Αμεσα η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών –Αναβαθμίζεται το ΙΕΠ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
«Πρώτος άξονας, της πολιτικής της Κυβέρνησης στο χώρο της παιδείας είναι  οι άνθρωποι της εκπαίδευση» είπε στη Βουλή , στις προγραμματικές δηλώσεις ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιστόπουλος και υπογράμμισε:

« Οι μόνοι που μπορούν να δώσουν σάρκα και οστά στο πάνδημο αίτημα της αναβάθμισης της Παιδείας μας πέρα από την συνθηματολογία των μεταρρυθμίσεων είναι οι εκπαιδευτικοί. Προωθούμε άμεσα την αξιολόγηση διαδικασιών και του ανθρώπινου δυναμικού, των εκπαιδευτικών μας, με στόχο την ανάδειξη των τομέων που χρειάζονται βελτιωτικές παρεμβάσεις».
Η Ποιότητα, τόνισε ο κ.υπουργός,  πρέπει να διαπερνά και να αναβαθμίζει σε περιεχόμενο και μορφή τα αναλυτικά προγράμματα και τη διδακτέα ύλη, τις μεθόδους διδασκαλίας και τα σχολικά βιβλία, τη διδασκαλία ξένων γλωσσών έως και τον τρόπο αντιμετώπισης των εκπαιδευτικών ανισοτήτων».
Ποιότητα στη βάση ενός κεντρικού εκπαιδευτικού σχεδιασμού με την αναβάθμιση του ρόλου του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) αλλά και της Ανεξάρτητης Αρχής Διασφάλισης Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση», πρόσθεσε ο κ. Αρβνιτόπουλος.
«Τρίτος άξονας,είπε ο υπουργός Παιδείας , είναι  η ενίσχυση των υποδομών, της κτιριολογικής και υλικοτεχνικής υποδομής, τα «έξυπνα» βιοκλιματικά εκπαιδευτήρια και τα σύγχρονα ψηφιακά εποπτικά μέσα. Η τεχνολογία του ηλεκτρονικού βιβλίου, η υλοποίηση της ψηφιακής τάξης, η ψηφιοποίηση των σχολικών βιβλιοθηκών, τόνισε ο κ. υπουργός,  συνθέτουν και δημιουργούν ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Κεντρικό εργαλείο εφαρμογής πολιτικών ενίσχυσης των υποδομών, πρόσθεσε, η απορρόφηση των κονδυλίων από το ΕΣΠΑ και το επιχειρησιακό πρόγραμμα «εκπαίδευση και δια βίου μάθηση» που σήμερα προσεγγίζει  το 28%» 
«Τέταρτος άξονας,σημείωσε ο υπουργός Παιδείας,  ο συγκερασμός και η σύνθεση των στόχων της στρατηγικής «Ευρώπη 2020» με το διαχρονικό πνεύμα της ελληνικής  παιδείας. Στόχος της «Ευρώπης 2020» είναι μια Ευρώπη χωρίς αποκλεισμούς με ανάπτυξη για όλους και εμείς θέλουμε  την Ελλάδα να πρωταγωνιστεί ξανά στη διαμόρφωση της σύγχρονης σκέψης και παιδείας»