Οι θέσεις της ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ για την επιμόρφωση και τη μετεκπαίδευση των εκπαιδευτικών

29 Σεπτεμβρίου 2017

 
(*Αναμένουμε τις θέσεις του Υπουργείου Παιδείας και των άλλων συνδικαλιστικών παρατάξεων. Αν έχουν...)

             

                Στη συνάντηση της ΔΟΕ με τον Υπουργό Παιδείας που έγινε στις 28 Σεπτεμβρίου 2017, ο κύριος Γαβρόγλου χωρίς να καταθέσει κανένα εισηγητικό κείμενο, εξέφρασε την πρόθεσή του να ξεκινήσει διαδικασίες επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και ζήτησε τις προτάσεις και τη βοήθεια της ΔΟΕ για το θέμα.

                Παρά το γεγονός ότι η τακτική της μη κατάθεσης αρχικού κειμένου από αυτόν που έχει την ευθύνη, δηλαδή το Υπουργείο, συνήθως κρύβει τη μη ύπαρξη θέσεων και πολλές φορές αμηχανία και άγνοια και αποτελεί πάγια πρακτική όσων παριστάνουν ότι θέλουν να κάνουν κάτι αλλά κανείς δεν τους βοηθά, η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ, καταθέτει ξανά δημόσια τις θέσεις της για την επιμόρφωση και την μετεκπαίδευση των εκπαιδευτικών ελπίζοντας ότι μπορούν να αποτελέσουν αφετηρία γόνιμων διαδικασιών.Ήρθε η ώρα να φανεί ποιοι έχουν θέσεις, προτάσεις και οράματα για μια καλύτερη Παιδεία και ποιοι είναι μόνο για τα εύκολα και τα ανούσια.

               Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης εδώ και αρκετά χρόνια, αναφορικά με τα θέματα της επιμόρφωσης και της μετεκπαίδευσης έχει επεξεργαστεί και προτείνει θέσεις και προτάσεις που όχι μόνο επιχειρούν να προσεγγίσουν τα θέματα αυτά με κριτικό τρόπο σε ότι αφορά τη διαχρονική τους διαχείριση αλλά και να συμβάλλουν με θετικό τρόπο ώστε να ικανοποιούν τις ποικίλες μορφωτικές και επιστημονικές ανάγκες των εκπαιδευτικών. Ειδικότερα:

"Σχολείο και Χρήστες Ναρκωτικών" την Τετάρτη 4 Οκτωβρίου 2017 στις 6:30 μμ στο "Δημ. Χατζής"

Ένα βιβλίο που δεικνύει την γέννηση και την πορεία της εξάρτησης ενός ανθρώπου από τα ναρκωτικά. Ένα βιβλίο που αποδεικνύει πως η δεισλειτουργία της οικογένειας σε επίπεδο μορφόστασης και μορφογένεσης μπορεί να προκαλέσει σοβαρά προβλήματα στα μέλη της. Ένα βιβλίο που προτείνει "δρόμους για ζωή". Ένα βιβλίο γραμμένο από τον Παναγιώτη Κουτρουβίδη, με την καθοδήγηση της ψυχής του.......

ΔΟΕ: Δελτίο τύπου για τη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας

Αρ. Πρωτ. 205

Αθήνα 29/9/2017 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Δελτίο τύπου για τη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας

               

                Πραγματοποιήθηκε, στις 28/9/2017, η συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με τον Υπουργό Παιδείας κ. Γαβρόγλου, έπειτα από πρόσκλησή του.
Ως Δ.Ο.Ε. αναμέναμε ότι ο Υπουργός θα προχωρούσε σε συγκεκριμένες ανακοινώσεις για ζητήματα κομβικής σημασίας για τον κλάδο (διορισμοί, κάλυψη των κενών-προσλήψεις αναπληρωτών, αποσπάσεις εκπαιδευτικών, εκπαίδευση προσφύγων, δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή, οργανικές θέσεις ειδικοτήτων, αναμοριοδότηση σχολικών μονάδων κ.α.). Τελικά τα θέματα τα έθεσε, για μια ακόμα φορά, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. δίχως να λάβει, ουσιαστικά, απαντήσεις.

                Αντίθετα ο κ. Υπουργός

"Η Τέλεια Ομορφιά"

Νέο τελεσίγραφο της κ. Γεροβασίλη

 

28 Σεπτέμβριος, 2017

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Νέο τελεσίγραφο της κ. Γεροβασίλη

Με εγκύκλιο που απέστειλε χθες στις δημόσιες υπηρεσίες η κ. Γεροβασίλη καλεί τους εργαζόμενους στο Δημόσιο να συμπληρώσουν και να καταθέσουν τα φύλλα αξιολόγησης στον Α’ αξιολογητή ως τη Δευτέρα, 2 του Οκτώβρη!!! Στη συνέχεια ο Α’ αξιολογητής στον Β’ ως τις 12 του Οκτώβρη και ο Β’ ως τις 23 του Οκτώβρη. Με διαδικασίες εξπρές προσπαθεί με όλα τα μέσα -εκφοβισμούς, απειλές, ανταπεργία- να ολοκληρώσει μέσα σε είκοσι μέρες τις διαδικασίες αξιολόγησης 560.000 Δημοσίων Υπαλλήλων.

Ο κατήφορος της Κυβέρνησης και της κ. Γεροβασίλη δεν έχουν τέλος. Αντί να προβληματισθούν από την καθολική συμμετοχή των εργαζομένων στο Δημόσιο στην απεργία-αποχή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. συνεχίζουν στον ίδιο δρόμο φτάνοντας μάλιστα στο τελευταίο σκαλοπάτι του αυταρχισμού, αφού θεσμοθέτησαν την ανταπεργία, ως μέτρο «φρονηματισμού» των υπαλλήλων του Δημοσίου.

Πληροφορούμε την Κυβέρνηση και την Υπουργό ότι πλανώνται πλάνην οικτράν αν νομίζουν ότι οι εργαζόμενοι στο Δημόσιο θα καμφθούν από τις απειλές και τις τιμωρίες τους. Το μόνο που πετυχαίνουν είναι να αποκαλύψουν σε όλους ότι το σχέδιό τους για την αξιολόγηση και την ανασυγκρότηση του δημοσίου έχει ακριβώς τις ίδιες στοχεύσεις για τη διάλυση του δημοσίου σε όφελος του λαού με όλες τις προηγούμενες μνημονιακές κυβερνήσεις και ως μνημονιακή δέσμευση χρειάζεται τον αυταρχισμό, τον εκφοβισμό και την απεργοσπασία για να επιβληθεί στα οποία η σημερινή κυβέρνηση προσπαθεί να ξεπεράσει τους προκατόχους της. Όμως όλα αυτά θα έχουν το ακριβώς αντίθετο αποτέλεσμα.  Οι εργαζόμενοι με μεγαλύτερο σθένος και αποφασιστικότητα θα πετάξουν στον κάλαθο των αχρήστων και το νέο τελεσίγραφο της κ. Γεροβασίλη, όπως έκαναν και με τα τρία προηγούμενα και θα συνεχίζουν την απεργία-αποχή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. από κάθε διαδικασία αξιολόγησης.

Η ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΑΠΕΡΓΙΑ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ.

Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Δελτίο Τύπου – Νέο τελεσίγραφο της κ. Γεροβασίλη

ΠΕΕΚΠΕ ΗΠΕΙΡΟΥ: απόδραση σε λιμναίους και παραθαλάσσιους προορισμούς καθώς και σε αρχαιολογικούς τόπους της Αιτωλοακαρνανίας το Σάββατο 7 Οκτωβρίου 2017.

                 

  Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

Πανελλήνια  Ενωση  Εκπαιδευτικών                                                           Ιωαννινα, 27. 9. 2017

για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

         Παράρτημα HΠΕΙΡΟΥ                               

 E-mail: peekpe.ipirou@gmail.com 
                                

«Ναύπακτος- Τριχωνίδα-Αρχαίο Θέρμο»

Σάββατο 7 Οκτωβρίου 2017

Αγαπητοί συνάδελφοι,

 Η ΠΕΕΚΠΕ ΗΠΕΙΡΟΥ, διοργανώνει απόδραση σε λιμναίους και παραθαλάσσιους προορισμούς καθώς και σε αρχαιολογικούς τόπους της Αιτωλοακαρνανίας. Η εκδρομή μας θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 7 Οκτωβρίου 2017.

ΔΟΕ: Συμμετοχή στην απεργία – αποχή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.. Κανένας εκπαιδευτικός αξιολογούμενος ή αξιολογητής

Αρ. Πρωτ. 186

Αθήνα 27/9/2017 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

 Θέμα: Συμμετοχή στην απεργία – αποχή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.. Κανένας εκπαιδευτικός αξιολογούμενος ή αξιολογητής

Συναδέλφισσες - Συνάδελφοι,

Η Δ.Ο.Ε., όπως και όλες οι Ομοσπονδίες του Δημόσιου Τομέα,συμμετέχει με απόφαση του Δ.Σ. στην απεργία – αποχή, που έχει προκηρύξει η Α.Δ.Ε.Δ.Υ.,από όλες τις διαδικασίες που σχετίζονται με την αξιολόγηση στο δημόσιο.

Η μαζική συμμετοχή των δημοσίων υπαλλήλων στην απεργία – αποχή, έχει οδηγήσει την κυβέρνηση σε αδιέξοδο, με αποτέλεσμα να καταφεύγει σε κινήσεις απεργοσπαστικού χαρακτήρα σε μια απέλπιδα προσπάθεια επιβολής της αξιολόγησης.

Γνωμοδότηση του καθηγητή Διοικητικού Δικαίου της Νομικής Σχολής του Πανεπιστήμιου Αθηνών, Π. Λαζαράτου, για το ζήτημα της απεργίας – αποχής

1. Τις Ομοσπονδίες-μέλη της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.
                                                            2. Τα Νομαρχιακά Τμήματα της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.
                                                            3. Τους Γενικούς Συμβούλους της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

ΘΕΜΑ: Αποστολή γνωμοδότησης του κ. Λαζαράτου για την απεργία – αποχή από την αξιολόγηση

Συνάδελφοι,

Σας αποστέλλουμε τη γνωμοδότηση του καθηγητή Διοικητικού Δικαίου της Νομικής Σχολής του Πανεπιστήμιου Αθηνών, Π. Λαζαράτου, για το ζήτημα της απεργίας – αποχής από την αξιολόγηση και για τη συμμετοχή στις διαδικασίες επιλογής και τοποθέτησης προϊσταμένων.

Η τελική απάντηση στο ερώτημα που ετέθη από την Α.Δ.Ε.Δ.Υ. είναι η ακόλουθη:

«Η μη υποβολή και σύνταξη εκθέσεως αξιολογήσεως από αξιολογούμενο και αξιολογητή, κατ’ ενάσκηση του δικαιώματος απεργίας τους, εμποδίζει την επέλευση των προβλεπόμενων στις παρ.1-6 του άρθρου 24Α ν.4369/2016 εννόμων συνεπειών μέχρι να κριθεί (τυχόν) η κηρυχθείσα απεργία παράνομη με τελεσίδικη δικαστική απόφαση, από την δημοσίευση της οποίας, και μόνο για το χρονικό διάστημα μετά από αυτή, μπορούν να επιβληθούν οι προβλεπόμενες στις ανωτέρω διατάξεις κυρώσεις, εφόσον ασφαλώς εξακολουθούν να απεργούν οι συγκεκριμένοι υπάλληλοι.»

Παρακαλούμε να ενημερώσετε όλους τους εργαζόμενους των Συλλόγων σας.

Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Αποστολή γνωμοδότησης του κ. Λαζαράτου για την απεργία – αποχή από την αξιολόγηση
Γνωμοδότηση καθηγητή Διοικητικού Δικαίου Νομικής Σχολής

Γνωμοδότηση του Ομότιμου Καθηγητή Εργατικού Δικαίου στη Νομική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Γ. Καζάκου, για το ζήτημα της απεργίας – αποχής

ΠΡΟΣ:
                                                            1. Τις Ομοσπονδίες-μέλη της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.
                                                            2. Τα Νομαρχιακά Τμήματα της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.
                                                            3. Τους Γενικούς Συμβούλους της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.
ΘΕΜΑ: Αποστολή γνωμοδότησης του κ. Καζάκου για την απεργία – αποχή από την αξιολόγηση
Συνάδελφοι,

Σας αποστέλλουμε τη γνωμοδότηση του Ομότιμου Καθηγητή Εργατικού Δικαίου στη Νομική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Γ. Καζάκου, για το ζήτημα της απεργίας – αποχής από την αξιολόγηση και για τη συμμετοχή στις διαδικασίες επιλογής και τοποθέτησης προϊσταμένων.

Η τελική απάντηση στο ερώτημα που ετέθη από την Α.Δ.Ε.Δ.Υ. είναι η ακόλουθη:

«Το τελικό συμπέρασμα των αναλύσεων που προηγήθηκαν είναι ότι οι υπάλληλοι δεν μπορούν να διωχθούν ή να τους επιβληθούν κυρώσεις κάθε είδους, επομένως ούτε η κύρωση του άρθρου 36 παρ. 4 ν. 4489/2017 λόγω της συμμετοχής τους στην απεργία της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., όσο αυτή συνεχίζεται και καλύπτεται από το τεκμήριο νομιμότητας, σε αρμονία με τη θεμελιώδη απόφαση της ΟλΑΠ 27/2004. Όσο η απεργία παράγει το ανασταλτικό αποτέλεσμά της σε σχέση με τα καθήκοντα των υπαλλήλων / απεργών η αποχή τους από τις διαδικασίες αξιολόγησης είναι καθόλα νόμιμη.

Επιστολή της Εκτελεστικής Επιτροπής της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. προς τους εργαζόμενους στο Δημόσιο

Επιστολή της Εκτελεστικής Επιτροπής της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

προς τους εργαζόμενους στο Δημόσιο

Δεν θα περάσει ο  απεργοσπαστικός σχεδιασμός της κυβέρνησης!

Συνεχίζουμε  αποφασιστικά την απεργία-αποχή από την αξιολόγηση!

Τρίτη, 3 Οκτωβρίου 2017

Ημέρα δράσης ενάντια στην αξιολόγηση σε κάθε εργασιακό χώρο!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Μετά την επιτυχία της απεργίας-αποχής από τις διαδικασίες της αξιολόγησης, που στήριξαν σε ποσοστό πάνω από 90% όλοι-ες οι εργαζόμενοι-ες στο Δημόσιο Τομέα, η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ επιχειρεί να θέσει σε εφαρμογή την απεργοσπαστική τροπολογία που ψήφισε, μαζί με τη Νέα Δημοκρατία, στη Βουλή.

Η ρύθμιση αυτή προβλέπει ότι

Ανακοίνωση του Αιρετού ΚΥΣΠΕ Ν. Φασφαλή

ΦΑΣΦΑΛΗΣ ΝΙΚΟΣ                                                                         25 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017
  ΑΙΡΕΤΟΣ ΚΥΣΠΕ
  ΤΗΛ: 6975303105
email: nfasfalis1@gmail.com

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

            Ενώ η σχολική χρονιά ξεκίνησε και η απαίτηση του Κλάδου για έγκαιρες υπηρεσιακές μεταβολές-μεταθέσεις, αποσπάσεις και πρόσληψη αναπληρωτών σε μια φάση καταφέραμε να επιτευχθεί, εντούτοις οι παθογένειες του συστήματος αλλά και οι επιλογές της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου οδηγούν σε αδικίες και καθυστερήσεις σε ότι αφορά την ολοκλήρωση των αποσπάσεων.

            Γνωρίζουν όλοι ότι έγιναν προσλήψεις αναπληρωτών σε περιοχές όπου οι διορισμένοι περιφερειακοί διευθυντές δίναν μηδενικά κενά ή και πλεόνασμα! Με αποτέλεσμα εκατοντάδες εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων με πολλά χρόνια προϋπηρεσία, οικογενειακούς λόγους αλλά και σοβαρούς λόγους υγείας να μην πάρουν απόσπαση!

            Δικαιώθηκα με την αρνητική μου ψήφο στην νομιμοποίηση των κενών αφού το ίδιο το Υπουργείο με την διαδικασία πρόσληψης αναπληρωτών ομολόγησε την ύπαρξή τους.

            Απαίτηση του Κλάδου μας είναι η πραγματοποίηση της Γ’ φάσης των αποσπάσεων τώρα!

            Να ακολουθήσουν οι αναγκαίες προσλήψεις αναπληρωτών στα κενά που συνεχίζουν να υπάρχουν, άμεσα!

            Δεν μπορεί να αποτελεί άλλοθι του Υπουργείου η καθυστέρηση πραγματοποίησης των μετατάξεων και των αποσπάσεων εκπαιδευτικών στα Α.Ε.Ι, για την οποία το ίδιο φέρει την ευθύνη, η καθυστέρηση της γ’ φάσης αποσπάσεων από νομό σε νομό.

            Με την ευκαιρία των αναμενόμενων αποσπάσεων στα Α.Ε.Ι αλλά και σε φορείς, διατυπώνω, ακόμη μια φορά, το αίτημα του Κλάδου για επαναφορά των αρμοδιοτήτων αυτών στο ΚΥΣΠΕ, ώστε με αντικειμενικά κριτήρια και διαφάνεια να πραγματοποιούνται και αυτές οι αποσπάσεις.

            Το πελατειακό κράτος που όλοι ξορκίζουμε, πρέπει και στην πράξη με τις αλλαγές που ζητά ο Κλάδος, να καταργηθεί επιτέλους!

            Με βάση τις αρχές του Κλάδου μας και πιστός στις απόψεις μου, ότι πάνω απ’όλα μπαίνει ο άνθρωπος και η προκοπή της Δημοτικής εκπαίδευσης, ζητώ την ολοκλήρωση των διαδικασιών μέσα στην βδομάδα που διανύουμε!

            Ζητώ την άμεση σύγκλιση του ΚΥΣΠΕ με θέμα συνεδρίασης την πραγματοποίηση της γ’ φάσης αποσπάσεων!

       Με συναδελφικούς χαιρετισμούς
                   πάντα κοντά σας

                   Φασφαλής Νίκος

Το 84% των μαθητών του δημοτικού στην EE μαθαίνει τουλάχιστον μία ξένη γλώσσα

 

Μπορεί η αυριανή ημέρα, η 26η Σεπτεμβρίου, να έχει καθιερωθεί ως η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών για να τιμηθεί η γλωσσική πολυμορφία της ευρωπαϊκής ηπείρου, ωστόσο οι Ευρωπαίοι μαθητές δείχνουν ότι την τιμούν κάθε μέρα, μαθαίνοντας τουλάχιστον μία ξένη γλώσσα.
Σύμφωνα με τα στοιχεία που δημοσίευσε η Eurostat με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, το 84% των μαθητών του δημοτικού στην Ευρωπαϊκή Ένωση μαθαίνει τουλάχιστον μία ξένη γλώσσα, ποσοστό που μεταφράζεται σε περίπου 19 εκατομμύρια μαθητών. Παράλληλα, ένα εκατομμύριο μαθητών, περίπου το 5% του συνόλου, μαθαίνει δύο ή περισσότερες γλώσσες.
Σύμφωνα με τα στοιχεία (τα πιο πρόσφατα του 2015), η Ελλάδα κατατάσσεται τρίτη μεταξύ των κρατών-μελών της ΕΕ στην κατηγορία των μαθητών που μαθαίνουν δύο ή περισσότερες ξένες γλώσσες. Συγκεκριμένα, το 28,9% των μαθητών δημοτικού στην Ελλάδα, μαθαίνει δύο ή περισσότερες ξένες γλώσσες, ενώ το αντίστοιχο ποσοστό στο Λουξεμβούργο που έρχεται πρώτο στην κατάταξη, ανέρχεται στο 83,7% και στην Εσθονία που είναι δεύτερη, στο 30,7%.
Στον αντίποδα, η Πορτογαλία, το Βέλγιο, η Ολλανδία και η Σλοβενία, όπου λιγότεροι από τους μισούς μαθητές μαθαίνουν κάποια ξένη γλώσσα (ποσοστά 35,4%, 36,7%, 42,9% και 49,8% αντίστοιχα). Εξάλλου, αν και η Μεγ. Βρετανία βαίνει προς αποχώρηση από την Ένωση, η αγγλική γλώσσα είναι μακράν η πιο δημοφιλής ξένη γλώσσα για τους μαθητές δημοτικού της ΕΕ, καθώς τη μαθαίνει το 83,5% αυτών (17,5 εκατομμύρια). Η γαλλική γλώσσα έρχεται δεύτερη, με ποσοστό 4,8% (800.000 μαθητές) και ακολουθούν η γερμανική με 3,9% (700.000 μαθητές), η ισπανική με 0,6% (100.000 μαθητές), η ρωσική με 0,3% (54.000 μαθητές) και η ιταλική με 0,2% (33.000 μαθητές).
Αξίζει να επισημανθεί, ότι τα υψηλότερα ποσοστά εκμάθησης γαλλικών καταγράφονται στο Λουξεμβούργο (83,5% των μαθητών), την Ελλάδα (15,8%) και τη Ρουμανία (15,2%).

ΠΗΓΗ:

Γερμανικές εκλογές - Χάσαμε όλοι

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΣΠΑΝΟΥ
Ακόμη και στην πιο επιτυχημένη χώρα της ΕΕ, ο δικομματισμός, δηλαδή το σύστημα, υποχώρησε, η ακροδεξιά ανέβηκε στην τρίτη θέση, η τάση κατακερματισμού του πολιτικού σκηνικού ενισχύθηκε. Οι Χριστιανοδημοκράτες της Α. Μέρκελ κέρδισαν με το χαμηλότερο ποσοστό σε βάθος 70 ετών, οι Σοσιαλδημοκράτες καταποντίστηκαν, η αντιευρωπαϊκή "Εναλλακτική για τη Γερμανία" σαρώνει και μπαίνει στη Βουλή για πρώτη φορά μετά από πενήντα χρόνια, οι Φιλελεύθεροι του Grexit επιστρέφουν, ενδεχομένως και στην κυβέρνηση, όπου μπορεί να μετάσχουν και οι Πράσινοι.

Οι ήρεμες Γερμανικές εκλογές

ΤΟΥ ΣΠΥΡΟΥ ΠΑΠΑΣΠΥΡΟΥ*

Το προεκλογικό κλίμα στην Γερμανία κύλησε σε ήρεμο τοπίο. Η διάθεση και στάση των πολιτών για την οικονομική κατάσταση (η χώρα συνεχίζει να επωφελείται των θετικών παρά τη διαδρομή της κρίσης στην ευρωζώνη) και για το επίπεδο δημοκρατίας (χωρίς λαϊκίστικες αμφισβητήσεις και ζητήματα ριζοσπαστικοποίησης) προκρίνει την συνέχεια με σταθερότητα. 

Νέα μελέτη (Eupinions) δείχνει

Ο συνδικαλισμός είναι συστατικό στοιχείο της δημοκρατίας (β μέρος)

Banksias and Banana Flowers – Laura Jones 

Του Νίκου Τσούλια*

Μη λιθοβολείτε το συνδικαλισμό!

      γ) Κατηγορούνται οι συνδικαλιστές ότι χρησιμοποιούν το συνδικαλισμό ως όχημα για την πολιτική τους μετεξέλιξη. Και εδώ υπάρχουν απαντήσεις. Πρώτον, γιατί δεν βλέπουμε τους συνδικαλιστές που αγωνίζονται από μια διακριτή θέση και μετά επιστρέφουν στην εργασία τους ως απλοί εργαζόμενοι, και αυτό παρά το γεγονός ότι μπορεί να τους προσφέρεται μια σημαντική θέση στον κρατικό μηχανισμό;

      Δεύτερον,

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης σε ΠεριφερειακέςΔιευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να οριστούν ως Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ) σε Κέντρα ή/και δομές Φιλοξενίας Προσφύγων για το σχολικό έτος 2017-2018

22-09-17 Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης σε ΠεριφερειακέςΔιευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να οριστούν ως Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ) σε Κέντρα ή/και δομές Φιλοξενίας Προσφύγων για το σχολικό έτος 2017-2018
Το έγγραφο σε μορφή pdf

Δήλωση “βόμβα” υπουργού: Πολλοί Σχολικοί Σύμβουλοι δεν δουλεύουν

ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Σχολικοί Σύμβουλοι προς υπουργό: Είναι βαριά κουβέντα αυτό που είπατε… 

Δήλωση “βόμβα” για τους Σχολικούς Συμβούλους έκανε ο πολιτικά προιστάμενός τους υπουργός Παιδείας Κ. Γαβρόγλου, παρουσία όλων των στελεχών της Κρήτης.
“Πολλοί Σχολικοί Σύμβουλοι δεν δουλεύουν", είπε ο υπουργός Παιδείας απευθυνόμενος στα στελέχη εκπαίδευσης.
"Είναι βαριά κουβέντα το “πολλοί”… κάποιοι Σύμβουλοι δε δουλεύουν", απάντησαν στον υπουργό οι παρόντες Σχολικοί Σύμβουλοι.
"Δεν συμφωνώ , δεν μπορώ να πω κάποιοι , είναι περισσότεροι από κάποιοι", ανταπάντησε ο Κώστας Γαβρόγλου.
Σε ερωτήσεις Σχολικών Συμβούλων για το μέλλον του θεσμού ο κ. Γαβρόγλου απάντησε:
Α. Υπάρχει έτοιμο Σχέδιο για το καθηκοντολόγιο και τη διαδικασία των νέων “κρίσεων”, το οποίο θα τεθεί στο αμέσως επόμενο διάστημα σε διαβούλευση.
Β. Οι νυν Σχολικοί Σύμβουλοι θα ολοκληρώσουν τη θητεία στο τέλος της τρέχουσας σχολικής χρονιάς
Γ. Από τη νέα σχολική χρονιά 2018-19 θα αναλάβουν οι   Σχολικοί Σύμβουλοι που θα προκύψουν από τις νέες “κρίσεις”.
Σε παρατήρηση ότι ο υπουργός δεν έχει συναντήσει ποτέ του την Πανελλήνια Ενωση Σχολικών Συμβούλων παρά τα σχετικά αιτήματα, ο Αν. Γενικός Γραμματέας του υπουργείου Γ. Αγγελόπουλος δήλωσε ότι προγραμματίζεται συνάντηση προς το τέλος του μήνα , η οποία θα γίνει παρουσία του Κ. Γαβρόγλου.
Ο κ. Γαβρόγλου είπε πως πρέπει να γόνει αποτίμηση του έργου του Σχολικού Συμβούλου.
Σημειώνεται ότι η συνάντηση έγινε κατόπιν Πρόσκλησης που απηύθυνε ο υπουργός Παιδείας στους Διευθυντές Εκπαίδευσης και τους Σχολικούς Συμβούλους με κοινοποίηση στους υπεύθυνους των Δομών.
Τέτοια πρόσκληση τα στελέχη εκπαίδευσης, τελευταία φορά είχα λάβει επί υπουργίας “Στυλιανίδη”.

ΠΗΓΗ: 

Το Εκπαιδευτικό Οικοτροφείου Συρράκου “ο Γιαννιώτης “1922-1977.

Το Εκπαιδευτικό Οικοτροφείου Συρράκου “ο Γιαννιώτης “1922-1977.

Είναι μια αρχειακή έρευνα για το κοινοτικό οικοτροφείο του Συρράκου Ιωαννίνων που λειτούργησε από το 1922 ως το 1977 με μια διακοπή δέκα και παραπάνω χρόνων στον πόλεμο του ’40. Περιλαμβάνει στοιχεία από την ίδρυσή του, τη λειτουργία του, τους κανονισμούς λειτουργίας, το διοικητικό, εκπαιδευτικό και υπαλληλικό προσωπικό, τους οικονομικούς πόρους και τα περιουσιακά του στοιχεία, την προμήθεια των αναγκαίων ειδών και το συσσίτιο των οικοτρόφων το Μητρώο με τα ονοματεπώνυμά τους, καθώς κα στοιχεία από την καθημερινή ζωή τους. Η λειτουργία του σε δύσκολες περιόδους και με την ιδιομορφία της κοινωνίας –μετακινούμενοι στα χειμαδιά το χειμώνα και επιστροφή την άνοιξη στο χωριό- πρόσφερε στέγη και τροφή σε πάρα πολλά Συρρακιωτόπουλα βοηθώντας τα να σπουδάσουν με καλύτερες συνθήκες. Με το βιβλίο αναδεικνύεται οι προνοιακός αυτός κοινοτικός αυτός θεσμός και παράλληλα φωτίζονται διάφορες πτυχές της κοινωνίας του Συρράκου από την περίοδο του Μεσοπολέμου ως τα τέλη της δεκαετίας του ’70.
Την εκδήλωση θα συντονίσει η κ. Παρασκευή Σκαμνέλου (πρώην Σχολική Σύμβουλος Φιλόλογων Ν. Ιωαννίνων )
Ομιλητές:
Παναγιώτης Παπακωνσταντίνου, Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Παρασκευή Νταλαούτη, Προϊσταμένη Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου
Θωμάς Μπάκας, Αναπλ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Κλεοπάτρα Παπουτσή, Ιστορικός, Φιλόλογος Τουρκικής Γλώσσας.

ΑΔΕΔΥ: Δελτίο Τύπου για τις συντάξεις

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Η ανέχεια και η απελπισία έχουν κυριεύσει τους συνταξιούχους.

Η κοροϊδία, το ψέμα και η εξαθλίωση των συνταξιούχων  συνεχίζεται.

Με …τεχνική καθυστέρηση, η Κυβέρνηση επιτυγχάνει πλασματική μείωση των δαπανών του Κράτους !!!  και δημιουργία εξίσου, πλασματικών πλεονασμάτων !!!

‘Ανθρωποι, που εργάστηκαν για τριάντα πέντε (35) και σαράντα (40) χρόνια περιμένουν μάταια την καταβολή της σύνταξης που τους αναλογεί, η οποία όσο πετσοκομμένη και εάν είναι, αποτελεί γι’ αυτούς αναγκαίο όρο επιβίωσης.

Η σύνταξη δεν βγαίνει, οι μήνες κυλούν μαρτυρικά  για την πλειονότητα των συνταξιούχων, οι οποίοι πρέπει να ανταπεξέλθουν στις καθημερινές τους ανάγκες (φαγητό, φάρμακα, διαμονή κ.α.), αλλά και να πληρώσουν τους «φουσκωμένους» λογαριασμούς (φως, νερό, τηλέφωνο) και βεβαίως τα χαράτσια του φόρου εισοδήματος, του ΕΝ.Φ.Ι.Α. και ότι άλλο αποφασίσει το οικονομικό επιτελείο της Κυβέρνησης, χωρίς να έχουν καμία πηγή εσόδων. Κι αυτό γιατί έχουν απέναντι τους ένα κράτος, μια κυβέρνηση που δίνει ανέξοδες υποσχέσεις και συστηματικά τους κοροϊδεύει.

Μη λιθοβολείτε το συνδικαλισμό!

 Του Νίκου Τσούλια*

       Αναρωτιέμαι, πώς είναι τόσο εύκολο να κατηγορείται τόσο εύκολα ο συνδικαλισμός, να θεωρείται υπεύθυνος για χίλια μύρια προβλήματα ακόμα και για εκείνα που δεν μπορεί να τα αγγίξει. Το μόνο που δεν έγινε είναι που δεν φορτώθηκε και την κρίση της χώρας, αλλά εκεί ξεφύτρωσαν άλλες πιο εύκολες και πιο επίπεδες αιτίες, οι άφθονες δημαγωγίες ιδιαίτερα του ΣΥ.ΡΙΖ.Α.

      Φυσικά δεν τολμώ να ισχυριστώ ότι ο συνδικαλισμός δεν έχει προβλήματα και ελλείψεις, αδυναμίες και αγκυλώσεις, ότι δεν κάνει λάθη, ότι δεν έχει κομματικές επιρροές. Και επίσης φυσικά, δεν διατείνομαι ότι δεν πρέπει να του ασκείται κριτική, ακόμα και πολύ σκληρή κριτική!

Εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών

Το Κέντρο Ξένων Γλωσσών και το Κέντρο Διδασκαλίας Ελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων θα πραγματοποιήσουν εκδήλωση για τον Εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου 2017 και ώρα 6:00 μ.μ. στον Πολιτιστικό Πολυχώρο «Δημήτριος Χατζής» (Παλαιά Σφαγεία).

Στόχος της εκδήλωσης είναι η ενημέρωση του κοινού για θέματα εκμάθησης γλωσσών καθώς και η προώθηση της γλωσσικής πολυμορφίας και της διαπολιτισμικής κατανόησης. Προσκεκλημένοι καθηγητές θα παρουσιάσουν προσεγγίσεις πάνω σε σχετικά θέματα ενώ ο Εορτασμός θα πλαισιωθεί και από διαδραστικές δραστηριότητες, όπως συμβαίνει σε πολλές Ευρωπαϊκές χώρες εκείνη την ημέρα με την υποστήριξη του Συμβουλίου της Ευρώπης.

Η εκδήλωση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς γλωσσών, φοιτητές, γονείς αλλά και στους μικρούς μας φίλους.

Η είσοδος για το κοινό θα είναι ελεύθερη.

Συνημμένα θα βρείτε την Αφίσα και το Πρόγραμμα της εκδήλωσης.

---

20-09-2017 Γνωμοδοτικό Σημείωμα για την τροπολογία για την αξιολόγηση

	Ημερομηνία: 20/09/2017
ΓΝΩΜΟΔΟΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ι. Επί του ερωτήματος. Μου ζητήθηκε να γνωμοδοτήσω επί του κάτωθι ερωτήματος: «Μπορεί η συμμετοχή υπαλλήλου στην νομίμως προκηρυχθείσα απεργιακή κινητοποίηση της ΑΔΕΔΥ από κάθε διαδικασία αξιολόγησης, να εκληφθεί ως «μη εκπλήρωση της υποχρέωσης αξιολόγησης, η οποία αποστερεί από τους υπαλλήλους την δυνατότητα συμμετοχής σε διαδικασίες επιλογής και τοποθέτησης προϊσταμένων, σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 3528/2007 και του ν. 3584/2007 ή σύμφωνα με άλλες γενικές ή ειδικές διατάξεις«; Ομοίως, μπορεί η μη ύπαρξη «βεβαίωσης τήρησης των υποχρεώσεων για συμμετοχή στην διαδικασία αξιολόγησης» να αποτελέσει προϋπόθεση για την συμμετοχή υπαλλήλου σε διαδικασίες επιλογής και τοποθέτησης προϊσταμένων, όταν η μη εκπλήρωση των ως άνω υποχρεώσεων, οφείλεται σε συμμετοχή στην ως άνω νόμιμα προκηρυχθείσα απεργία;» ΙΙ. Επί των εφαρμοστέων διατάξεων.

3η Γιορτή Μανιταριού 29, 30 Σεπτεμβρίου και 1 Οκτωβρίου στην Καλαμπάκα

Το πρόγραμμα της 3ης Γιορτής Μανιταριού   29, 30 Σεπτεμβρίου και 1 Οκτωβρίου στην Καλαμπάκα Δωρεάν Συμμετοχή στις δράσεις και άφθονα μανιταροεδέσματα! η 3η Γιορτή Μανιταριού που διοργανώνει το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Μετεώρων και Μουσείου Μανιταριών, στην Καλαμπάκα, στις 29, 30 Σεπτεμβρίου και 1 Οκτωβρίου βρίσκεται στην τελική ευθεία! Το πρόγραμμα της Γιορτής είναι πλουσιότερο από κάθε άλλη χρονιά, με πολλές δράσεις σχετικές με τα μανιτάρια, μουσικά και χορευτικά συγκροτήματα, ενώ έχουμε φροντίσει και για την δημιουργική απασχόληση των μικρών φίλων της Γιορτής! Σας υπενθυμίζουμε πώς η συμμετοχή στις δράσεις, όπως και η προσφορά άφθονων μαγειρεμένων με διάφορους τρόπους μανιταριών είναι εντελώς δωρεάν. Έτσι, να είστε σίγουροι πώς αν εσείς ή οι μαθητές λάβετε μέρος στις δράσεις της Γιορτής, θα ζήσετε μία μόναδική εμπειρία. Το μόνο που χρειάζετε να έχετε μαζί σας, είναι η καλή σας διάθεση. Για τα υπόλοιπα θα φροντίσουμε εμείς! Σας περιμένουμε! Δείτε εδώ το πρόγραμμα της 3ης Γιορτής!