Η αξιολόγηση και η «πλειοψηφία» της ΟΛΜΕ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr Άποψη του Θωμά Γεωργιάδη Γραμματέα του Δ. Σ. της Α’ ΕΛΜΕ Αθήνας Εκπροσώπου της «Προοδευτικής Ενότητας Καθηγητών» Η ανοιχτή αυτή επιστολή γράφεται γιατί το κείμενο «της πλειοψηφίας» της ΟΛΜΕ στις 8-1-2014  «Σχετικά με την αυτοαξιολόγηση …» αναφέρεται επικριτικά και απορρίπτει γενικά το θεσμό της αξιολόγησης και της αυτοαξιολόγησης. Δεν εστιάζει σε καμία περίπτωση στην προωθούμενη από την κυβέρνηση αξιολόγηση, η οποία είναι σαφώς αντιδραστική – αναποτελεσματική και ξεκάθαρα αναξιοκρατική. Χαρακτηριστική μάλιστα, για του λόγου το αληθές, είναι η αναφορά στο σχέδιο πρακτικού που προτείνουν: «Η αξιολόγηση δεν έχει στόχο να γίνει ο εκπαιδευτικός και το δημόσιο σχολείο καλύτερο για να υπηρετήσει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών». Επειδή έχουμε ήδη κάνει συγκεκριμένη κριτική τόσο στο σχέδιο του Π. Δ. (10-2-2013) όσο και στο ίδιο το Π. Δ. (21-11-2013), δε θα σταθώ σ’ αυτό, αλλά στις προτάσεις – θέσεις που διατυπώνει «η πλειοψηφία» της ΟΛΜΕ. ●  Στο κείμενο «της πλειοψηφίας» της ΟΛΜΕ, από την πρώτη σειρά, «τον αντιδραστικό θεσμό της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας», διατυπώνεται ορθά κοφτά η θέση της διαφωνίας – αντίθεσης σε κάθε μορφή αξιολόγησης στο σχολείο.    Από πότε άραγε είναι η αυτοαξιολόγηση και η αξιολόγηση αντιδραστικός θεσμός; Πώς θα προκύψει η βελτίωση του σχολείου από χρονιά σε χρονιά, αν δεν υπάρχει η παραμικρή μορφή αυτοκριτικής – αυτοαξιολόγησης;    Εμείς οι εκπαιδευτικοί πιστεύουμε ότι το σχολείο είναι χώρος μόρφωσης – διαπαιδαγώγησης, που πρέπει να μένει συνεχώς ζωντανός και να βελτιώνεται, ή μήπως ότι είναι ένα «parking ψυχών» και χώρος για να «περνάμε την ώρα μας»; Δεν νομίζω ότι ισχύει το δεύτερο! Δεν είναι λίγοι οι εκπαιδευτικοί που προσφέρουν δωρεάν ώρες ενισχυτικής στήριξης των αδύνατων μαθητών, ή που ασχολούνται με πλήθος προγραμμάτων και δραστηριοτήτων εκτός των υποχρεώσεων τους.  Γιατί το κάνουν; Είναι μόνο η προσπάθεια να καλυφθεί το κοινωνικό κομμάτι των οικονομικών δυσκολιών των μαθητών ή θέλουν να βοηθήσουν και στη βελτίωση τους; Τα ερωτήματα είναι πολλά και πολύ σκληρά και πρέπει κάποια στιγμή να τα απαντήσουμε με το χέρι στην καρδιά, αντί να δίνουμε βήμα ενίσχυσης στις  αντιδραστικές  απόψεις  και θέσεις  της κυβέρνησης πάνω στο θέμα. ● Αναφέρεται  στο κείμενο «με τις σημερινές συνθήκες, της καπιταλιστικής κρίσης και της αποδόμησης και διαφοροποίησης του δημόσιου σχολείου, επιχειρείται να αθωωθούν οι κυβερνητικές ευθύνες για τις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές, αφού η αξιολόγηση επιχειρεί να μεταφέρει τα ταξικά αποτελέσματα της πολιτικής της Ε.Ε.-επιχειρήσεων-κυβέρνησης στο μαθητή, στον εκπαιδευτικό, στο γονιό, στη σχολική μονάδα.»    Υπήρξε στην Ελλάδα χρονική περίοδος που δεν είχαμε καπιταλισμό; Ο καπιταλισμός, σύμφωνα με την Μαρξιστική θεωρία, δεν είναι πάντοτε σε κρίση; Όταν το 1997, στο 8ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ, προβάλλαμε τη δική μας εκπαιδευτική προοδευτική θέση για την αξιολόγηση, ήμασταν σε καθεστώς σοσιαλισμού ή κομμουνισμού; ● Πότε έπαψαν, στ’ αλήθεια, να «πλήττονται τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών και υποβαθμίζεται – απαξιώνεται ο εκπαιδευτικός», όπως αναφέρεται ότι πραγματοποιείται αυτή την περίοδο στο κείμενο; Οι διαδικασίες που προβάλλονται στο κείμενο και με τις οποίες εκφράζεται η υποβάθμιση – απαξίωση πάντοτε υπήρχαν, άλλες σε μικρότερο και άλλες σε μεγαλύτερο βαθμό, ανάλογα με την περίοδο. Δεν είναι μοναδικά σημερινά φαινόμενα. Πιο έντονα ναι, μοναδικά και σημερινά όμως όχι. Αυτό όμως αναιρεί το δικαίωμα και την  υποχρέωση ταυτόχρονα της άλλης θέσης – άποψης; ● Στη θέση του σχολείου «των επιχειρήσεων», «της χορηγίας», «της εμπλοκής επιχειρηματικών φορέων», «του άκρατου ανταγωνισμού», που αναφέρεται στο κείμενο, εμείς τι αντιπαραβάλουμε; Τι προωθούμε; Τι προβάλλουμε; Υπερασπιζόμαστε αυτό που υπάρχει σήμερα; Ένα καθεστώς, δηλαδή,  που «μπάζει» από παντού και μας οδηγεί στην αγκαλιά της κυβέρνησης και των αντιδραστικών προτάσεων και λύσεων; Ή πρέπει να προτείνουμε και να διεκδικούμε ένα σχολείο ανοιχτό – δημοκρατικό και με ευκαιρίες επιμόρφωσης – βελτίωσης και εξέλιξης των εκπαιδευτικών; Δεν νομίζω ότι θα διαφωνήσει κανείς, στα λόγια τουλάχιστον, ως προς τη δεύτερη επιλογή. Πως θα γίνει όμως αυτό; Με αυτόματο πιλότο; Ή θα περιμένουμε από την εκάστοτε εξουσία να το πραγματοποιήσει, ενώ εμείς θα είμαστε ταμπουρωμένοι πίσω από μια  σταθερή και στείρα άρνηση ; Με το να λέμε παντού και πάντα μόνο όχι θα λύσουμε το πρόβλημα; ● Είναι βέβαιο ότι η ποσόστωση είναι τεράστιο αγκάθι και πρόβλημα στη βαθμολογική – μισθολογική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, αλλά και στο σύνολο του Δημόσιου τομέα. Είναι ένα πρόβλημα που συσπειρώνει το σύνολο των δημοσίων υπαλλήλων και πάνω σ’ αυτό μπορεί να αναπτυχθεί συγκεκριμένος αγώνας από την ΑΔΕΔΥ και τα Σωματεία για την κατάργησή του. Η θέση, επομένως, για «ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη και η αποσύνδεσή της από την αξιολόγηση» είναι σωστή. Είναι θέση που συσπειρώνει όλους τους εκπαιδευτικούς, όλο το Δημόσιο τομέα. Λάθος και ολέθρια είναι η θέση για «όχι κάθε μορφής αξιολόγηση» . ●  Αλήθεια, αν αύριο κληθούν να κυβερνήσουν αυτόν τον τόπο κάποιοι απ’ αυτούς που σήμερα ψηφίζουν και υπογράφουν τέτοιες θέσεις, τι θα κάνουν στο θέμα της αξιολόγησης; Το έχουμε θέσει επανειλημμένα από το 16ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ έως σήμερα και απάντηση δεν έχουμε πάρει!! Άς είναι μπορούμε να περιμένουμε, αλλά  είμαστε βέβαιοι ότι απάντηση δεν θα πάρουμε! ● Είναι βέβαιο ότι οι συντηρητικές κυβερνήσεις θα ονομάσουν «αξιολόγηση» οποιαδήποτε διαδικασία τους βολεύει για να εφαρμόσουν αντιλαϊκές πολιτικές – απολύσεις κ. ά.. Το ζητούμενο όμως από την μεριά μας είναι «εφόσον αυτοί προωθούν αντιδραστικές λύσεις εμείς θα ταμπουρωθούμε στην άρνηση»; Αν το προοδευτικό κίνημα είχε κρατήσει αυτή τη στάση όλα αυτά τα χρόνια της ζωής του, καμιά προοδευτική λύση δεν θα είχε πραγματοποιηθεί!! ● Σήμερα η κυβέρνηση προωθεί άμεσα σε πρώτο βήμα την αυτοαξιολόγηση. Την προωθεί μάλιστα με τέτοιο τρόπο, ώστε στα σχολεία οι εκπαιδευτικοί να κάνουν τις ίδιες διαδικασίες και εργασίες που κάνουν άτυπα χρόνια τώρα. Η ΟΛΜΕ καλεί τους εκπαιδευτικούς να αποφασίσουν συλλογικά να μη συμμετάσχουν στη διαδικασία της «αυτοαξιολόγησης».    Πιστεύω, αγαπητοί συνάδελφοι «της πλειοψηφίας» της ΟΛΜΕ, ότι οδηγείτε το εκπαιδευτικό συνδικαλιστικό κίνημα σε μια μεγάλη και οδυνηρή ήττα. Ζείτε έξω από την πραγματικότητα του σχολείου και της εκπαίδευσης!! Η θέση σας για «Διαγραφή από τις ΕΛΜΕ των Περιφερειακών Διευθυντών, των Διευθυντών Εκπαίδευσης και των Σχολικών Συμβούλων που θα εμπλακούν στην αξιολόγηση.» είναι η απαρχή της διάσπασης του Συνδικαλιστικού μας Κινήματος. Τι θα γίνει με τους Δ/ντές των σχολείων οι οποίοι θα εμπλακούν στη διαδικασία της αξιολόγησης; Τι θα γίνει με τους συναδέλφους που θα θελήσουν να αξιολογηθούν ακόμα και μ’ αυτό το αντιδραστικό καθεστώς; Θα πλακωθούμε μεταξύ μας  στο ξύλο; Όλοι αυτοί θα διαγραφούν;    Οι παρατάξεις ΣΥΝΕΚ – ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ – ΠΑΜΕ, που προτείνουν αυτές τις λύσεις στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, πραγματοποιούν άλλες κινήσεις στα Πρωτοβάθμια Σωματεία που «ελέγχουν» (βλέπε συλλόγους πρωτοβάθμιας εκπ/σης – Σύλλογος «Αθηνά»). Εκεί καλούν τους Σχολικούς Συμβούλους σε συσκέψεις και διαπιστώνουν ότι οι Σχολικοί Σύμβουλοι είναι στο πλευρό μας. Αυτό που εμείς φωνάζαμε από το καλοκαίρι του 2012, ότι οι Σχολικοί Σύμβουλοι δεν είναι αντίπαλοί μας και θα πρέπει να οικοδομήσουμε τις μεγαλύτερες δυνατές συμμαχίες, να δημιουργήσουμε ένα μεγάλο εκπαιδευτικό μέτωπο με βάση την επερχόμενη αξιολόγηση, το διαπιστώνουν σε επίπεδο πρωτοβάθμιου σωματείου, έστω δειλά και χαμηλόφωνα, σήμερα. Τι ισχύει όμως τελικά; Έχουμε συμμάχους για να πορευτούμε μαζί τους ή είμαστε ανάδελφοι; Προτείνετε, αγαπητοί συνάδελφοι, μια επώδυνη διαδικασία (διαγραφή), η οποία, όπως γνωρίζετε πολύ καλά, είναι εξαιρετικά δύσκολη να πραγματοποιηθεί με πιστή τήρηση των καταστατικών διαδικασιών. Προτείνετε μία λύση που μας οδηγεί ολοφάνερα σε διάσπαση. Ποιόν κοροϊδεύετε επιτέλους;      Με βάση όλα τα παραπάνω πιστεύω ότι η διαμορφωμένη πλειοψηφία της ΟΛΜΕ είναι ξεκάθαρα συντηρητική. Τα πρώτα σημάδια τα είδαμε στη διαχείριση της απεργίας του Σεπτεμβρίου, όταν αναίτια και χωρίς προοπτική οδήγησαν τον κλάδο στην δεύτερη 5νθήμερη απεργία, σπαταλώντας πολλές δυνάμεις. Το βλέπουμε ολοκάθαρα και σήμερα, με την ιδεολογική και πολιτική θέση που καταθέτουν για την αξιολόγηση. Δεν αρκεί, συνάδελφοι, να κρατάμε κάποια σημαία της αριστεράς και να διεκδικούμε δάφνες. Η αριστερά δεν ήταν ποτέ ενάντια στην πρόοδο. Φωτό: Αρχείο eurokinissi ΠΗΓΗ:

Ανατρέπονται όλα στην αξιολόγηση των δημοσίων υπαλλήλων

ΠΡΟΩΘΕΙ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ

Του Ηλία Μπενέκου
Αλλαγές εκ βάθρων στον τρόπο αξιολόγησης των δημοσίων υπαλλήλων φέρνει το νομοσχέδιο του υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης, το οποίο βρίσκεται ένα βήμα πριν από τη δημοσιοποίηση και κατάθεσή του στη Βουλή, ενώ παράλληλα προωθούνται και οι ρυθμίσεις για το οριστικό κλείσιμο μικρών φορέων του Δημοσίου, από τους οποίους θα συμπληρωθεί ο απαιτούμενος αριθμός των 4.000 απολύσεων για το 2013. Την ίδια ώρα και παρά τον αρχικό σχεδιασμό για ταυτόχρονη ψήφιση των αλλαγών στον τρόπο επιλογής των διευθυντικών στελεχών του Δημοσίου, τελικώς, σύμφωνα με πληροφορίες οι σχετικές ρυθμίσεις δεν έχουν ακόμη οριστικοποιηθεί και θα έρθουν με άλλο νομοσχέδιο σε ύστερο χρόνο.
Ειδικότερα, το υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης, σπεύδει να «κλείσει» τα τελευταία ανοιχτά μέτωπα και να προωθήσει αλλαγές για τις οποίες έχει ήδη δεσμευτεί. Μία από αυτές, είναι και ο τρόπος αξιολόγησης των εργαζομένων στο Δημόσιο, αφού η διαδικασία αυτή θα αποτελέσει και πρόκριμα για την αναδιοργάνωση του Δημοσίου και τις απαραίτητες μετακινήσεις ή και απομακρύνσεις υπαλλήλων.

Ποσόστωση στις βαθμολογήσεις
Βασικό στοιχείο της νέας ρύθμισης θα αποτελεί η ποσόστωση στις βαθμολογήσεις. Όπως χαρακτηριστικά παραδεχόταν προ ημερών ο αρμόδιος υπουργός Κυρ. Μητσοτάκης «όταν πήγα στο υπουργείο και ζήτησα στοιχεία διαπίστωσα ότι πρακτικά όλοι οι δημόσιοι υπάλληλοι παίρνουν τον μέγιστο βαθμό στην αξιολόγηση».
Με το νομοσχέδιο που θα έρθει στη Βουλή λοιπόν, θα υποχρεώνονται στο εξής οι αξιολογητές όχι μόνο να ιεραρχήσουν τους υπαλλήλους βαθμολογώντας τις επιδόσεις τους και την επίτευξη στόχων που έχουν τεθεί, αλλά λαμβάνοντας υπόψη -ως κριτήριο- ότι υπάρχει συγκεκριμένη πρόβλεψη για το πόσοι μπορούν να αριστεύουν σε κάθε φορέα. «Δεν μπορεί το 100% των υπαλλήλων να εμφανίζονται αριστούχοι, χάνει το νόημά της η αξιολόγηση με αυτό τον τρόπο», σχολιάζουν κύκλοι του υπουργείου. Πρακτικά, στο εξής, μέσω των νέων ρυθμίσεων θα υπάρξουν συγκεκριμένες ποσοστώσεις για τις αντίστοιχες κλίμακες βαθμολόγησης, στις οποίες και θα τοποθετούνται οι υπάλληλοι κατόπιν της αξιολόγησής τους.
Μεγάλο στοίχημα για το υπουργείο όμως αποτελεί και το θέμα της επιλογής των προϊσταμένων στο Δημόσιο. Η σχετική ρύθμιση, βασική φιλοσοφία της οποίας θα είναι να μπουν σε πρώτο πλάνο τα προσόντα, έναντι της ιεραρχίας αποφασίστηκε τελικώς να έρθει στη Βουλή με χωριστό νομοσχέδιο.
Με αυτή, θα ενισχύονται δηλαδή τα κριτήρια που αφορούν τα τυπικά προσόντα (πτυχία, μεταπτυχιακά κ.ά.) των υποψηφίων γενικών διευθυντών, διευθυντών και τμηματαρχών, με στόχο να έχουν πλεονέκτημα οι νεότεροι προσοντούχοι υπάλληλοι έναντι των στελεχών που διαθέτουν κυρίως εμπειρία.
Στις προβλέψεις που μελετώνται συμπεριλαμβάνεται, σύμφωνα με πληροφορίες, και η διεξαγωγή ειδικής συνέντευξης στα πρότυπα άλλων ευρωπαϊκών χωρών.
Στο πλαίσιο αυτό και σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα η συνέντευξη αναμένεται να είναι ανοιχτή στους συνυποψηφίους, να μαγνητοφωνείται και να πραγματοποιείται από επιτροπές ανώτατων στελεχών που θα έχουν εκπαιδευτεί στο εξωτερικό.
«Λουκέτο» σε 12 μικρούς φορείς
Παράλληλα με την ίδια ρύθμιση, οδηγούνται σε οριστικό «λουκέτο» 12 μικροί φορείς του Δημοσίου. Αν και οι ζυμώσεις έφεραν καθυστερήσεις στην τελική επιλογή της επίμαχης λίστα, τελικώς, σύμφωνα με πληροφορίες οι απολύσεις οι οποίες θα προκύψουν από τους συγκεκριμένους οργανισμούς θα είναι εξαιρετικά περιορισμένες και δεν πρόκειται να ξεπεράσουν τις 200. Αν μάλιστα λάβει κανείς υπόψη ότι μεταξύ των 12 φορέων είναι και το Ταμείο Εθνικής Οδοποιίας, από το οποίο θα απολυθούν 130 εργαζόμενοι, τότε εύκολα γίνεται αντιληπτό πως περισσότερος ήταν ο θόρυβος από την ουσία.
Ο λόγος που οι απολύσεις είναι περιορισμένες, οφείλεται και στο γεγονός ότι εκτός από Νομικά Πρόσωπα Ιδιωτικού Δικαίου, περιλαμβάνονται και ορισμένα Δημοσίου Δικαίου, για τα οποία ο νόμος προβλέπει διαθεσιμότητα-μετακίνηση του προσωπικού τους και όχι απομάκρυνση. Στο κυβερνητικό επιτελείο πάντως δικαιολογούν τις καθυστερήσεις στην επιλογή των οργανισμών, με το επιχείρημα ότι κάποιοι από αυτούς ήταν επιφορτισμένοι με την υλοποίηση ευρωπαϊκών προγραμμάτων ή κοινωνικής αποστολής και έπρεπε πρώτα να προβλεφθεί η μεταφορά των αρμοδιοτήτων σε άλλους φορείς.
Απολυμένοι ΕΡΤ
Σε κάθε περίπτωση πάντως ο απαιτούμενος αριθμός των 4.000 απολύσεων έχει εξασφαλισθεί, κυρίως μέσω των απολυμένων της ΕΡΤ. Στα στοιχεία που θα παρουσιάσει το υπουργείο στην τρόικα, θα συμπεριλάβει τελικώς, βάσει του σχεδιασμού τις 2.500 απολύσεις από την ΕΡΤ, καθώς εντός του 2013 δεν είχε διενεργηθεί ακόμη καμία πρόσληψη για το νέο φορέα. Εκτός αυτών, στη λίστα υπολογίζονται περίπου 300 υπάλληλοι με πειθαρχικά παραπτώματα, 700 που θα οδηγηθούν εκτός Δημοσίου, καθώς απουσιάζουν επί μακρόν επικαλούμενοι λόγους υγείας, 200 από τα Νομικά Πρόσωπα που όπως ήδη αναφέραμε θα κλείσουν, καθώς και οι δημοτικοί αστυνομικοί που εντοπίσθηκαν να έχουν διοριστεί με πλαστά πιστοποιητικά.
Στην έξοδο 6.000 συμβασιούχοι
Την ίδια ώρα με υπουργική απόφαση του Κυρ. Μητσοτάκη τίθενται εκτός Δημοσίου, χιλιάδες συμβασιούχοι οι οποίοι παρέμεναν επί σειρά ετών στις υπηρεσίες τους με προσωρινές διαταγές και ασφαλιστικά μέτρα και ο αριθμός των οποίων εκτιμάται ότι φθάνει τις 6.000.
Η απόφαση ενεργοποιεί νομοθετική ρύθμιση του περασμένου Ιουλίου του υπουργείου Δικαιοσύνης, η οποία προέβλεπε πως εκκρεμείς δικαστικές υποθέσεις συμβασιούχων έπρεπε να έχουν εκδικαστεί το αργότερο μέχρι την πρώτη Νοεμβρίου του 2013, διαφορετικά επέρχετο αυτοδίκαια άρση των ασφαλιστικών μέτρων ή των προσωρινών διαταγών.
Με την τωρινή απόφαση του υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης, προβλέπεται η διαγραφή των συγκεκριμένων συμβασιούχων από το Μητρώο Μισθοδοτούμενων και επισημαίνεται ότι στο εξής δεν πρέπει να γίνονται δεκτές οι παρεχόμενες υπηρεσίες τους. Γίνεται μάλιστα λόγος και για ποινικές και πειθαρχικές κυρώσεις κατά υπηρεσιακών παραγόντων που δεν θα συμμορφωθούν με την εντολή αυτή.
ΠΗΓΗ: 

Φασούλι το φασούλι;

Του Παντελή Μπουκάλα

Το πρώτο που πρέπει να κάνουμε είναι να αναζητήσουμε στα σχολικά αρχεία τις εκθέσεις που έγραφαν μικροί οι κατηγορούμενοι για το σκάνδαλο του Ταχυδρομικού Ταμιευτηρίου. Για να δούμε τι έγραφαν την Ημέρα της Αποταμιεύσεως. Αν είχαν μπει από νωρίς στο πνεύμα. Αν συμπλήρωναν το παραδοσιακό «φασούλι το φασούλι γεμίζεις το σακούλι» με το αποτελεσματικότερο «ρεμούλα τη ρεμούλα γεμίζεις τη σακούλα». Κι αν αντικαθιστούσαν το υδροχαρές πλην μετριοπαθές «σταλαματιά σταλαματιά γεμίζει η στάμνα η πλατιά» με κάτι φρέσκο, λ.χ. «η αποταμίευση δίχως όρια έχει ανάγκη μια εξωχώρια». Το δεύτερο που έχουμε να κάνουμε είναι να ανανεώσουμε τη διαφημιστική καμπάνια του Τ.Τ. Να μην τη διακόψουμε άρον άρον, όπως θα προτείνουν οι ευαίσθητοι, αλλά να την εμπλουτίσουμε. Να βομβαρδίσουμε το κοινό με αποταμιευτικές συμβουλές. Και επειδή το κοινό αυτό δεν έχει ευρώ να αποταμιεύσει, ας αποταμιεύσει την οργή, τη θλίψη, την ντροπή του – ό,τι προαιρείται. Και τον Μάιο ας καταθέσει το αποταμίευμά του στον μεγάλο κουμπαρά της κάλπης. Φανταζόμαστε πώς νιώθουν από προχθές όσοι πήραν δάνειο όχι για να πάνε διακοπές ή για να κάνουν «χαρούμενες γιορτές», αλλά για να μοιραστούν το κεραμιδένιο όνειρο. Και τώρα τρέμουν. Τρέμουν ότι δεν θα τους πάρουν μόνο το σπίτι (κι ας λένε οι κυβερνητικοί ότι προστατεύονται, τα λόγια δεν είναι ποτέ ακριβά), αλλά θα τους κατασχέσουν και το παπάκι ή το προικώον αγροτεμάχιο ένα δεκάλεπτο με το τηλέφωνο από τη θάλασσα. Και βέβαια δεν φοβούνται μόνο. Εξανίστανται. Ακούνε για τα εκατομμύρια που έφευγαν από τον διαβόητο κορβανά του Δημοσίου και ταξίδευαν στο εξωτερικό, για να μπουν σε λογαριασμούς ευπατριδών ή να μεταποιηθούν σε ακίνητα, και συνειδητοποιούν ότι τίποτα δεν είναι αδύνατο ή εξωφρενικό. Συνειδητοποιούν ότι ο εμπαιγμός είναι άνευ ορίων και η δανειοδότηση άνευ όρων αν ανήκεις στους στύλους του έθνους. Α, παρέλειψα να πω (έτσι δεν γράφαμε μικροί στις εκθέσεις;) ότι το σκάνδαλο αφορά την περίοδο 2007-2012. Την εποχή της σεμνότητας και της ταπεινότητας πρώτα, της ηλεκτρονικής διαφάνειας έπειτα, τέλος της συγκυβερνητικής «αυστηρότητας και λιτότητας». Ταυ Ταυ λοιπόν. Παναπεί: Τα Τσακώσαμε. Ή: Τώρα Τρέχουμε. Για να προλάβουμε όμως τι, οι καταδικασμένοι; Οι Τρώες; ΠΗΓΗ:

Η θεραπευτική δύναμη της μουσικής

ΤΗΣ ΧΑΪΔΩΣ ΣΚΑΝΔΥΛΑ
chskandyla@ekdotiki.gr

Η πρώτη γλώσσα του ανθρώπου, κάθε ανθρώπου, είναι η μουσική. Πολλοί ειδικοί υποστηρίζουν ότι η σχέση της ανθρώπινης ψυχής με τη μελωδία είναι πολύ βαθύτερη από αυτή που νομίζουμε. Κάποιες από τις πτυχές της συναρπαστικής επιστήμης που αποτελεί η μουσικοθεραπεία θα αναλυθούν στο τριήμερο διεθνές επιστημονικό συμπόσιο «Μουσικοθεραπεία: Μουσική-Ψυχή-Σώμα», που θα διοργανωθεί από τις 17 έως και τις 19 Ιανουαρίου στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών του ΑΠΘ στη Θέρμη.
Στο συμπόσιο θα παρουσιαστούν και πρακτικά παραδείγματα ή εφαρμογές της ευεργετικής επίδρασης της μουσικής σε ασθενείς, μέσα από συγκεκριμένες κλινικές περιπτώσεις. Συγκεκριμένα, αυτές θα προέρχονται από χώρους με τους οποίους συνεργάζεται το Τμήμα Μουσικών Σπουδών του ΑΠΘ, όπου διεξάγεται ουσιαστικό ερευνητικό έργο, όπως, για παράδειγμα, το Θεραπευτήριο Χρονίων Παθήσεων Τρικάλων, ο δήμος Συκεών, η Μονάδα Εφήβου Γ' Ψυχιατρικής Κλινικής, το ΑΧΕΠΑ, τη Μονάδα Αποκατάστασης ο «ΣΩΤΗΡ», καθώς και κέντρα για τρίτη ηλικία, Alzheimer, κ.ά.
Ορισμός
Εναν ορισμό της μουσικοθεραπείας έδωσε στον «ΑτΚ» η λέκτορας του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του ΑΠΘ και μουσικοθεραπεύτρια στην Ελλάδα από το 1991, Ντόρα Ψαλτοπούλου, σύμφωνα με τον οποίο, «η χρήση της μουσικής για μη μουσικά αποτελέσματα, για θέματα ψυχοσωματικά», συνιστά μουσικοθεραπεία.

Απευθύνεται σε συγκεκριμένες παθήσεις η μουσικοθεραπεία κ. Ψαλτοπούλου;

Η μουσικοθεραπεία δεν είναι για συγκεκριμένες παθήσεις. Εχει να κάνει με τις αρχές της ψυχοθεραπείας, αλλά πηγαίνει σε ένα βαθύτερο επίπεδο από την ψυχοθεραπεία, γιατί περιλαμβάνει και το μη λεκτικό κομμάτι της επικοινωνίας. Να πούμε, όμως, ότι δεν είναι εναλλακτική παρέμβαση, αλλά συμπληρωματική ή βασική, σε κάθε περίπτωση, όμως, ισότιμη με την ιατρική παρέμβαση.

Πώς ακριβώς λειτουργεί στην πράξη;

Με τη μουσική δημιουργείται μια σχέση ανάμεσα στο θεραπευτή και το παιδί ή τον ασθενή, ανάλογη με αυτήν ανάμεσα στη μητέρα και το παιδί. Η μητέρα με το παιδί επικοινωνούν μη λεκτικά, με ήχους. Κατά κάποιον τρόπο, λοιπόν, το παιδί ξαναπερνά το στάδιο ανάπτυξης σε ένα ασφαλές περιβάλλον, το περιβάλλον που δημιουργείται μέσα από τη μουσική και τη σχέση εμπιστοσύνης που αναπτύσσει με το θεραπευτή του. Κάποια θέματα που δε λύθηκαν τότε, έχουμε την ευκαιρία να τα ξαναπροσεγγίσουμε τώρα με τη μουσική. Μην ξεχνάτε ότι ο κόσμος της μουσικής είναι ένας φυσικός κόσμος για το παιδί αλλά και για όλους μας.

Υπάρχουν συγκεκριμένες ηλικίες στις οποίες λειτουργεί καλύτερα η μουσικοθεραπεία;

Η μουσικοθεραπεία, ακριβώς όπως και η μουσική, απευθύνεται σε κάθε ηλικία, σε όλους μας. Γι' αυτό, άλλωστε, βλέπουμε ότι η μουσική εισχωρεί σε κάθε πτυχή της ζωής μας, ακόμη και στο θάνατο, όπου εκεί έχουμε, βέβαια, τα μοιρολόγια.

Τι ακριβώς πετυχαίνουμε, όμως, με αυτήν;

Με τη μουσική συνδεόμαστε με το συναίσθημά μας και ανακαλούνται μνήμες με τη βοήθειά της. Για παράδειγμα, με αυτόν τον τρόπο μπορούμε να φέρουμε κάποιον σε επαφή με γεγονότα της ζωής του που τα ξεχνάει. Αυτό συμβαίνει συχνά με άτομα τρίτης ηλικίας και με ασθενείς της νόσου Αλτσχάιμερ ή άνοιας. Ετσι, με τη μουσική αυτόματα συνδέεται ο ασθενής με τα συναισθήματά του, θυμάται πράγματα και στιγμές της ζωής του ή πρόσωπα, κινητοποιείται. Ενδεχομένως, μπορεί ακόμη και να χορέψει, να βγει από την απόσυρση, την κατάθλιψη και τελικά να οργανώσει το συναίσθημά του, που συχνά είναι χαοτικό.

Σε τι είδους περιπτώσεις συνήθως χρησιμοποιείται;

Οι κύριες περιπτώσεις –κάποιες θα δούμε και στο συμπόσιο- είναι παιδιά ή ενήλικες με αυτισμό, άτομα με εγκεφαλική παράλυση, άτομα που υπέστησαν σοβαρά ατυχήματα κ.λπ.
Στο συμπόσιο θα υπάρχουν εισηγήσεις σχετικές με δραματοθεραπεία και χοροθεραπεία. Ποια η σχέση τους με τη μουσικοθεραπεία;
Μας ενδιαφέρει η σύνδεση τεχνών. Η μία μορφή τέχνης εγείρει μια άλλη. Μπορεί ένας μουσικοθεραπευτής να χρησιμοποιεί και κίνηση και λόγο και ποίηση, όπως και ένας δραματοθεραπευτής ή ένας χοροθεραπευτής να χρησιμοποιεί τη μουσική. Ομως, η μουσικοθεραπεία αυτήν τη στιγμή στην Ελλάδα είναι η μόνη για την οποία έχει προκηρυχθεί θέση στο πανεπιστήμιο.

ΠΗΓΗ: ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΣ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ
http://www.agelioforos.gr/default.asp?pid=7&ct=39&artid=197323

Μόνο τα τζάκια είναι επικίνδυνα;

Deception is true

(Όπως απέδειξε και ο Goebbels)

του Νίκου Χαραλαμπίδη


Η βασική συνταγή είναι απλή: Πείτε, πείτε, τελικά όλο και κάτι θα μείνει. Και συνήθως, αυτό που μένει δεν είναι καλό. Έτσι, μέσα σε ένα μόλις μήνα, μάθαμε ότι τα τζάκια είναι κίνδυνος θάνατος γιατί βγάζουν στον αέρα αιωρούμενα σωματίδια που είναι καρκινογόνα. Ναι, αυτό κάνουν τα τζάκια μας. Μάθαμε επίσης ότι – και πάλι για το καλό μας – καλά κάνουμε που χρυσοπληρώνουμε το πετρέλαιο θέρμανσης γιατί έτσι καταπολεμούμε το λαθρεμπόριο και ενισχύουμε την οικονομία (ποιου άραγε;). Και για όσους έχουν μεγάλη ανάγκη υπάρχει και επίδομα (για να συνεχίσουν να παίρνουν πετρέλαιο).
Δυστυχώς όμως δεν μάθαμε ότι, ήδη μερικά χρόνια πριν από την κρίση, Θεσσαλονίκη και Αθήνα ήταν πρωταθλήτριες ανάμεσα στις ευρωπαϊκές πόλεις στη ρύπανση από αιωρούμενα σωματίδια. Η έκθεση των πολιτών σε τόσο υψηλές συγκεντρώσεις ρύπανσης μειώνει το προσδόκιμο ζωής περίπου κατά έναν χρόνο! Δεν μάθαμε επίσης ότι τα αιωρούμενα σωματίδια πετρελαϊκής προέλευσης είναι πολύ πιο τοξικά και επικίνδυνα από αυτά που παράγουν τα τζάκια που καίνε ξύλο. Δεν μάθαμε επίσης ότι, σε αντίθεση με τον πανικό που έχουν σπείρει απλόχερα, εκατοντάδες ορεινά χωριά σε λόγκους της χώρας, που ζεσταίνονται, χρόνια τώρα, με ξυλόσομπες δεν αντιμετωπίζουν ούτε αντίστοιχα προβλήματα υγείας ούτε κρίσεις πανικού. Ίσως πάλι οι Αθηναίοι να είναι μια ειδική, πιο ευαίσθητη, φυλή. Τέλος δεν μάθαμε ότι το πετρέλαιο δεν είναι ούτε η μόνη, ούτε η ιδανική, ούτε η ασφαλέστερη μέθοδος θέρμανσης, παρά τα όσα μας λένε οι σχετικές διαφημίσεις.
Τελικά, όταν κρυώνεις και έχεις απλήρωτη τη ΔΕΗ και δεν έχεις μία για πετρέλαιο, θα κάψεις ό,τι βρεις για να ζεσταθείς: μελαμίνες, βαλβολίνες, βερνικωμένα έπιπλα, παλέτες και σανίδια...
Άντε και καλή μας χρονιά, παιδιά. Σκεφτείτε ότι ακόμα δεν πλάκωσαν τα καλά τα κρύα και κλαψουρίζουμε για την κάπνα με 15 βαθμούς… την ίδια στιγμή που μπορούμε να κρατήσουμε το κρύο απ έξω και να μην έχουμε ανάγκη το πετρέλαιο. Μια και καλή. Δείτε πώς!
Υ.Γ.1: Για να μην ξεχνιόμαστε, η χρήση κλιματιστικών για θέρμανση σημαίνει περισσότερη κατανάλωση ηλεκτρικής ενέργειας που παράγεται κυρίως από λιγνίτη. Μιλήσατε για ρύπανση και για επιπτώσεις στην υγεία, κύριε υπουργέ; Ρωτήστε τους κατοίκους της Κοζάνης και της Πτολεμαΐδας (ενώ η Μεγαλόπολη ακόμα μετράει τις πληγές της).
Υ.Γ.2: Τα τζάκια επιβαρύνουν την ατμόσφαιρα και τη δημόσια υγεία. Το έκαναν πριν από την κρίση, το κάνουν και τώρα. Όπως και η νοθεία στα καύσιμα, η πετρελαιοκίνηση, η εξάρτηση από τον λιγνίτη. Για άλλη μια φορά χάνουμε το δάσος και συζητάμε για το δένδρο.
*Ο Νίκος Χαραλαμπίδης είναι διευθυντής του ελληνικού γραφείου της Greenpeace. 

ΠΗΓΗ:

Τατσόπουλος: τα όρια της ελεύθερης έκφρασης

Του ΔΗΜΗΤΡΗ ΦΥΣΣΑ

 

1956, Αθήνα.
Συγγραφέας, δημοσιογράφος, νεοελληνιστής φιλόλογος, κειμενογράφος.

 Ο συγγραφέας κ. Πέτρος Τατσόπουλος υποχρεώθηκε ν΄ αποχωρήσει από την Κοινοβουλευτική Ομάδα του ΣΥΡΙΖΑ (του οποίου δεν ήταν μέλος), και είναι πλέον (ένας ακόμα) ανεξάρτητος βουλευτής.
Η προσχηματική αιτία είναι ότι δήλωσε τα εξής για τη 17 Νοέμβρη: «Αυτοί οι άνθρωποι δεν βρίσκονται στη φυλακή για τις ιδέες τους, αλλά γιατί σκότωσαν 23 ανθρώπους πισώπλατα. Είναι πολύ σημαντικό να καταλάβουμε ότι μπήκαν φυλακή ως δολοφόνοι και όχι ως αγωνιστές, ούτε ως μέτοχοι επαναστατικής δράσης. Υπάρχουν άνθρωποι μέσα στο ΣΥΡΙΖΑ που μπορεί να βλέπουν με συμπάθεια τις ιδέες αυτών των ανθρώπων. Φαντάζομαι ότι υπάρχουν, από τις δηλώσεις τους ότι θεωρούσαν τον Ξηρό πολιτικό κρατούμενο. Αλλά δεν είναι η κυρίαρχη αντίληψη στο ΣΥΡΙΖΑ».
Ρωτάω: υπάρχει κανείς που διαφωνεί μ΄ αυτή τη διατύπωση;

Απάντηση: κανένας. Δεν υπάρχει ούτε μια λέξη ψεύτικη στα λόγια του. Πιστεύει κανείς σοβαρά ότι τη φράση «Τα μέλη της 17 Νοέμβρη είναι δολοφόνοι και όχι πολιτικοί κρατούμενοι», την υπογράφει το 100% των μελών, φίλων και ψηφοφόρων του ΣΥΡΙΖΑ; Θα ΄λεγα μάλιστα ότι στρατιωτικές επιχειρήσεις τύπου Χαλκιδικής, που έχουν την πλήρη κάλυψη του ΣΥΡΙΖΑ, αποτελούν επίσης τρομοκρατία - αλλά αυτό είναι δική μου πρόσθεση.
Επομένως ο βουλευτής υποχρεώθηκε σε αποχώρηση για κάποιον ή κάποιους από τους εξής λόγους:
1. Ο κ. Τατσόπουλος λέει μια αλήθεια που ενοχλεί τον ΣΥΡΙΖΑ
2. Ο βουλευτής αυτός έχει συνηθίσει στην ελεύθερη έκφραση, στοιχείο μη ανεκτό στον μετακομουνιστικό ΣΥΡΙΖΑ
3. Στην πορεία του ΣΥΡΙΖΑ προς την πρωτιά στις εκλογές, μια τέτοια δήλωση δεν είναι ανεκτή
4. Η δήλωση έγινε «σε μια στιγμή που»… (συμπληρώστε ανάλογα, πάντα κάτι συμβαίνει παράλληλα με μια οποιαδήποτε δήλωση)
5. Η δήλωση έγινε σ΄ ένα μισητό «συστημικό» μέσο, τον Σκάι
6. Η Νέα Δημοκρατία, μετά από τη σχετική κοπτορραπτική, χρησιμοποίησε τη δήλωση και «πίεσε» τον ΣΥΡΙΖΑ
7. Ο κ. Τατσόπουλος στοχεύει στη αυτοπροβολή του (το είπαν τα στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ κ. Σκουρλέτης, Βίτσας κλπ).
8. Ο συγεκριμένος συγγραφέας το έχει παρακάνει, όλο δικές του απόψεις έχει
9. Ο κ. Τσίπρας μπορεί να είναι ταυτόχρονα αριστερός και δεξιός, θρησκευόμενος και μη, φιλοευρωπαίος και όχι, ρεαλιστής και αντιιμπεριαλιστής κλπ κλπ, αλλά αυτό δεν ισχύει για τον κ. Τατσόπουλο.
10. Ο κ. Τατσόπουλος παραβίασε το βασικό κανόνα της πολιτικής: κύριος σκοπός κάθε κόμματος, ο οποίος προηγείται απέναντι σε κάθε άλλον, είναι η διατήρηση και μεγέθυνσή του, μέχρι την κατάληψη της εξουσίας και, στη συνέχεια, η παντί τρόπω διατήρησή της.
Διαλέγετε και παίρνετε κατά βούληση, και όχι υποχρεωτικά ένα μόνο λόγο, ή προσθέτετε κι άλλους δικούς σας.
Το προφανές συμπέρασμα είναι ότι και ο ΣΥΡΙΖΑ, όπως σχεδόν κάθε κόμμα στην Ελλάδα, είναι μια φάλαγγα, όπου η ελευθερία της γνώμης είναι καλή, μόνο εφόσον εξυπηρετεί το κόμμα, είτε ως κεντρική θέση, είτε ως άλλοθι (π.χ. η τάση Λαφαζάνη).
Τον κ. Τατσόπουλο τον θεωρούσαν «δεξιό» και τον έδιωξαν. Άσε που δεν είναι φίλος της εκκλησίας, ούτε Ελληναράς, έχει και χιούμορ - ξεχνιούνται αυτά; Και μη μου πείτε ότι φταίει ο ίδιος, μην πείτε «στρατηγέ, τι γύρευες στη Λάρισα εσύ, ένας Υδραίος»; Ο πρώτος ή ο τελευταίος είναι που πίστεψε ότι μπορεί να επιδράσει θετικά σε κάποιο πολιτικό οργανισμό; Πολλοί είχαν κατά καιρούς την ίδια αυταπάτη. Του γράφοντος συμπεριλαμβανομένου.

d.fyssas@gmail.com
ΠΗΓΗ:

Πανελλαδική συγκέντρωση διαμαρτυρίας εκπαιδευτικών

ΣΤΑ ΔΙΟΔΙΑ ΠΥΡΓΕΤΟΥ

Παρουσία ισχυρών αστυνομικών δυνάμεων, εξελίσσεται η πανελλαδική συγκέντρωση διαμαρτυρίας των εκπαιδευτικών στο ύψος των διοδίων Πυργετού.

Εκατοντάδες εκπαιδευτικοί από Θεσσαλονίκη, Αθήνα, Κοζάνη, Έβρο, Λαμία και άλλες πόλεις, εκτός από τους εκπαιδευτικούς της Θεσσαλίας που απηύθηναν και το κάλεσμα για την σημερινή συγκέντρωση, βρίσκονται στο σημείο, παρουσία και του προέδρου της ΟΛΜΕ Θ. Κοτσιφάκη, διαμαρτυρόμενοι για την διαθεσιμότητα συναδέλφων τους, ενώ συμμετέχει και αντιπροσωπεία σχολικών φυλάκων.
Οι διαμαρτυρόμενοι προέβησαν σε ολιγόλεπτο συμβολικό αποκλεισμό του οδοστρώματος της Εθνικής Οδού στο συγκεκριμένο σημείο, αλλά απωθήθηκαν από τις αστυνομικές δυνάμεις οι οποίες έκαναν και χρήση χημικών.
Σημειώνεται ότι οι εκπαιδευτικοί που ήρθαν από βόρεια Ελλάδα, βρίσκονται στην άλλη πλευρά των διοδίων όπου έχουν αποκλειστεί από τις αστυνομικές δυνάμεις και η διαμαρτυρία εξελίσσεται σε δυο σημεία διαγωνίως και εκατέρωθεν των διοδίων.
Όσον αφορά στους εκπαιδευτικούς της Λάρισας η διαμαρτυρία τους θα ολοκληρωθεί με πορεία που θα γίνει στην πόλη όταν επιστρέψουν από τα διόδια Πυργετού.
Όπως είναι γνωστό, τον ερχόμενο Μάρτιο εκπνέει το 8μηνο της διαθεσιμότητας στο οποίο τέθηκαν περισσότεροι από 1.800 καθηγητές τεχνικής εκπαίδευσης και με βάση τις μέχρι σήμερα αποφάσεις των συναρμόδιων υπουργείων, προκύπτει πως τουλάχιστον 400 καθηγητές δεν θα επανατοποθετηθούν σε φορείς, είτε του υπουργείου Παιδείας είτε του υπ. Εσωτερικών και συνεπώς θα απολυθούν.
Εξάλλου, η ΟΛΜΕ έχει καλέσει τις κατά τόπους ΕΛΜΕ σε γενικές συνελεύσεις, με πρόταση για απεργία στις 7 Φεβρουαρίου, ημέρα που στο Συμβούλιο της Επικρατείας εκδικάζεται η προσφυγή εκπαιδευτικών κατά της διαθεσιμότητας στην οποία τέθηκαν τον Ιούνιο του 2013.
Όπως τονίζουν οι εκπαιδευτικοί, «όταν η αδικία γίνεται «νόμος και τάξη» τότε οι πολίτες πρέπει να αντιδράσουν. Ο οδοστρωτήρας των Μνημονίων ισοπεδώνει το δημόσιο σχολείο. Κατακτήσεις δεκαετιών καταργούνται με διαδικασίες εξπρές ενώ η χρηματοδότηση έχει περικοπεί κατά 40%. Ζούμε σε μια εποχή που πλήττονται τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών και υποβαθμίζεται - απαξιώνεται ο εκπαιδευτικός και ο παιδαγωγικός του ρόλος.
ΠΗΓΗ: 

ΔΗΜΟΣ ΙΩΑΝΝΙΤΩΝ: ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΚΑΡΤΩΝ ΕΛΕΓΧΟΜΕΝΗΣ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ

Στην ανανέωση των καρτών ελεγχόμενης στάθμευσης θα προχωρήσει από τις 20 Ιανουαρίου ο Δήμος Ιωαννιτών.

Οι κάρτες που έχουν δοθεί στους δικαιούχους κατά το προηγούμενο έτος ισχύουν μέχρι το τέλος του μήνα.

Για την ανανέωση θα πρέπει να προσέρχονται στο γραφείο κυκλοφοριακών θεμάτων της Διεύθυνσης Τεχνικών Υπηρεσιών.

Για τις περιπτώσεις που δεν υπάρχει μεταβολή στοιχείων δεν θα χρειαστούν νέα δικαιολογητικά παρά μόνο η παράδοση της παλιάς κάρτας.

Όλοι οι δικαιούχοι θα πρέπει να έχουν μαζί τους την Αστυνομική τους ταυτότητα.

Υπουργείο Υγείας: Τι αλλάζει στον ΕΟΠΥΥ, έρχεται το Πρωτοβάθμιο Εθνικό Δίκτυο Υγείας το ΠΕΔΥ

Σε διαθεσιμότητα ενός μήνα οι γιατροί που θα πάνε στο ΠΕΔΥ και θα κλείσουν τα ιατρεία τους - Εξυπηρέτηση από νοσοκομεία και συμβεβλημένους το διάστημα αυτό.

 Βασικές αλλαγές συντελούνται στον τομέα της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας (ΠΦΥ) με το νομοσχέδιο του υπουργείου Υγείας, η επεξεργασία του οποίου ολοκληρώθηκε το βράδυ της Παρασκευής.

Διαβάστε το σχέδιο νόμου για το Πρωτοβάθμιο Εθνικό Δίκτυο Υγείας.
Το νομοσχέδιο, το οποίο αναμένεται να σταλεί τη Δευτέρα στο Γενικό Λογιστήριο του Κράτους και εν συνεχεία στη Βουλή προς ψήφιση, προβλέπει, μεταξύ άλλων, τη δημιουργία νέου φορέα πρωτοβάθμιας περίθαλψης αφαιρώντας ουσιαστικά τον ρόλο παροχής ιατρικών υπηρεσιών από τον ΕΟΠΥΥ. Ο ΕΟΠΥΥ παραμένει ως αγοραστής υπηρεσιών τόσο από τον δημόσιο όσο και από τον ιδιωτικό τομέα.
Ο νέος φορέας με την ονομασία ΠΕΔΥ (Πρωτοβάθμιο Εθνικό Δίκτυο Υγείας) θα θέσει κάτω από την «ομπρέλα» του ό,τι έχει σχέση με τη δημόσια πρωτοβάθμια περίθαλψη: τις Μονάδες Υγείας του ΕΟΠΥΥ και τα Κέντρα Υγείας. Τα τελευταία «φεύγουν» από το άρμα των δημοσίων νοσοκομείων και υπάγονται μαζί με τα πολυϊατρεία του ΕΟΠΥΥ στις Διοικήσεις Υγειονομικών Υπηρεσιών (ΔΥΠΕ). Επίσης, τα Κέντρα Υγείας δύνανται, σύμφωνα με το νομοσχέδιο, να λειτουργούν επτά ημέρες την εβδομάδα, 24 ώρες το 24ωρο. Η σχετική απόφαση όμως λαμβάνεται από τον διοικητή κάθε Υγειονομικής Περιφέρειας.
Επίσης, θεσπίζεται ο οικογενειακός γιατρός. Θα έχει σημαντικό ρόλο στο σύστημα, αφού μαζί με τους γιατρούς των Κέντρων Υγείας και των πολυϊατρείων θα λειτουργούν σαν φίλτρο των προσερχόμενων περιστατικών ώστε να μη συνωστίζονται άπαντες στα νοσοκομεία. Στα τρία αυτά σημεία θα αξιολογούνται τα περιστατικά που χρήζουν ανάγκη περίθαλψης σε νοσοκομείο. Ως οικογενειακοί γιατροί μπορούν να εργαστούν όσοι έχουν είναι γενικοί γιατροί, παθολόγοι και παιδίατροι.
Να σημειωθεί ότι κάθε ασφαλισμένος μπορεί να αλλάξει οικογενειακό γιατρό μία φορά το έτος.
Έναν μήνα σε διαθεσιμότητα
Οι γιατροί του ΕΟΠΥΥ, μόνιμοι και αορίστου χρόνου, που θα αποφασίσουν να εργαστούν στο ΠΕΔΥ είναι υποχρεωμένοι να κλείσουν τα ιατρεία τους, καθώς θα έχουν πλήρη και αποκλειστική απασχόληση. Εν ολίγοις, εξισώνονται ως προς αυτό με τους συναδέλφους τους του ΕΣΥ.
Έως ότου όμως, μεταφερθούν στις νέες θέσεις, τόσο οι γιατροί όσο και οι λοιποί εργαζόμενοι, τίθενται σε καθεστώς διαθεσιμότητας για έναν μήνα. Το διάστημα αυτό θα λαμβάνουν τα τρία τέταρτα των αποδοχών τους. Ευνοϊκότερη μεταχείριση, δηλαδή θα τεθούν σε καθεστώς διαθεσιμότητας για 15 μέρες, θα έχουν συνάδελφοί τους που ανήκουν σε συγκεκριμένες κατηγορίες (πολύτεκνοι, όσοι έχουν ποσοστό αναπηρία 67% και άνω, όσοι έχουν σύζυγο ή τέκνο με ποσοστό αναπηρίας άνω του 67%, όσοι έχουν σύζυγο ο οποίος επίσης τίθεται σε καθεστώς διαθεσιμότητας κτλ.). Στη συνέχεια οι εργαζόμενοι μεταφέρονται έπειτα από αίτησή τους σε οργανικές θέσεις που συστήνονται στις ΔΥΠΕ.
Μέσα σε οκτώ μήνες από την ολοκλήρωση της μετάταξης των εργαζομένων οι γιατροί αξιολογούνται και κατατάσσονται αυτοδικαίως σε θέσεις κλάδου ιατρών ΕΣΥ, του ΠΕΔΥ.
Επίσης, σύμφωνα με το νομοσχέδιο, οι συμβάσεις γιατρών και οδοντιάτρων που δεν είναι μόνιμοι ή αορίστου χρόνου (ΙΔΑΧ) και υπογράφηκαν οποτεδήποτε στο παρελθόν παύουν να ισχύουν.
Σημειώνεται, ότι μέχρι να ολοκληρωθεί η διαδικασία κινητικότητας του προσωπικού του ΕΟΠΥΥ προς τις ΔΥΠΕ, οι υπηρεσίες πρωτοβάθμιας περίθαλψης θα παρέχονται στους ασφαλισμένους του Οργανισμού από τα εξωτερικά ιατρεία των νοσοκομείων, τα Κέντρα Υγείας και τους συμβεβλημένους γιατρούς.

ΠΗΓΗ:

10-01-14 ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΛΑΔΩΝ ΠΕ70, ΠΕ60, ΠΕ06, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16.01, ΠΕ19 και ΠΕ32 σε Σχολικές Μονάδες Ζ.Ε.Π. ΣΤΗΝ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/ΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Πρόσληψη Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών, κλάδων ΠΕ70-Δασκάλων, ΠΕ60-Νηπιαγωγών, ΠΕ06-Αγγλικής Γλώσσας, ΠΕ08-Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής, ΠΕ16.01-Μουσικής, ΠΕ19 Πληροφορικής, ΠΕ32-Θεατρικών Σπουδών στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας – Άξονας Προτεραιότητας 2» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013, για το διδακτικό έτος 2013-2014.
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι για το σχολικό έτος 2013-2014 προσλαμβάνονται ως αναπληρωτές, 16 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων, 4 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ60-Νηπιαγωγών, 3εκπαιδευτικοί μειωμένου ωραρίου κλάδου ΠΕ06-Αγγλικής Γλώσσας, 3 εκπαιδευτικοί πλήρους και 4 μειωμένου ωραρίου κλάδου ΠΕ08-Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, 1 εκπαιδευτικός μειωμένου ωραρίου κλάδου ΠΕ11-Φυσική Αγωγής, 2 εκπαιδευτικοί πλήρους και 2 μειωμένου ωραρίου κλάδου ΠΕ16.01-Μουσικής, 1 εκπαιδευτικός πλήρους και 1 μειωμένου ωραρίου κλάδου ΠΕ19-Πληροφορικής και 2 εκπαιδευτικοί πλήρους και 3 μειωμένου ωραρίου κλάδου ΠΕ32-Θεατρικών Σπουδών.
Οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί θα απασχοληθούν, για το διδακτικό έτος 2013-2014, σε Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία που ορίστηκαν με την Φ. 1ΤΥ/809/101455/Γ1/30-9-2011 (ΦΕΚ 21978 Β) Y.A., στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας – Άξονας Προτεραιότητας 2» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013, η οποία συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και Ελληνικό Δημόσιο.
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2014 έως την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2014.
Σημειώνεται ότι ως ημερομηνία πρόσληψης των προσωρινών αναπληρωτών λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.
Για τους πίνακες με τα ονόματα πατήστε εδώ.

Έμειναν φίλοι: ΣΥΡΙΖΑ -Τατσόπουλος

Μακριά και αγαπημένοι

Εκτός κοινοβουλευτικής ομάδας ο συγγραφέας

Ανακοινώθηκε και επισήμως, αυτό που ήδη είχε διαρρεύσει από την Πέμπτη, ότι μετά τη συνάντησή με τον πρόεδρο του ΣΥΡΙΖΑ Αλέξη Τσίπρα, ο Πέτρος Τατσόπουλος, είναι πια εκτός της Κοινοβουλευτικής Ομάδας του ΣΥΡΙΖΑ.

Υπενθυμίζεται ότι ο κ. Τατσόπουλος είχε δηλώσει από την Πέμπτη ότι έθετε την παραίτησή του στη διάθεση του κ. Τσίπρα, ενώ πρόκειται για βουλευτή που είναι ταυτόχρονα και κομματικό μέλος του ΣΥΡΙΖΑ. Αυτό το τελευταίο, είναι σημείο που ενδεχομένως να προκαλέσει "τριβές", καθώς η κοινοβουλευτική ομάδα, θεωρεί  ότι «είναι αδιανόητη και έξω από τις αξίες μας η διαθεσιμότητα της παραίτησης από την Κ.Ο., όταν αυτή δεν συνοδεύεται και από την διάθεση της βουλευτικής έδρας υπέρ του κόμματος». Η ΚΟ του ΣΥΡΙΖΑ αναμένεται να συνεδριάσει την ερχόμενη Τετάρτη και εκ των πραγμάτων το «θέμα Τατσόπουλου», αλλά και οι δημόσιες αντιπαραθέσεις μεταξύ βουλευτών του κόμματος της αξιωματικής αντιπολίτευσης θα βρεθούν στο επίκεντρο της συζήτησης.
 
Στην ανακοίνωσή του το προεδρείο της ΚΟ αναφέρει: «Σε σχέση με το ζήτημα που ανέκυψε από τη δημόσια έκφραση απόψεων του βουλευτή μας, Π. Τατσόπουλου, που δημιουργούν συνειδητά ή ασυνείδητα σύγχυση και δίνουν έδαφος για τη στοχοποίηση κοινωνικών αγωνιστών και πολιτικών στελεχών του κόμματος με την οποία επιχειρεί το επικοινωνιακό χαλκείο της ΝΔ τη συσχέτιση της Αριστεράς με την τρομοκρατία, επισημαίνουμε:
-Τη σαφή πολιτική αποδοκιμασία αυτής της στάσης, όπως άλλωστε εκφράστηκε αμέσως και με δηλώσεις του Γραμματέα της Κ.Ε. του ΣΥΡΙΖΑ.
-Την επιμονή μας στην πιστή τήρηση των δημοκρατικών αρχών λειτουργίας και του συντροφικού διαλόγου, με την ταυτόχρονη απόρριψη στάσεων που, αντί της συζήτησης όλων των απόψεων μέσα στις διαδικασίες της ΚΟ, προκρίνουν συστηματικά τη δημόσια και «επί παντός του επιστητού» έκφραση προσωπικών θέσεων αντίθετων προς αυτές που συλλογικά επεξεργαζόμαστε.
-Επίσης, ασκούμε αυστηρή κριτική προς οποιαδήποτε υβριστική και απαξιωτική δημόσια τοποθέτηση βουλευτή μας, η οποία προφανώς αντιστρατεύεται το κλίμα αλληλεγγύης και την κουλτούρα του χώρου μας. Άλλωστε, επ' αυτών των θεμάτων, η ΚΟ θα συζητήσει στην προσεχή συνεδρίασή της με θέμα τον Κανονισμό λειτουργίας και την εφαρμογή του».
Με επιστολή του το απόγευμα της Παρασκευής, στον πρόεδρο της Βουλής Ευάγγελο Μεϊμαράκη, ο Πέτρος Τατσόπουλος ανακοινώνει την απόφασή του να ανεξαρτητοποιηθεί αποχωρώντας από την ΚΟ του ΣΥΡΙΖΑ.

ΠΗΓΗ:

10-01-14 ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΛΑΔΩΝ ΠΕ60 και ΠΕ70 ΣΤΑ ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ60-Νηπιαγωγών και ΠΕ70-Δασκάλων στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων (Β) - Άξονας Προτεραιότητας 1», «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων (Β) - Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων (Β) - Άξονας Προτεραιότητας 3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» για το διδακτικό έτος 2013-2014.
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι για το σχολικό έτος 2013-2014 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 22 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ60-Νηπιαγωγών για την κάλυψη λειτουργικών κενών αποκλειστικά και μόνον στο Ολοήμερο Τμήμα των Ολοήμερων Νηπιαγωγείων και 48εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων για την κάλυψη λειτουργικών κενών αποκλειστικά και μόνον στο απογευματινό πρόγραμμα των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων, στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων (Β) - Άξονας Προτεραιότητας 1», «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων (Β) - Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων (Β) - Άξονας Προτεραιότητας 3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» για το διδακτικό έτος 2013-2014.
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 13 Ιανουαρίου2014 έως την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου2014όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

Σημειώνεται ότι ως ημερομηνία πρόσληψης των προσωρινών αναπληρωτών λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.
Για τους πίνακες με τα ονόματα πατήστε εδώ.

Συζητήθηκε στο ΣτΕ η προσφυγή των πανεπιστημίων κατά του μέτρου της διαθεσιμότητας

Συζητήθηκε σήμερα στην Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας η προσφυγή των τριών από τα οκτώ πανεπιστήμια που εντάχθηκαν στο μέτρο της διαθεσιμότητας, το οποίο οδήγησε στις κινητοποιήσεις των διοικητικών υπαλλήλων των ιδρυμάτων το τελευταίο τρίμηνο του 2013.

Ο πρύτανης του ΑΠΘ Γιάννης Μυλόπουλος δήλωσε: «Κατά τη συζήτηση καταδείχτηκε από την πλευρά της νομικής υποστήριξης των πανεπιστημίων ο οικονομικά ασύμφορος, ακαδημαϊκά επιζήμιος, διοικητικά ατεκμηρίωτος, κοινωνικά επιβλαβής και συνταγματικά αβάσιμος χαρακτήρας του μέτρου της διαθεσιμότητας, το οποίο ελήφθη παρά τις περί του αντιθέτου μελέτες, εισηγήσεις και γνωμοδοτήσεις των αρμόδιων επιτροπών των ιδρυμάτων. Κυρίως, όμως, αυτό που καταδείχτηκε ενώπιον της Ολομέλειας ήταν η βλάβη που υπέστησαν τα πανεπιστήμια από την εφαρμογή του μέτρου και κατ' επέκταση οι αρνητικές επιπτώσεις του στο δημόσιο συμφέρον».
ΠΗΓΗ:

Οι υπερβολές βλάπτουν τη χώρα...

Του Παναγιώτη Παναγιώτου
Οντως η εξαφάνιση του Ξηρού, μετά τις σφαίρες στη γερμανική πρεσβεία και λίγο πριν ξεκινήσει η Ελληνική Προεδρία, είναι κακό timing από πολλές απόψεις. Δημιουργεί αρνητικούς συνειρμούς και δίνει ευκαιρία σε πολλά ξένα κέντρα, με κακή προδιάθεση απέναντι στη χώρα μας, να διαμορφώσουν μια εικόνα που δεν ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα. Δυστυχώς, σε αυτή την «παγίδα» της μεγαλοποίησης και υπερβολικής δραματοποίησης της «εξαφάνισης Ξηρού» (που εκμεταλλεύτηκε τον θεσμό της «άδειας εξόδου» φυλακισμένων) έχουν πέσει πολλοί και στην Ελλάδα, χωρίς να εξαιρούνται και κάποιοι κυβερνητικοί παράγοντες που ακούσια παίζουν «το παιχνίδι» εις βάρος της χώρας μας.

Στην Ελλάδα, να το πούμε καθαρά, δεν υπάρχει φαινόμενο επικίνδυνης και εκτεταμένης τρομοκρατίας. Εχει τελειώσει οριστικά και αμετάκλητα, παρά ορισμένα απολύτως περιορισμένης έκτασης περιστατικά, συνήθη κατά περιόδους, σε όλες τις χώρες της Δύσης. Αυτή είναι η αλήθεια... Και δεν θα πρέπει με τις υπερβολές να δημιουργηθεί αδικαιολόγητη ανησυχία, ιδίως όταν το 2014 περιμένουμε αφίξεις τουριστών, που αναμένεται να αγγίξουν ή και να ξεπεράσουν τα 20 εκατ. με συνάλλαγμα πάνω από 15 δισ.! Από κει και πέρα, είναι προφανές ότι, χωρίς να καταργηθεί, πρέπει να επανεξεταστεί το θεσμικό πλαίσιο παροχής αδειών σε φυλακισμένους και να γίνουν και με βάση την εμπειρία εφαρμογής του μέτρου ανάλογες προσαρμογές.
Η λύση δεν βρίσκεται στη λογική «πονάει κεφάλι, κόβει κεφάλι». Το λέμε, γιατί με αφορμή τον συγκεκριμένο απαράδεκτο χειρισμό που έγινε στην περίπτωση Ξηρού, διάφοροι συντηρητικοί τύποι έχουν βγει στα κάγκελα, ζητώντας την κατάργηση του «θεσμού των αδειών», που από πλευράς ουσίας, είναι επιτυχής και αρμόζει σ' ένα σωφρονιστικό σύστημα νομικού ευρωπαϊκού πολιτισμού που σέβεται τον εαυτό του. Αυτή βέβαια είναι η μία πλευρά, γιατί υπάρχει και η άλλη των απαράδεκτων καταστάσεων που επιβιώνουν στο υπάρχον σωφρονιστικό σύστημα... Οσο για τη «φιλολογία» των επικείμενων «τρομοκρατικών χτυπημάτων», καλό είναι εάν ευσταθεί οι κατάλληλοι μηχανισμοί να τα εξουδετερώνουν, παρά να τα... προαναγγέλλουν! Οι υπερβολές σ' αυτά τα θέματα βλάπτουν πολλαπλώς τη χώρα. Υπ' αυτή την έννοια και η αναθέρμανση της κόντρας από πλευράς ΝΔ με τον ΣΥΡΙΖΑ για την τρομοκρατία με αφορμή τον... Τόνι Νέγκρι είναι ακατανόητο ρετρό!
panpan@pegasus.gr
ΠΗΓΗ!

Το μπακιρένιο δισκοπότηρο

ΝΙΚΟΣ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ

Έζησα 10 χρόνια στη Γαλλία όπου σπούδασα, 7 χρόνια στο Βελιγράδι όπου εργάστηκα, 3 χρόνια στη Θεσσαλονίκη όπου διασκέδασα

Αν οι προφητείες των τραπεζικών κολοσσών έχουν κάποιο ενδιαφέρον, τότε οι προβλέψεις της Saxo Bank προκαλούν κρυοπαγήματα.
Κατά την τράπεζα, το 2014 η Γερμανία θα εισέλθει στο σπιράλ της ύφεσης παρά τα περί του αντιθέτου λεγόμενα, αφού ολοκληρώνεται ο κύκλος της «υπερβάλλουσας γερμανικής απληστίας», όπως ενδεικτικά υπογραμμίζεται.
Η τιμή του πετρελαίου θα πέσει στα 80 δολάρια το βαρέλι, μία θετική προοπτική σε πρώτη ανάγνωση, αλλά που μεθερμηνευόμενη σημαίνει πως θα πέσει συνολικά η παγκόσμια ζήτηση και άρα η παγκόσμια βιομηχανική παραγωγή.
Το 2014 θα «σκάσει» η χρηματιστηριακή φούσκα με τις μετοχές των εταιρειών νέας τεχνολογίας (Amazon, Google κ.λπ.). Ήδη η τιμή των μετοχών αυτών είναι υπερτιμημένη κατά 700% κατά μέσο όρο. Αναρωτιέται κανείς τις επιπτώσεις ενός τέτοιου «ξεφουσκώματος» στην παγκόσμια παραγωγή πλούτου, ιδιαίτερα όσον αφορά την αμερικανική οικονομία.
Η τελευταία και ιδιαίτερα σημαντική για τις εξελίξεις πρόβλεψη αφορά τις ευρωπαϊκές εκλογές. Οι αναλυτές της Saxo Bank διαβλέπουν πως η ισχυρότερη πολιτική ομάδα στο Ευρωκοινοβούλιο μετά την επερχόμενη εκλογική αναμέτρηση θα είναι η Αντιευρωπαϊκή Συμμαχία, ετερόκλητη σίγουρα, αφάνταστα αντιφατική οπωσδήποτε, αλλά υπαρκτή, με αιχμή του δόρατος την ευρωπαϊκή ακροδεξιά.
Στο πλαίσιο των ανωτέρω προβλέψεων η αναφορά του περιοδικού «Der Spiegel» προσωπικά στον Έλληνα πρωθυπουργό με τη χαρακτηριστική φράση «Κατά φαντασίαν θεραπευμένος» προσδίδει στην ανάλυση της πραγματικότητας και στοιχεία από το πνεύμα του Μολιέρου.
Προφανώς ο Γερμανός αναλυτής δεν αναφέρεται στα δημοσιονομικά μεγέθη τα οποία είναι θετικά σε επίπεδο υψηλής λογιστικής. Αναφέρεται, και το σημειώνει στο άρθρο του, στις ανολοκλήρωτες μεταρρυθμίσεις που θα τοποθετούσαν την ελληνική οικονομία σε κάποια τροχιά οικονομικής ανάπτυξης.
Προφανώς ο κακός Γερμανός αναλυτής αντί να περιοριστεί στη μελέτη των διαφόρων ποσοστών προτίμησε να περιδιαβεί την ελληνική αγορά, όπου και αντελήφθη ο δύσμοιρος πως στην οδό Ερμού του Αμαρουσίου λειτουργούν 5 (πέντε) σουβλατζίδικα σε μία απόσταση 150 μέτρων, δύο ιχθυοπωλεία και δύο χασάπικα στην ίδια ακριβώς απόσταση και τουλάχιστον δέκα ημικαφενεία, καφενεία, ουζερί και μεζεδοπωλεία. Όλες αυτές οι επιχειρήσεις απευθύνονται στην ίδια πελατεία, με το γνωστό πρόβλημα του Έλληνα καταναλωτή με την εξαιρετικά μειωμένη αγοραστική δυνατότητα.
Το φαινόμενο αυτό είναι ακόμη θεαματικότερο στην κεντρική αρτηρία της Νέας Ερυθραίας, όπου η έννοια του «σουβλατζίδικου» αντιστοιχεί πλέον στην ουσία της νεοελληνικής επιχειρηματικότητας. Του δόγματος, δηλαδή, «άνοιξε και εσύ ένα σουβλατζίδικο… μπορείς».
Ο Γερμανός αναλυτής θα περίμενε πως οι κυβερνήσεις των πέντε τελευταίων ετών θα κατανάλωναν ένα ποσοστό της κυβερνητικής ενέργειάς τους για τη διαμόρφωση ενός διαφορετικού οικονομικού μοντέλου στη βάση μιας παραγωγικής προοπτικής. Έκανε λάθος. Ο νεοέλληνας μικροεπιχειρηματίας αντιλαμβάνεται την οικονομική ανάπτυξη μετρώντας πίτες και μερίδες γύρου, με δεδομένο ότι εργάζεται ο ίδιος, η οικογένεια και η γκόμενά του στο γυράδικο, χωρίς ασφαλιστικές εισφορές βεβαίως.
Ο Γερμανός, προφανώς μειωμένης πνευματικής αντίληψης, κατέγραψε πως η ελίτ των μορφωμένων νέων παιδιών από 25 έως και 35 ετών αναζητούν ήδη την τύχη τους στο εξωτερικό, ενώ οι λιγότερο μορφωμένοι της ίδιας ηλικίας προτιμούν να μεταναστεύουν αποκομίζοντας ελάχιστα έστω, αρκεί να έχουν κάποια εργασία, ενδεχομένως δε και κάποια ασφάλιση.
Ο αναλυτής του «Der Spiegel» αναφέρθηκε με απαξιωτική διάθεση στον Έλληνα πρωθυπουργό. Δυστυχώς για τον Γερμανό, μόνο αυτόν ξέρει, άντε και τον κ. Στουρνάρα και τον κ. Τσίπρα. Προφανώς δεν γνωρίζει τον Μιλτιάδη που τελείωσε Πληροφορική στην Κρήτη και κάνει παπάδες αλλά δεν έχει δουλειά, ούτε τον Ασημάκη από τη Θεσσαλονίκη που ήδη είναι στέλεχος πολυεθνικής στην Ιρλανδία, ούτε τον Μανώλη που εργάζεται στην Google στο Σαν Φρανσίσκο. Ο Γερμανός γνήσιος πράκτορας του καθεστώτος Μέρκελ έκανε ο δύστυχος το λάθος να επισκεφθεί το Πανεπιστήμιο της Αθήνας, που ήταν επί τέσσερις μήνες κλειστό, και το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, που ήταν επίσης κλειστό. Πήγε μέχρι και το ΑΠΘ και συζήτησε για το μέλλον με τον πρύτανή του και τέλος… ήταν στην αίθουσα όπου ο πρύτανης του Καποδιστριακού παρουσίαζε το θεατρικό του μεγαλούργημα. Με λίγα λόγια ο Γερμανός, γυρίζοντας στην πατρίδα του, είχε επισκεφθεί όλα τα λάθος μέρη και, τι ανοησία, δεν είχε συναντηθεί με τον κ. Σταϊκούρα για να συζητήσει τα δημοσιονομικά της χώρας ώστε να αντιληφθεί τη λογιστική πρόοδο των ποσοστών.
Ο Γερμανός έντρομος συνειδητοποίησε πως κάποιος Άδωνις (του Αδώνιδος) κατάφερνε να κερδίζει τις εντυπώσεις (αν και ακροδεξιών και φλύαρων καταβολών) εφαρμόζοντας το δόγμα του «αυτονόητου» με μοναδικό φάουλ αυτό του 25ευρου, την ώρα που ο περιβόητος συνδικαλιστής και πρώην στέλεχος του βαθέος ΠΑΣΟΚ και νυν στελεχάρα του ΣΥΡΙΖΑ έβγαινε στη σύνταξη ο έρμος με μόνον 1,3 εκατομμύρια ευρώ λόγω νομίμων εφάπαξ και μπόνους, διότι επί μακρόν ήταν πρόεδρος του συνδικάτου των τραπεζικών και άρα εργάστηκε σκληρά. Ο Γερμανός απεκόμισε λοιπόν μία στρεβλή εικόνα της πραγματικότητας. Δεν αντελήφθη πως η νέα πολιτική προοπτική ακούει στο όνομα Πολύδωρας, που φιλοδοξεί να συγκεντρώσει τους πικραμένους αντιμνημονιακούς από τους ναζιστές έως τη Ραχήλ, τον Νικολόπουλο και τους δυσαρεστημένους πρώην καραμανλικούς, αυτός που ψήφισε όλα τα μνημόνια και καταψήφισε μόνο τον Φόρο Ακινήτου Περιουσίας διότι απλά θίγει την κοινωνική του τάξη, τον ίδιο και όλους τους συντηρητικούς Έλληνες μικροαστούς που επένδυσαν σε γη και τώρα επενδύουν σε σουβλατζίδικα και καφενεία. Ο Πολύδωρας, αρχαιόπληκτος και λατινολάγνος, ευσεβής χριστιανός και ευσεβέστερος εκφραστής των ιερών και οσίων της λαϊκής μικροαστικής δεξιάς, πλασάρεται ως «αντιμνημονιακή εναλλακτική» δεδομένου ότι οι πολιτικές ημέρες του Πάνου Καμμένου είναι μετρημένες και λόγω «Ικαριάδος». Αλλά ο Γερμανός, βλέπετε, χαμπάρι δεν πήρε. Δεν κατάλαβε πως η χώρα αυτή παράγει πολιτικά μπουμπούκια, αλλά και αντιμνημονιακά κονσόρτσιουμ, που εντάσσονται στο «κόμμα της δραχμής» που εσχάτως αυτοαποκαλείται και ως «κόμμα των Ευρωσκεπτικιστών», παρακαλώ. Ο Γερμανός δεν παρακολούθησε τα συγκεκριμένα δελτία ειδήσεων ούτε συνομίλησε με τα μεγάλα ονόματα της ελληνικής επιχειρηματικότητας, που ακόμη επιζητούν την εξαγορά της χώρας με τα χρήματα που έχουν συσσωρεύσει στο Φίτζι, τα νησιά Μάρσαλ, την Καραϊβική.
Έτσι αναπόφευκτα ο Γερμανός εκ των πραγμάτων περιόρισε το βεληνεκές της κριτικής του και τα έβαλε με τον Αντώνη Σαμαρά, που είναι όντως κατά φαντασίαν θεραπευμένος, και δεν αναφέρθηκε, ο ανόητος, και στο υπόλοιπο πολιτικό προσωπικό που ασκεί κατά φαντασίαν πολιτική, είναι κατά φαντασίαν αντιμνημονιακό και ενεργεί ως κατά φαντασίαν αντιπολίτευση, έως ότου αναρριχηθεί στην εξουσία.
Μένει εκτός κάδρου ο άμοιρος ο Διαμαντόπουλος, που ντύθηκε παπάς στο καρναβάλι και κήδευε το μνημόνιο με ένα μπακιρένιο γουδί για δισκοπότηρο. Τουλάχιστον είχε πλάκα, κυρίως γιατί εξόργισε τον Άνθιμο (αλήθεια, αυτός πώς θα συγχωρεθεί;) και τον αρχιεπίσκοπο, όστις εξήλθε του ληθάργου του (miracolo). Ένας αφελής παλιάτσος είναι πάντα προτιμότερος (και χρήσιμος) από ένα σοβαροφανή καραγκιόζη.
ΠΗΓΗ: 

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ δηλώνει την αντίθεσή του στην απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, να επιβάλλει σε όλα τα σχολεία, τον αντιδραστικό θεσμό της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και να προχωρήσει στην ατομική αξιολόγηση του εκπαιδευτικού.

Θεωρούμε ότι, με την αξιολόγηση και με τις σημερινές συνθήκες, της καπιταλιστικής κρίσης και της αποδόμησης και διαφοροποίησης του δημόσιου σχολείου, επιχειρείται να αθωωθούν οι κυβερνητικές ευθύνες για τις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές αφού η αξιολόγηση επιχειρεί να μεταφέρει τα ταξικά αποτελέσματα της πολιτικής της Ε.Ε.-επιχειρήσεων-κυβέρνησης στο μαθητή, στον εκπαιδευτικό, στο γονιό, στη σχολική μονάδα.

Ζούμε σε μια εποχή που πλήττονται τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών και υποβαθμίζεται – απαξιώνεται ο εκπαιδευτικός κι ο παιδαγωγικός του ρόλος, όπως εκφράζεται από:

Κάρτες απεριορίστων διαδρομών ΟΑΣΑ 2014

Προς: Τις Ομοσπονδίες – μέλη της ΑΔΕΔΥ (με την παράκληση να ενημερωθούν και τα πρωτοβάθμια σωματεία του Δημοσίου)

ΓΙΑ ΤΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΚΑΡΤΩΝ ΑΠΕΡΙΟΡΙΣΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΩΝ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ ΟΑΣΑ

Σας κάνουμε γνωστό ότι και φέτος ήρθαμε σε συμφωνία με τον ΟΑΣΑ για τη χορήγηση ετήσιων καρτών πολλαπλών και απεριορίστων διαδρομών με τους ίδιους όρους που συμφωνήσαμε και πέρυσι.
ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ:
ΕΤΗΣΙΕΣ κάρτες των 200 ΕΥΡΩ που ισχύουν για ελεύθερη μετακίνηση με τα λεωφορεία, τρόλλεϋ και τραμ (εξαιρούνται οι γραμμές express του Αεροδρομίου και το τμήμα Βάρκιζα-Σαρωνίδα της γραμμής Αθήνα – Σαρωνίδα express)
Η κάρτα αυτή μετά από την έκπτωση 23% που μας χορηγεί ο ΟΑΣΑ, κοστίζει 154 €
ΕΤΗΣΙΕΣ κάρτες των 450 ΕΥΡΩ που ισχύουν για ελεύθερη μετακίνηση με όλα τα συγκοινωνιακά μέσα του ΟΑΣΑ (λεωφορεία, τρόλλεϋ, τραμ, ηλεκτρικός, μετρό και προαστιακός στην περιοχή ευθύνης του. (Στο Μετρό έως στο σταθμό Κορωπίου και τον Προαστιακό στο τμήμα του Μαγούλα – Πειραιάς – Κορωπί).
Η κάρτα αυτή μετά από την έκπτωση 23% που μας χορηγεί ο ΟΑΣΑ, κοστίζει 346,50 €.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

«Σαχά ισί βαρό νι νάι» για τους ρόμικους χορούς

 Παρουσίαση του βιβλίου του συγγραφέα Χρήστου Παπακώστα τη Δευτέρα 13 Ιανουαρίου στις 8:30 μ.μ., το Πνευματικό Κέντρο Δήμου Ιωαννιτών θα παρουσιάσει το βιβλίο του συγγραφέα Χρήστου Παπακώστα με τίτλο «Σαχά ισί βαρό νι νάι», στον Πολιτιστικό Πολυχώρο «Δημήτρης Χατζής».  Ο τίτλος του βιβλίου «Σαχά ισί, βαρό νι νάι» στη ρομανί, τη γλώσσα των Ρομά, σημαίνει "Τσουκνίδες έχει, αλεύρι δεν έχει". Το συγκεκριμένο τραγούδι συνοδεύει έναν πολύ παλιό και βαρύ χορό, ο οποίος φέρει την τουρκική ονομασία νταουλαρί τσαλάρ, που σημαίνει τα "νταούλια παίζουν" και χορεύεται σε ποικίλες παραλλαγές από διαφορετικές εθνοτικές ομάδες της περιοχής.
Οι γεροντότεροι Ρομά πληροφορητές ανακαλούσαν πολύ συχνά στη μνήμη τους το συγκεκριμένο τραγούδι/χορό.

Κυριακή 12 Ιανουαρίου " Άνοιξη, Καλοκαίρι. Φθινόπωρο, Χειμώνας... και Άνοιξη "

Κυριακές στο πανί
Ώρα προβολών: 8.30 μ.μ.
Πολιτιστικός Πολυχώρος «Δημήτρης Χατζής»
Είσοδος Ελεύθερη
  
Κυριακή 12 Ιανουαρίου
Άνοιξη, Καλοκαίρι. Φθινόπωρο, Χειμώνας... και Άνοιξη (Bom Yeoreum Gaeul Gyeoul Geuringo Bom), Κιμ Κι Ντουκ, Νότιος Κορέα - Γερμανία, 2002, 103'

Ο ειδικός συνεργάτης του Πνευματικού Κέντρου, κινηματογραφιστής Παναγιώτης Κράββαρης αναφέρει σχετικά με την ταινία:

Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών:Αδικαιολόγητη η καθυστέρηση της έκδοσης της εγκυκλίου

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr Του Αιρετού (ΚΥΣΠΕ) Β. Παληγιάννη Με μεγάλη και αδικαιολόγητη καθυστέρηση θα εκδοθεί η εγκύκλιος των μεταθέσεων των εκπαιδευτικών. Η καθυστέρηση της έκδοσης αποδεικνύει την έλλειψη συγκεκριμένου σχεδιασμού και προγραμματισμού, αλλά και την ανεύθυνη στάση της πολιτικής ηγεσίας, σχετικά με υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών. Ταυτόχρονα, πιστοποιεί την έλλειψη σεβασμού στους εκπαιδευτικούς. Πέρασαν δύο μήνες από τον προβλεπόμενο χρόνο υποβολής αιτήσεων μετάθεσης και κανείς δεν σκέφτηκε από την πολιτική ηγεσία να «μπει στον κόπο» να ενημερώσει την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και τις διοικητικές υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας γι’ αυτή την αδικαιολόγητη καθυστέρηση. Ίσως, γιατί κανείς δεν κατανοεί πως η μετάθεση αποτελεί σημαντική μεταβολή στην υπηρεσιακή κατάσταση του κάθε εκπαιδευτικού. Και κατά συνέπεια, κανείς δε δικαιούται να «παίζει» με την αγωνία και την αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών. Στους διαδρόμους του Υπουργείου, αφού υπεύθυνη ενημέρωση δεν υπάρχει, μιλούν για αλλαγές που πρόκειται να γίνουν στο ισχύον νομοθετικό πλαίσιο και, κατά συνέπεια, για μεγάλη καθυστέρηση στην έκδοση της εγκυκλίου των μεταθέσεων. Εύλογα διερωτάται και ο πλέον καλόπιστος εκπαιδευτικός: Τώρα θυμήθηκαν…; Είναι δυνατόν να γίνονται αλλαγές ερήμην των εκπαιδευτικών; Ως αιρετός κατ’ επανάληψη έχω τονίσει την αδήριτη ανάγκη της επανεξέτασης και αναθεώρησης του θεσμικού πλαισίου των μεταθέσεων για ένα πιο δίκαιο, πιο απλό, πιο αντικειμενικό και πιο αποδεκτό από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας νομοθετικό πλαίσιο. Οι όποιες, όμως, αλλαγές δεν πραγματοποιούνται σε άκαιρο χρόνο από ανθρώπους που δε γνωρίζουν την εκπαιδευτική πραγματικότητα. Καλώ την πολιτική ηγεσία να προχωρήσει άμεσα στην έκδοση της εγκυκλίου μεταθέσεων για να δρομολογηθούν οι προβλεπόμενες διαδικασίες.  Ταυτόχρονα, να προχωρήσει σε έναν ουσιαστικό και γόνιμο διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα για τις αναγκαίες αλλαγές στο υπάρχον νομοθετικό πλαίσιο που, εξυπακούεται, θα ισχύσουν από το επόμενο σχολικό έτος. Η όποια επιπλέον καθυστέρηση στην έκδοση της εγκυκλίου δεν τιμά την πολιτική ηγεσία…

Τρίωρη Παναττική στάση Εργασίας 10/1/2014

    

Αθήνα 9/1/2014 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

 
Θέμα: Τρίωρη στάση Εργασίας 10/1/2014

                Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. προκειμένου να δώσει τη δυνατότητα στους συναδέλφους να συμμετάσχουν στην τρίωρη Παναττική στάση εργασίας και στη συγκέντρωση αλληλεγγύης που προκήρυξε η ΑΔΕΔΥ για την αναίτια σύλληψη του συναδέλφου Παύλου Αντωνόπουλου μέλους της Ε.Ε. της ΑΔΕΔΥ,

κηρύσσει

στάση εργασίας τις τρεις πρώτες ώρες του διδακτικού ωραρίου για την Παρασκευή 10 Ιανουαρίου 2014.

Σας επισυνάπτουμε την ανακοίνωση της ΑΔΕΔΥ.

Από τη ΔΟΕ

Ορειβατικός Σύλλογος Ιωαννίνων: Η πορεία της Κυριακής 12 Ιανουαρίου 2014

Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ

12 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2014

ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΑ ΟΡΗ 

Γαλήνη - Αγιονέρι - Παπαδάτες 

(Α Κατηγορία)

Ώρες πορείας: 3

Αρχηγός : Μακρίδης Γεώργιος 

Γαλήνη - Ζαρκόραχη (1.333μ) - Προφήτης Ηλίας (1.258μ) - Παπαδάτες

(Β Κατηγορία)

Ώρες πορείας: 6-7

Αρχηγοί: Κωλέτσης Κωνσταντίνος, Ματσούκας Γεώργιος

Εάν οι καιρικές συνθήκες είναι δυσμενείς αυξάνεται ο βαθμός δυσκολίας και η διαδρομή θα επανεκτιμηθεί επί τόπου. Εξοπλισμός: ορειβατικά παπούτσια, γκέτες, αντιανεμικό-αδιάβροχο, μπατόν. Ρουχισμός κατάλληλος για την εποχή καθώς και δεύτερη αλλαξιά ρούχων.  

Οι δηλώσεις συμμετοχής να γίνονται το συντομότερο δυνατό, τηρείται σειρά προτεραιότητας.

Αναχώρηση από Περιφέρεια Ηπείρου:
Κυριακή 07:00  π.μ. 

Πληροφορίες  στα Γραφεία του Συλλόγου, Σμύρνης 15, 

καθημερινά 7-9 μ.μ. Τηλ & fax.: 26510-22138

 

Απλά μαθήματα Εγκληματολογίας (στην δημοκρατία της βίας και στην κοινωνία του φόβου)

 

 

 

 

 

Του ΓΙΑΝΝΗ ΠΑΝΟΥΣΗ

Καθηγητή Εγκληματολογίας,
Βουλευτή Α' Αθήνας - Δημοκρατική Αριστερά
  
Το διεθνές παιχνίδι

Η διεθνοποίηση του εγκλήματος, λόγω της παγκοσμιοποίησης και των σύγχρονων τεχνολογιών, σχετίζεται ευθέως και με τη μετανάστευση και την περιθωριοποίηση μεγάλων τμημάτων του λαού. Αναπτυγμένες και αναπτυσσόμενες χώρες έχουν μπει μέσα στο φαύλο κύκλο του trafficking, των ναρκωτικών, των όπλων κλπ.
Το έγκλημα έχει γίνει μέρος της διακυβέρνησης της παγκοσμιοποίησης (ακόμα και ο βιασμός χρησιμοποιείται ως όπλο στις εμφύλιες ιδίως συρράξεις). Ο βαμπιρικός καπιταλισμός, όπου οι άξονες του Κακού συμπεριλαμβάνουν και τους ηττημένους του κοινωνικού παιχνιδιού, συνεχίζει να «τρώει ό,τι και όποιον περισσεύει/περιττεύει».
Οι σχέσεις ανεργίας, εγκληματικότητας και νεοφασιστικών κομμάτων ή «τρομοκρατικών μορφωμάτων» είναι στενές, αλλά η άμεση αιτιώδης συσχέτιση της κοινής εγκληματικότητας με την εξουσία ή τον καπιταλισμό ή την παγκοσμιοποίηση, αν δεν συνιστά αφελή προσέγγιση, σίγουρα συνιστά αναποτελεσματικό ιδεολόγημα που (θέλει να) αγνοεί βασικά ερευνητικά/επιστημονικά αλλά και εμπειρικοκοινωνικά δεδομένα.
Η μαρξιστική εγκληματολογική «θεολογία» υποχωρεί καθώς ήταν και αυτή ταυτόχρονα θετικιστική και ντετερμιστική και αφήνει τη θέση της σε μια πολυ-παραγοντική πραγματιστική προσέγγιση.
Ο φόβος
Όλα και όλοι γύρω από το φόβο. Ο φόβος θυματοποίησης, ο φόβος μήπως γίνεις -γονιδιακά;- σαν τον πατέρα σου φονιάς, ο φόβος του δράστη που δεν μπορεί να αντέξει τους εφιάλτες των τύψεων. Ο φόβος του θανάτου, ο δαίμονας φόβος, η ιερά αγωνία, ο φόβος της καχυποψίας για τα «εγκληματικά» κίνητρα των άλλων. Ο συνδυασμός φόβων και φοβιών σε μια κοινωνία της διακινδύνευσης, της βίας, του θεάματος, αλλά και του θεάματος της βίας, καταλήγει σε μια κοινωνία συνενοχής και ανελευθερίας.
Έμφοβοι πολίτες σε έμφοβη σχέση με την Πολιτεία: Από την πολιτική του φόβου στον πολιτισμό του φόβου (μίσος και φόβος ταυτόχρονα), από τη σαγήνη του φόβου στην αίσθηση αβοηθησίας.
Η ψυχοπαθολογία του φόβου από το έγκλημα και τα ξενοφοβικά μας σύνδρομα καθιστούν τον πολίτη όμηρο άλλοτε ακραίας κρατικής καταστολής κι άλλοτε ακραίων πολιτικών σχηματισμών.
Μπορεί η Δημοκρατία του φόβου να χρησιμοποιεί την πολιτική του φόβου αλλά σιγά-σιγά ο φόβος διαβρώνει την ίδια τη Δημοκρατία.
Η βία
1. Οι μύθοι (εξηγήσεις; δικαιολογήσεις;) της βίας διατρέχουν όλη την ελληνική κοινωνία. Βία της κοινωνικής αντίστασης, της προσωπικής οργής, της καλής «τυραννοκτόνου» πρόθεσης.
Όλες αυτές (και άλλες πολλές) έχουν βρει μια άκρη αυτονομιμοποίησης και ένα άκρο απονομιμοποίησης της παραβατικότητας ή και δοξολόγησης του εγκλήματος.
Αυτός ο κύκλος της (νόμιμης;!) βίας του καθενός και πάντων εναντίον όλων, αυτή η καρικατούρα της Άγριας Δύσης δεν οδηγούν, όπως νομίζουν μερικοί, σε νεοφιλελεύθερες λύσεις, αλλά σε ακραίες, ένθεν/ κακείθεν, τυφλές εκ-ρήξεις χωρίς αρχή, αρχές και τέλος.
2. Ο κλοιός της κοινωνικής οργής αλλά και της προσωπικής ανασφάλειας, η αίσθηση ότι το αίμα επιταχύνει πολιτικά και κοινωνικά γεγονότα, έχει μολύνει την κουλτούρα μας.
Η πίεση του όχλου (μετά από πίεση ποίων;) να μη διώκονται οι σύγχρονοι βάρβαροι μετατρέπει την κοινωνία της βίας σε πεδίο βολής του υποκόσμου και των κάθε μορφής «τρομοκρατών». Ημέρες άσκοπης βίας και νύχτες διάσπαρτων μολότοφ. Το αναβλύζον μίσος των αδικημένων (ή αυτών που έτσι αισθάνονται) στρέφεται κατά παντός υπευθύνου (συχνά και ανεύθυνου), τον οποίο έχει στοχοποιήσει (ή άλλοι του τον προσφέρουν ως εξιλαστήριο θύμα). Το μίσος των διαφορών και των διαφορετικοτήτων, η βία της καθημερινότητας και η άρνηση του οίκτου για τον πλαϊνό οδηγεί σε μια προκρούστεια κοινωνία που δεν αντέχει και δεν ανέχεται τον άλλον.
Η συμψηφιστική βία (μεταξύ αστυνομικών/ένοπλων ομάδων, ρατσιστών/αντιρατσιστών, δεξιών/αριστερών κουκουλοφόρων) καταλήγει στην κατάργηση του κοινωνικού συμβολαίου και στο μόνιμο κίνδυνο διάβρωσης της δημοκρατικής νομιμότητας/νομιμοποίησης.
Επιμύθιο
1. Ο αγώνας για Δίκαιο και Δικαιοσύνη είναι καθήκον για τον καθένα και για το σύνολο. Η επιβίωση μέσω ενστίκτων ή ιδεολογημάτων, και όχι διά των κανόνων, δεν θα ωφελήσει στο τέλος κανένα. Τα δικαιώματα προκύπτουν από το Σύνταγμα και το νόμο και όχι από την ισορροπία τρόμου ανάμεσα σε αλληλοσυγκρουόμενα συμφέροντα, ομάδες, φράξιες.
Η σχετικοποίηση νόμιμου/άνομου μόνο σε περισσότερη καταστολή μπορεί να καταλήξει. Με την κάννη στον κρόταφο δεν λειτουργεί ούτε η κοινωνία ούτε η Δημοκρατία.
Από τα παραπάνω γίνεται, κατά τη γνώμη μου, φανερό ότι η δράση της ελληνικής Πολιτείας και των θεσμών της πρέπει να είναι πολυεπίπεδη, εξειδικευμένη, συγχρονισμένη και ισόρροπη. Τούτο σημαίνει ότι πρέπει για κάθε καταγεγραμμένη (ποιοτικά και ποσοτικά) μορφή σύγχρονης σοβαρής εγκληματικότητας να λαμβάνονται ταυτόχρονα:
- μέτρα πρόληψης
- μέτρα κοινωνικής πολιτικής
- μέτρα αστυνομικής προστασίας
- μέτρα νομοθετικής/δικαστικής/σωφρονιστικής διαχείρισης
- μέτρα επανένταξης
Όλα δε αυτά τα μέτρα, εξειδικευμένα, αποκεντρωμένα και μη αλληλοσυγκρουόμενα, θα σχεδιάζονται από ένα νέο οργανισμό (Ινστιτούτο Αντεγκληματικής Πολιτικής) αλλά θα εκτελούνται/εφαρμόζονται από πολλούς θεσμικούς/κοινωνικούς/επιστημονικούς φορείς.
Τέλος πρέπει να συνειδητοποιήσουμε ότι όσο δεν αποδεχόμαστε τη Δημοκρατία των ορίων και δεν απεμπλέκουμε την ευθύνη των μεν από την αυθαιρεσία των δε (συμψηφίζοντας τα πάντα), η μαύρη τρύπα «Ανομία -Παρανομία - Διαφθορά - Ανασφάλεια» θα μας ρουφήξει όλους.
ΠΗΓΗ: 

ΟΠΑΔ: ΙΣΧΥΣ ΘΕΩΡΗΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2013 ΒΙΒΛΙΑΡΙΩΝ ΕΩΣ 31-03-2014

 http://www.opad.gr/Article/DisplayArticle/ea430be7-0210-4e90-9bb3-0f9a43c51161

08/01/2014 ΙΣΧΥΣ ΘΕΩΡΗΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2013 ΒΙΒΛΙΑΡΙΩΝ 08-01-2014 ΙΣΧΥΣ ΘΕΩΡΗΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2013 ΒΙΒΛΙΑΡΙΩΝ 08-01-2014

- See more at: http://www.opad.gr/Article/DisplayArticle/ea430be7-0210-4e90-9bb3-0f9a43c51161#sthash.CpQB52zk.dpuf

ΙΣΧΥΣ ΘΕΩΡΗΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2013 ΒΙΒΛΙΑΡΙΩΝ 08-01-2014
   Ημερομηνία δημοσίευσης :  08/01/2014

08/01/2014 ΙΣΧΥΣ ΘΕΩΡΗΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2013 ΒΙΒΛΙΑΡΙΩΝ 08-01-2014 ΙΣΧΥΣ ΘΕΩΡΗΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2013 ΒΙΒΛΙΑΡΙΩΝ 08-01-2014

- See more at: http://www.opad.gr/Article/DisplayArticle/ea430be7-0210-4e90-9bb3-0f9a43c51161#sthash.CpQB52zk.dpuf

Πανελλήνιο Συνέδριο «Νέος Παιδαγωγός» - (Προσεγγίσεις της σχολικής διαδικασίας μέσα από τα νεότερα των παιδαγωγικών επιστημών). Αθήνα, 10-11/5/2014

2η Ανακοίνωση: Πανελλήνιο Συνέδριο «Νέος Παιδαγωγός» - (Προσεγγίσεις της σχολικής διαδικασίας μέσα από τα νεότερα των παιδαγωγικών επιστημών). Αθήνα, 10-11/5/2014

Αθήνα, 8-1-2014

H Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη Διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας κι Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση (σύντομα ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ),  ενημερώνει τους εκπαιδευτικούς για την έναρξη των διαδικασιών κατάθεσης εργασιών για συμμετοχή (μετά από κρίση) στο πανελλήνιο επιστημονικό συνέδριο "ΝΕΟΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ", που θα γίνει στην Αθήνα, στις 10 & 11 Μαΐου 2014.

Το συνέδριο διατελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Προκήρυξη επιλογής πέντε (5) υποτρόφων για μεταπτυχιακές σπουδές εξωτερικού ακαδημαϊκού έτους 2012-2013 από τα έσοδα του κληροδοτήματος «ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΔΗ» (αιτήσεις μέχρι και τις 11-04-2014)

Για την προκήρυξη πατήστε εδώ.
Για την αίτηση για τους μεταπτυχιακούς φοιτητές πατήστε εδώ.
Για την υπεύθυνη δήλωση πατήστε εδώ.

Στις 27 Μαΐου θα ξεκινήσουν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr Στις 27 Μαΐου θα ξεκινήσουν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις δήλωσε ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος, κατά τη σημερινή συνάντηση με το ΔΣ της ΟΛΜΕ.  Το θέμα έθεσε το ΔΣ της ΟΛΜΕ ,ύστερα από τις φήμες που κυκλοφόρησαν στα σχολεία  ότι λόγω των ευρωεκλογών οι εξετάσεις θα ξεκινήσουν στις 5 Μαΐου. ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Το προηγούμενο σχολικό έτος 2012-2013: α) Στις 15 Μαΐου έληξαν τα μαθήματα. β) Οι πανελλαδικές εξετάσεις  των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β΄) για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση  άρχισαν  την Παρασκευή 17-5-2013, ενώ οι πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Α΄) στις  21-05-2013. Οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων  ξεκίνησαν στις  15-6-2013  και η Υγειονομική Εξέταση και Πρακτική Δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Τ.Ε.Φ.Α.Α.) διεξήχθησαν  από 17-6-2013 ως και 28-6-2013.  γ) Οι απολυτήριες εξετάσεις για τα μαθήματα που εξετάζονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας για την Γ΄ τάξη των ημερήσιων και τη Δ΄ τάξη των εσπερινών Γενικών Λυκείων ξεκίνησαν στις 3-6-2013 για όσους θα έχουν συμμετάσχει στις πανελλαδικές. δ) Οι απολυτήριες και πτυχιακές εξετάσεις ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄ και Β΄) σε επίπεδο σχολικής μονάδας ξεκίνησαν στις  10-6-2013. Φωτό: Αρχείο eurokinissi

ΑΜΕΣΗ ΑΝΑΓΚΗ ΓΙΑ ΑΙΜΟΠΕΤΑΛΙΑ

ΕΠΕΙΓΟΝ

ΑΜΕΣΗ ΑΝΑΓΚΗ ΓΙΑ ΑΙΜΟΠΕΤΑΛΙΑ

  Συναδέλφισσά μας νοσηλεύεται στο νοσοκομείο Γεώργιος Γεννηματάς με λευχαιμία.

  Υπάρχει άμεση ανάγκη για αιμοπετάλια. Παρακαλούνται οι συνάδελφοι, ιδιαίτερα από την περιοχή του Λεκανοπεδίου, που μπορούν να προσφέρουν αίμα ώστε να βρεθεί συμβατός αιμοδότης, να επικοινωνήσουν με το σύζυγό της, επίσης συνάδελφο Α.Μ. στο τηλέφωνο 6978035473.

  Συνάδελφοι, παρακαλούμε για την ευαισθητοποίηση και ανταπόκρισή σας.