '50 είναι εικονογραφημένα από πολύ γνωστούς καλλιτέχνες, Μοντεσάντου, Τάσσος, Θετταλός, Βασιλείου, Αστεριάδης. Ήταν πολύ σημαντική περίοδος για την εικονογράφηση του σχολικού και παιδικού βιβλίου». Το μουσείο φιλοξενεί επίσης σπάνια αναγνωστικά, ανάμεσά τους είναι δύο που διδάχθηκαν οι μαθητές στα μουσουλμανικά σχολεία πριν από περίπου 70 χρόνια. Υπάρχουν, εξάλλου, αναγνωστικά απ' όλο τον κόσμο, γερμανικά (πρώην ανατολική και δυτική Γερμανία), από Ιταλία, Ισπανία, πρώην Σοβιετική Ένωση, Κίνα, Ιαπωνία, Ινδία, Σαουδική Αραβία.
Τα περισσότερα βιβλία είναι αγορασμένα σε δημοπρασίες στο εξωτερικό, όπως στην Κωνσταντινούπολη, ενώ έχει αγοραστεί και αναγνωστικό στη Σμύρνη από την περίοδο πριν την καταστροφή που έχει πάνω το όνομα του μαθητή.

ΠΗΓΗ:

Παρουσίαση φωτογραφικού λευκώματος

Παρουσίαση φωτογραφικού λευκώματος

• Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2016, ώρα 9 μ.μ. 

Πολιτιστικός Πολυχώρος «Δ. Χατζής»


Παρουσίαση του φωτογραφικού λευκώματος
του  Πολυδεύκη Ασωνίτη ΚΑΛΛΙΕΠΕΙΑ

« Η  Καλλιέπεια», σημειώνει ο δημιουργός στην εισαγωγή της έκδοσης, «αποτελεί μια συλλογή φωτογραφιών που δημιουργήθηκε με το πέρασμά μου από την αναλογική στην ψηφιακή φωτογραφία. Αποτελείται από δέκα φωτογραφικές ενότητες που φέρουν τους τίτλους :
1.Αφίσες, 2. Πόλεις, 3 Παιδιά, 4. Ηλικιωμένοι, 5 Εκκλησία, 6. Εκδηλώσεις, 7. Μουσική. 8. Ρομά, 9. Με την πλάτη στο φακό και 10. Θάλασσα – Λίμνη
Οι ενότητες διακρίνονται μεταξύ τους από αποσπάσματα ποιημάτων καταξιωμένων Ελλήνων  και ξένων ποιητών, τα οποία αναδεικνύουν τον κεντρικό προβληματισμό της κάθε ενότητας».  

Πρόκειται για μια έκδοση της  Μαγνητικής Τομογραφίας Ηπείρου την οποία θα παρουσιάσουν:

• ο  Διευθυντής Μαγνητικής Τομογραφίας Ηπείρου  Βασίλης Παπακώστας
• και ο Καθηγητής Φωτογραφίας ΔΙΕΚ Ιωαννίνων  Παναγιώτης Τσιγκούλης

Ioannina Lake Run 2016

Ioannina Lake Run 2016

• Κυριακή 11 έως Κυριακή 18

Ioannina Lake Run 2016

• Κυριακή 11 Σεπτεμβρίου
  6:30 μ.μ.: Αγώνες δρόμου 3.600 μ. και 1.600 μ., ψυχαγωγικού χαρακτήρα, στις πλατείες και τα σοκάκια του Νησιού.

• Τετάρτη 14 Σεπτεμβρίου
  9 μ.μ.: Προβολή ταινίας, Tόνυ Ρίτσαρντσον, Η μοναξιά του δρομέα μεγάλων αποστάσεων (The Loneliness of the Long Distance Runner)
  Τομ Κόρτνεϊ (Αγγλία, 1962, 104’)
  
  Πολιτιστικός Πολυχώρος «Δ. Χατζής»
  Είσοδος ελεύθερη

• Σάββατο 17 Σεπτεμβρίου
  5.30 μ.μ.: Παραλίμνιος Δρόμος 1000 μ. για ΑμεΑ
  6 μ.μ.: Εκκίνηση του Παραλίμνιου Δρόμου «Μαμά –Καρότσι».
  6:30 μ.μ.: Εκκίνηση του Αγώνα Δρόμου 5χλμ.
   
• Κυριακή 18 Σεπτεμβρίου
  07 π.μ.: Δυναμικό βάδισμα 30 χλμ.
  09 π.μ.: Αγώνας Δρόμου 30 χλμ.
  09.15 π.μ.: Αγώνας Δρόμου 10χλμ.
  12.30 μ.μ.: Απονομή μεταλλίων.

 
Διοργάνωση: Αθλητικός Όμιλος «ΠΟΣΕΙΔΩΝ» Ιωαννίνων, Δήμος Ιωαννιτών, Περιφέρεια Ηπείρου, Πνευματικό Κέντρο Δήμου Ιωαννιτών
 

6ο ΙΟΑΝΝΙΝΑ ROCK CITY FESTIVAL

11 Σεπτεμβρίου 2016 IOANNINA ROCK ISLAND
6ο ΙΟΑΝΝΙΝΑ ROCK CITY FESTIVAL

Για έκτη συνεχή χρονιά το Πνευματικό Κέντρο Δήμου Ιωαννιτών διοργανώνει στην πόλη μας το Ioannina Rock City Festival.
Φέτος οι εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν μόνο στο Νησί της Παμβώτιδας και για αυτό και ονομάστηκε και Ioannina Rock Island.

Από τις 6 το απόγευμα πλανόδιοι μουσικοί  του Ionnina School of Music υποδέχονται τους επισκέπτες.

Στις 7 μ.μ., στη θέση Σαράι, εμφανίζονται οι Solid Buzz, The R.A.G. και οι Blues People.

Στις 8 μ.μ., στην κεντρική πλατεία, την Πλατεία Αλιέων, εμφανίζονται οι Beer for Breakfast, ακολουθεί ζούμπα και στη συνέχεια ο Γιώργος Γάκης και οι Troublemakers.
Το πρόγραμμα κλείνουν με παραδοσιακά και έντεχνα ελληνικά τραγούδια οι Ηχοβάτες.

Παράλληλες εκδηλώσεις:
Ο Αιμίλιος Νέος εκθέτει τις φωτογραφίες του, δίπλα στην εκκλησία του Νησιού.
Η Βασιλική Σιαταρά και ο Κλέανδρος Ζυγούρης εκθέτουν έργα ζωγραφικής τους, στο Σαράι. 
Στην πλατεία Μοναστηρίου θα λειτουργήσει έκθεση φωτογραφίας του Μενέλαου Συκοβέλη με τίτλο «Απειρωτάν Rock».

Στο μώλο  του Νησιού ο Μουσικός Οίκος Σταύρος Ντούκας, για μια ακόμη χρονιά, διοργανώνει, από τις 6.30 μ.μ, μουσικά εργαστήρια, σεμινάρια και έκθεση μουσικών οργάνων.

Μέχρι το πέρας των εκδηλώσεων θα γίνονται δρομολόγια με τα καραβάκια.
Το Σωματείο Λεμβούχων Νήσου προσφέρει το εισιτήριο στην τιμή του 1€ με επιστροφή.

10-09-2016 ΑΠΟΦΆΣΕΙΣ ΠΥΣΠΕ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

http://dipe.ioa.sch.gr/ 

ΔΟΕ: Το Υπουργείο Παιδείας αντιμετωπίζει τους αναπληρωτές σαν αριθμούς και παίζει με την αγωνία τους

Αρ. Πρωτ. 793

Αθήνα 9/9/2016 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Το Υπουργείο Παιδείας αντιμετωπίζει τους αναπληρωτές σαν αριθμούς

και παίζει με την αγωνία του

Δεν έχει σταματημό η προχειρότητα και η έλλειψη γνώσης της εκπαιδευτικής πραγματικότητας με την οποία αντιμετωπίζει το Υπουργείο Παιδείας την Εκπαίδευση και τους εκπαιδευτικούς. Πιο πρόσφατο περιστατικό ο χαώδης τρόπος με τον οποίο έγιναν οι πρώτες προσλήψεις των αναπληρωτών τρεις μέρες πριν ανοίξουν τα σχολεία, με την τακτική των σύντομων και πρόχειρων διαδικασιών που συνοδεύονται από σωρεία αυθαιρεσιών.  Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας έκανε κουρέλι τη σειρά των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στους πίνακες χωρίζοντάς τους σε κατηγορίες ανάλογα με τον τρόπο πληρωμής τους (ΕΣΠΑ, ΠΔΕ, τακτικός προϋπολογισμός) και περιορίζοντάς τους σε συγκεκριμένες κατηγορίες σχολείων τα οποία μπορούν να επιλέξουν για να τοποθετηθούν. Αποτέλεσμα, συνάδελφοι με πάρα πολλά μόρια και υψηλή θέση στους πίνακες να μη μπορούν να τοποθετηθούν σε σχολεία που επιθυμούν (και υπό φυσιολογικές συνθήκες θα τοποθετούνταν) γιατί τα σχολεία αυτά απορροφούν αναπληρωτές από συγκεκριμένη κατηγορία τρόπου πληρωμής. Το ίδιο πρόβλημα θα υπάρχει και με τα νηπιαγωγεία, αφού οι αναπληρωτές ΕΣΠΑ σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου προβλέπονται για τα τμήματα που έχουν προνήπια, και οι υπόλοιποι για τα άλλα!

                Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει τονίσει και έχει αναδείξει σε όλους τους τόνους το ότι η μοναδική λύση για την πραγματική κάλυψη των κενών στην εκπαίδευση είναι η πραγματοποίηση όλων των μόνιμων διορισμών που είναι απαραίτητοι. Η κυβέρνηση πιστή στην τήρηση των μνημονιακών πολιτικών μεταθέτει συνεχώς τους μόνιμους διορισμούς για το αβέβαιο μέλλον (οι οποίοι για 7^η συνεχόμενη χρονιά δεν πραγματοποιούνται). Προσπαθεί  να καλύψει μέρος των κενών με αναπληρωτές (αφού ένα άλλο μεγάλο μέρος το καλύπτει με την αλλαγή του ωρολόγιου προγράμματος και τις ώρες των μόνιμων εκπαιδευτικών) και σαν να μη φτάνει αυτό με τον τρόπο με τον οποίο πραγματοποιεί τις προσλήψεις δημιουργεί αδικίες και σύγχυση, δυσχεραίνει τον προγραμματισμό του εκπαιδευτικού έργου, και διαμορφώνει ένα ρευστό, βασισμένο στις ελαστικές μορφές εργασίας, περιβάλλον που αφορά το σύνολο των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ζήτησε και από το σημερινό Υπουργό Παιδείας να προχωρήσει στους διορισμούς όλων των αναπληρωτών σε μια φάση και με έξοδα του τακτικού προϋπολογισμού. Δυστυχώς, οι προτάσεις μας έπεσαν στο κενό και αυτή τη στιγμή, για μια ακόμη φορά, η πρόσληψη των αναπληρωτών συνοδεύεται από τεράστια προβλήματα, κατακερματισμό των εργασιακών σχέσεων και την αντιμετώπισή των αναπληρωτών ως εργαζόμενους δεύτερης κατηγορίας.

Επιβάλλεται, η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να βρει τον τρόπο αποκατάστασης της άδικης μεταχείρισης των αναπληρωτών δίνοντας λύση στο τεράστιο πρόβλημα που η ίδια δημιούργησε.

 

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για πλήρωση κενούμενων θέσεων του ΚΠΕ Φιλιππιάδας Περιφέρειας Ηπείρου

http://dipe.ioa.sch.gr/index.php/dieythynsi/deltia-typou-pe-di-ek/847-prosklisi-ekdilosis-endiaferontos-gia-plirosi-kenoymenon-theseon-tou-kpe-filippiadas-perifereias-ipeirou 

Αποσπάσεις εντός ΠΥΣΠΕ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ εκπ/κών κλάδου ΠΕ16.01 Μουσικής

Αποσπάσεις εντός ΠΥΣΠΕ εκπ/κών κλάδου ΠΕ16.01 Μουσικής

Δείτε την σχετική ανακοίνωση

Δ/ΝΣΗ ΠΕ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ: Αποσπάσεις εντός ΠΥΣΠΕ και τοποθετήσεις από άλλα ΠΥΣΠΕ εκπ/κών κλάδου ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής-Τροποποιήσεις τοποθετήσεων

Αποσπάσεις εντός ΠΥΣΠΕ και τοποθετήσεις από άλλα ΠΥΣΠΕ εκπ/κών κλάδου ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής-Τροποποιήσεις τοποθετήσεων

Απο την Δ/ΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ  ανακοινώνονται τα εξής:
1. Προσωρινές ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής από άλλα ΠΥΣΠΕ- Αποσπάσεις εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής εντός ΠΥΣΠΕ-Συμπλήρωση ωραρίου-Τροποποιήσεις τοποθέτησης εκπαιδευτικών αρμοδιότητας ΠΕ Ιωαννίνων
2. Καλεί τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής από άλλα ΠΥΣΠΕ, να υποβάλουν δήλωση τοποθέτησης την Παρασκευή 9-9-2016 μέχρι ώρα 15:00...

09-09-16 Αναλυτικά οι αλλαγές στο Γυμνάσιο

09-09-16 Αναλυτικά οι αλλαγές στο Γυμνάσιο

Έγγραφο με αναλυτικές πληροφορίες για τις αλλαγές στο Γυμνάσιο απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων προς τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ώστε να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές για το τι θα ισχύσει το σχολικό έτος 2016-2017. Ακολουθούν τα όσα αναφέρονται στο έγγραφο:

Προσλήψεις 1.316 αναπληρωτών των κλάδων ΠΕ08 και ΠΕ32 μέσω ΕΣΠΑ

08-09-16 Προσλήψεις 1.316 αναπληρωτών των κλάδων ΠΕ08 και ΠΕ32 μέσω ΕΣΠΑ
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το σχολικό έτος 2016-2017, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές, πλήρους ωραρίου, 1.316   εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ08, ΠΕ32, για την κάλυψη λειτουργικών κενών σε δημόσια σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης μέσω του Προγράμματος "Ενιαίου Τύπου Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο" του ΕΣΠΑ.
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας, από την Παρασκευή 9 Σεπτεμβρίου έως και τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2016, όπου και θα τοποθετηθούν, με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης, σε κενές θέσεις των σχολείων της περιοχής, στην οποία προσλήφθηκαν, μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.
 Πίνακες προσλήψεων ΠΕ32
 Πίνακες προσλήψεων ΠΕ08

Η αράχνη και ο ιστός, η ΔΕΘ και το πάτωμα!

Του Σπύρου Παπασπύρου* 

Στον "αστερισμό" της ΔΕΘ έχει κανείς την αίσθηση ότι "είναι" στην Ντίσνευλαντ. Η κρίση και τα μνημόνια "ινδιάνικος" καπνός, οι κοινωνικά αδύναμοι έχουν "γλυκόζη", τα κατασχετήρια "χριστουγεννιάτικη δωροεπιταγή" και βέβαια η υπερφορολόγηση και η ανεργία το "μαγικό" στο σύντομο πέρασμα του τραίνου απο το λόφο με τους ληστές.
Η διεθνής τάση από το 2007 είναι η μείωση συντελεστών δεδομένου ότι φορολογικός ανταγωνισμός είναι έντονος. Εδώ με 1,5 εκ ανέργους είμαστε 6 μονάδες πάνω από το μέσο Ευρωπαϊκό όρο, πάνω από τον παγκόσμιο ή αφρικανικό ή ασιατικό και μάλιστα δίπλα σε φορολογικούς  "παραδείσους": Κύπρος, Βουλγαρία, Αλβανία.
Το εμπόδιο  είναι οι περιορισμοί στις ομαδικές απολύσεις δηλ. με το καλημέρα οι "επενδυτές" δεν σκέπτονται δημιουργία νέων θέσεων εργασίας αλλά απολύσεις! Οι τέσσερις μήνες προειδοποίησης και όχι η φορολογία είναι το βουνό! 
"Φυσικό" λοιπόν, οι παραστάσεις κλόουν με  μαλλί γριάς.
Στην Ελλάδα ως καθαρή αμοιβή και εισόδημα- από οποιαδήποτε νόμιμη δραστηριότητα -μένει, στην καλύτερη το 50%,πολύ λιγότερο από την Ιρλανδία, μικρότερο από την Πορτογαλία, Ισπανία ή την Βουλγαρία! 
Αν μια "μέση" 4μελής οικογένεια έχει 25χιλ τις μένουν στο χέρι τα 12,5,  1000 το μήνα για να καλύψει όλες τις αλλες υποχρεώσεις και ανάγκες (ΔΕΚΟ, φαγητό, ένδυση κλπ) πλην εφορίας και εισφορών. Άν έχει δανεισμό απο την μία εμφανίζεται πάνω από το όριο προστασίας και από την άλλη είναι στον "καιάδα"!
Απεργίες και συνδικαλισμός: ας δούμε, αν υπάρχει αντικειμενικά ζήτημα. Το σημερινό πλαίσιο ήταν και είναι το επιστέγασμα αγώνων για αποκατάσταση και  εμβάθυνση  της δημοκρατίας μετά τον χουντικό αποδεκατισμό  και τις κρατικές παρεμβάσεις. Αναμφισβήτητα "καταχρηστικές" συμπεριφορές, που επιτρέπουν κάποιοι να κάνουν  "την τρίχα τριχιά", υπάρχουν. Οι δανειστές και η κυβέρνηση, αν υποταχθεί στις επιταγές τους, θέλουν να βγάλουν την τρίχα από το ζυμάρι; μη ελεγχόμενα συνδικάτα; ή φροντίζουν την κοινωνία  από αλλοτριωμένους συνδικαλιστές; 
Μην γελιόμαστε η εγκατάσταση  ενός ακραίου υποδείγματος- εκτός ευρωπαϊκού πολιτισμού-πλήρους απαξίωσης της εργασίας, ενίσχυσης της ατομικότητας (γι αυτό το θέμα συλλογικών διαπραγματεύσεων) και η άνευ -έστω και μικρών- αντιδράσεων συρρίκνωση μισθών, συντάξεων, κοινωνικών παροχών (εξατομικευμένοι όροι) και μορφών κοινωνικής προστασίας, προϋποθέτουν και αποδυνάμωση των συνδικάτων γιατί το "χειρότερο συνδικάτο είναι καλύτερο από αυτό που δεν υπήρξε ποτέ"!
Για να μην γίνουμε "δημοκρατία του P. Escobar" δεν πρέπει να γίνουμε Αιθιοπία στο κόστος, την αξία, τα δικαιώματα της εργασίας.
Η εξέλιξη των άλλων "πολιτικών" δρώμενων είναι στην απάντηση της αράχνης από το νταβάνι στην ερώτηση: τι κάνεις εκεί πάνω; επειδή βλέπει τον ιστό  και τι έχει: Εσείς τι κάνετε εκεί πάνω;  Υπάρχει και ο ιστός στο πάτωμα από την αναρρίχηση της. Έχει εγκλωβίσει εργαζόμενους, άνεργους, πολίτες, που βλέπουν τι γίνεται αλλά δεν συνειδητοποιούν το αδύναμο του περιτυλίγματος!
Η πρόκληση με ουσία επί αρχών και λύσεων  είναι έξω από "αριστεροδεξιά" ή "κεντρο-παραγοντίστικα", δάνεια "σωτηρο-πατριδοκαπηλείας" θεσμών, αλλά είναι στα μείζονα διακυβεύματα της εργασίας, των συλλογικών  μορφών  συμμετοχής, να γονιμοποιηθεί η αναγεννησιακή ανάταξη από την κοινωνία.
Είναι το κατάλληλο timing για τα συνδικάτα, να σταθούν με ιστορική τόλμη, καθαρή θέση στρατηγική και όχι εφήμερη ή "μικρό-υπολογιστική" τακτική.
Η ΔΕΘ μόνο έτσι: με νέο κεντρικό πολιτικό (και όχι στενό ή κομματικό) πρόταγμα και αγώνα από αυτόνομα συνδικάτα με ευρύτερη κοινωνική συμμαχία μπορεί να είναι πολιτικό, οικονομικό, κοινωνικό γεγονός, σταθμός για την πατρίδα!
*Ο Σπύρος Παπασπύρος είναι Πρόεδρος του Γενικού Συμβουλίου της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

ΠΥΣΠΕ Ιωαννίνων: Τοποθετήσεις λειτουργικά υπεράριθμων εκπ/κών κλάδου ΠΕ70 Δασκάλων

ΟΙ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ(ΠΥΣΠΕ) ΣΧΕΤΙΚΑ με Τοποθετήσεις λειτουργικά υπεράριθμων εκπ/κών κλάδου ΠΕ70 Δασκάλων

Το Υπηρεσιακό Συμβούλιο μετα την σημερινή  συνεδρίαση (Τετάρτη 7 - 9 - 2016) ΑΝΑΚΟΙΝΩΝΕΙ τα εξής:
1.ΑΠΟΦΑΣΗ_ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ_ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ_ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΩΝ_ΠΕ70_ΔΑΣΚΑΛΩΝ
2. ΑΠΟΦΑΣΗ_ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ_ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΥ_3ο_ΔΣ_ΑΝΑΤΟΛΗΣ

ΔΟΕ: ΑΠΕΡΓΙΑ 15 Σεπτεμβρίου 2016

07-09-16 Προσλήψεις 5179 δασκάλων και νηπιαγωγών Γενικής και Ειδικής Εκπαίδευσης

07-09-16 Προσλήψεις 5179 δασκάλων και νηπιαγωγών Γενικής και Ειδικής Εκπαίδευσης

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι για το σχολικό έτος 2016-2017 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές:

1.261 Δάσκαλοι ΕΑΕ (ΠΕ71) και 223 Νηπιαγωγοί ΕΑΕ (ΠΕ61 και ΠΕ60.50) για την κάλυψη λειτουργικών κενών σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) ή/και των Τμημάτων Ένταξης της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και

2.360 εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων και 1.335 εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ60-Νηπιαγωγών για την κάλυψη λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης πρόσληψης για ανάληψη υπηρεσίας από την Τετάρτη 7 έως και την Παρασκευή 9 Σεπτεμβρίου 2016 και θα τοποθετηθούν με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης σε κενές θέσεις των σχολείων της περιοχής όπου προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

Οι πίνακες με τα ονόματα των προσλαμβανόμενων είναι αναρτημένοι στην ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr.

Οι 2360 αναπληρωτές δάσκαλοι γενικής
Οι 1335 αναπληρωτές νηπιαγωγοί γενικής
Οι 1261 αναπληρωτές δάσκαλοι ειδικής
Οι 223 αναπληρωτές νηπιαγωγοί ειδικής

07-09-16 Οριστικοί πίνακες κατατάξης αναπληρωτών Νηπιαγωγών και Δασκάλων Γενικής και Ειδικής Εκπαίδευσης

07-09-16 Οριστικοί πίνακες κατατάξης αναπληρωτών Νηπιαγωγών και Δασκάλων Γενικής και Ειδικής Εκπαίδευσης

Ανακοινώνονται οι οριστικοί πίνακες κατάταξης αναπληρωτών εκπαιδευτικών Νηπιαγωγών και Δασκάλων Γενικής και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), ύστερα από τον έλεγχο νομιμότητας από το Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ) σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου τρίτου του Ν.4395/2016 (ΦΕΚ 110/Α΄/08-06-2016), για το σχολικό έτος 2016-2017 και αναρτώνται στην ηλεκτρονική διεύθυνση του ΥΠ.Π.Ε.Θ http://e-aitisi.sch.gr.